最新初中物理 第1节 压强.ppt

《最新初中物理 第1节 压强.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中物理 第1节 压强.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第九章 第节 压强,做一做,如图做一做，试一试,两个手指的感受有什么不同？,观察两个手指的凹陷有什么不同？,两个手指的受力有什么不同？,用两个手指用力向中间压一直铅笔,压力的定义：,一、压力,我们知道压力是弹力的一种。,压力的特点：,压力和重力二者的区别,压力F,G,G,G,F,F,只有当物体放在水平面时，压力大小才等于物体重力大小。,注意：,垂直作用在物体表面上的力。,压力方向与物体表面垂直。,B,想一想,两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？,你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？,猜想,压力的作用效果可能与：,压力大小,受力面积,实验,探究影响压力作用效果的因素,实验方法,控

2、制变量法,实验装置,小桌、海绵、砝码,有关。,二、压力的作用效果,实验过程,实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。,压力大小,压力,实验表明：压力的作用效果与有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。,受力面积,受力面积越小,压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,压力_ 受力面积,压强,结论：,三、压强 1定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。,用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积,公式,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越

3、明显。,N,m2,=1 Pa,2压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,1,1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。,将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。,1,压强单位Pa的物理意义：,20 Pa表示什么意思：,表示物体在1 m2面积上受到的压力是20 N。,例题,水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。,即：,解：依题意得 书对桌面的压力等于它的重力，,FG3 N,桌面的受力面积,S5 10-2 m2,所以压强,答：书对桌面的压强为60 Pa。,想想议议,拖拉机在泥泞的田里工作，为了

4、不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？,类似的事例你还知道哪些？,铁轨下铺枕木,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？,类似的事例你还知道哪些？,1增大压强的方法,注射针尖,破窗锤,冰刀,可以增大压力或者减小受力面积。,四、增大或减小压强,2减小压强的方法：,练一练：,为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？,那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。,可以减小压力或增大受力面积。,动物减小压强的方法.flv

5、,本课小结,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,压强的定义,压强的公式,压强的单位,增大压强的方法,减小压强的方法,练习,1如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。,FAFBFC,pB pA pC,2、一个人的重力约为600 N,每只脚接触地面的面积大约为0.017m2,求人站立时对地面的压强大约是多少?,?,3、 我国云南省有一种野牛,俗称“白袜子”，属国家重点保护动物，经动物保护组织测量，成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2 ,它在水平沙地上站立时留下脚印深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为2 Pa.假设它四只脚印面积相等（g取10N/Kg）,求（1）野牛对沙地的压力F为多少？ （2）野牛的质量m为多少?,4人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A压力不变，压强改变 B压力不变，压强不变 C压力改变，压强改变 D压力改变，压强不变,5小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。,作业：课本第32页 3、4题,