新人教版七年级生物上册第二单元复习PPT课件.ppt

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1、显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练2 2、科学探究的一般步骤、科学探究的一般步骤3 3、生态系统的组成、生态系统的组成4 4、影响生物生活和分布的的因素、影响生物生活和分布的的因素5 5、生物圈的范围、生物圈的范围6 6、最大的生态系统是、最大的生态系统是7 7、生态系统的特点是、生态系统的特点是8 8、有毒物质通过、有毒物质通过 不断积累。不断积累。9 9、物质和能量沿着、物质和能量沿着 和和 流动。流动。1 1、生物的特征、生物的特征1010、 是人类与其他生物的共同家园。是人类与其他生物的共同家园。1111、所有生物都需要吸入

2、氧气，呼出二氧化碳吗？、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳吗？1212、病毒和蚯蚓分别属于生态系统中的什么成分？、病毒和蚯蚓分别属于生态系统中的什么成分？食物链食物链食物链食物链食物网食物网生物圈生物圈1313、所有生物都是由细胞组成的（、所有生物都是由细胞组成的（ ）1414、生物既能适应环境又能改变环境（、生物既能适应环境又能改变环境（ ）错错对对1515、所有生物都是由细胞组成（、所有生物都是由细胞组成（ ）错错生物特征生物分类生 物 圈生态因素生物与环境生态系统科学探究易混易错学而后思典题题目本章实验复习指导1复习指导21616、沙漠中的仙人掌叶呈针状，主要是、沙漠中的仙人掌叶呈针状

3、，主要是 等生等生态因素的影响造成的。态因素的影响造成的。水分水分1717、蚯蚓在生态系统中的成分是、蚯蚓在生态系统中的成分是 ；蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的 作用。作用。分解者分解者呼吸呼吸1818、出汗和排尿现象反应的生物基本特征是出汗和排尿现象反应的生物基本特征是 ( ( ) )生物能排除进体内的废物生物能排除进体内的废物1919、生产者消费者和分解者构成一个完整的生态系统、生产者消费者和分解者构成一个完整的生态系统( )( )错错显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练第二单元 生物体的结构

4、层次细胞是生物体细胞是生物体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位第一课时第一课时显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、熟悉显微镜的构造，会使用显微镜；、熟悉显微镜的构造，会使用显微镜；2 2、学会制作洋葱鳞片叶和人口腔临时装片；、学会制作洋葱鳞片叶和人口腔临时装片； 2 2、植物细胞的各结构部分的主要功能。、植物细胞的各结构部分的主要功能。 3 3、动物细胞的基本结构及功能。、动物细胞的基本结构及功能。 4 4、理解细胞怎样生活。、理解细胞怎样生活。 细胞膜的作用细胞膜的作用 能量转换器的作用能量转换器的作用 细胞核在生物遗

5、传中的重要作用细胞核在生物遗传中的重要作用显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活实验实验动、植物细胞结构、功能动、植物细胞结构、功能细胞中的物质细胞中的物质物质物质细胞膜控制细胞膜控制能量能量细胞质有能量转换器细胞质有能量转换器信息信息细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库构造构造使用使用玻片分类玻片分类三类植物种子植物种子萌发植株生长开花结果重点题目本章实验当堂训练看提纲P5P6页上，复习记忆以下知识：1、显微

6、镜的构造及重要组成的功能？2、使用显微镜的步骤。3、动植物细胞临时装片的制作步骤。4、动植物细胞的基本结构和功能。5、细胞内有哪些物质？6、细胞的生活需要物质、能量、信息：物质由谁控制进出？能量转换器有那几种？作用是什么信息：谁是控制中心？如何得出得此结论？时间： 10分钟显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、

7、单细胞生物、单细胞生物1、显微镜的使用使用要点使用要点显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物1、显微镜的使用1 1、操作步骤、操作步骤 1 1）、取镜安放）、取镜安放 2 2）、对光）、对光 3 3）、观察）、观察 4 4）、清洁收镜）、清洁收镜2 2、掌握要点、掌握要点 从目镜内看到的物

8、像是从目镜内看到的物像是倒像倒像。 玻片的玻片的移动方向移动方向和物像的移动方向和物像的移动方向相反相反。 显微镜放大倍数物镜倍数显微镜放大倍数物镜倍数目镜倍数目镜倍数 观察的标本，应该观察的标本，应该薄而透明薄而透明， 目镜长的放大倍数低，目镜长的放大倍数低， 物镜长的放大倍数高。物镜长的放大倍数高。 显微镜放大倍数越高显微镜放大倍数越高视野越暗，视野越暗， 视野中细胞数目越少视野中细胞数目越少。 顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降。 天暗，应用大光圈天暗，应用大光圈 凹面镜凹面镜 污点判断和处理污点判断和处理 先用低倍镜，再换高倍镜。先用低倍镜，再换高倍镜。显微镜使用

9、植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、玻片、玻片 按保存时间：按保存时间： 永久玻片永久玻片 临时玻片临时玻片 按制作方法：按制作方法： 切片：切片：用用从从生物体上生物体上切取切取的薄片制成的薄片制成 装片：用撕下或挑取的少量材料制成装片：用撕下或挑取的少量材料制成 涂片：用液体生物材料涂抹制成涂片：用液体生物材料涂抹制成1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构

10、层次8 8、单细胞生物、单细胞生物2、观察植物细胞3、观察动物细胞装片制作装片制作显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练2 2、制作细胞临时装片、制作细胞临时装片 植物植物 动物动物 净净 净净 滴（清水）滴（清水） 滴滴( (生理盐水）生理盐水） 撕取撕取 刮取刮取 展展 涂抹涂抹 盖盖 盖盖 染染 染染1 1、显微镜的使用、显微镜的使用3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物2、观察植物细胞

11、为防止气泡产生为防止气泡产生：盖盖玻片时，：盖盖玻片时，用镊子用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上材料上。2、观察植物细胞3、观察动物细胞细胞结构细胞结构显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练3 3、细胞结构、细胞结构 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞质细胞质 细胞核细胞核 细胞核细胞核 线粒体线粒体 线粒体线粒体 叶绿体叶绿体 液泡液泡1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植

12、物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物动物细胞动物细胞 植物细胞植物细胞 2、观察植物细胞3、观察动物细胞 细胞膜细胞膜 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞质细胞质 细胞核细胞核 细胞核细胞核 线粒体线粒体 线粒体线粒体返回返回 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、物质、物质 细胞膜控制物质的进出。细胞膜控制物质的进出。2 2、能量、能量： 细胞质中有能量转换器：细胞质中有能量转

13、换器： 叶绿体叶绿体 线粒体线粒体3 3、信息、信息 克隆羊多莉的诞生克隆羊多莉的诞生 细胞核是控制中心细胞核是控制中心，内有，内有染色体染色体，染色体上有遗传物质染色体上有遗传物质DNADNA，DNADNA上一个上一个个片段是个片段是基因基因。DNADNA是遗传信息的载体是遗传信息的载体染色体是遗传物质的载体染色体是遗传物质的载体1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物4、细胞生活细

14、胞内细胞内物质物质 有机物有机物无机物无机物: :糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 核酸核酸：水：水 无机盐无机盐 二氧化碳二氧化碳 氧氧染色体染色体显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练4 4、染色体、染色体5 5、细胞细胞 细胞核细胞核 染色体染色体 DNADNA 1) 1)、 2) 2)、 1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单

15、细胞生物4、细胞生活染色体染色体DNADNA（遗传信息的载体）（遗传信息的载体）蛋白质蛋白质遗传物质的载体遗传物质的载体细细胞胞染染色色体体细细胞胞核核D DN NA A细胞细胞 细胞核细胞核 染色体染色体 DNADNA细胞中被碱性染料染成深色的物质细胞中被碱性染料染成深色的物质。返回返回 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练第二课时第二课时第二单元 生物体的结构层次细胞是生物体细胞是生物体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、细

16、胞的分裂大致的过程。、细胞的分裂大致的过程。 2 2、植物、人和动物形成的四种基本组织。、植物、人和动物形成的四种基本组织。 3 3、植物体的器官；动物体器官和系统的组成。、植物体的器官；动物体器官和系统的组成。 4 4、多细胞植物体、动物体的结构层次。、多细胞植物体、动物体的结构层次。 5 5、单细胞生物的结构。、单细胞生物的结构。 6 6、单细胞生物对环境变化的反应。、单细胞生物对环境变化的反应。显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、生物体由小、生物体由小到大到大2 2、动物结构层次、动物结构层次组织组织器官器官系统系统动、

17、植物的结构层次动、植物的结构层次3 3、植物结构层次、植物结构层次4 4、单细胞生物、单细胞生物概念、举例概念、举例草履虫结构、功能草履虫结构、功能单细胞生物与人类关系单细胞生物与人类关系生长生长分裂分裂分化分化三类植物种子植物种子萌发植株生长开花结果重点题目本章实验当堂训练看提纲P7P8页上，复习记忆以下知识：1、生物体由小长大的原因是什么？3、细胞分裂时染色体如何变化？有何意义？4、说说染色体的组成， 染色体与细胞、细胞核、DNA、基因的关系。时间： 10分钟2、描述细胞分裂的大致过程。5、说说组织、器官、系统的含义。6、描述动、植物体的结构层次。动植物体的组织各有哪些？ 植物的器官有哪些

18、？7、说说单细胞草履虫的结构和功能，如何生活的？显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练生物由小长大与细胞的生物由小长大与细胞的生长和分裂生长和分裂 分不开分不开 生长使生长使体积体积增大增大 ，分裂使，分裂使数量数量增多增多 1 1、细胞生长、细胞生长 细胞体积的增大细胞体积的增大 2 2、细胞分裂：、细胞分裂： 一个细胞变为两个细胞一个细胞变为两个细胞 细胞数目增多细胞数目增多 3 3、细胞分化、细胞分化 细胞通过分裂产生的后代，在细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和形态、结构和生理功能生理功能上发生差异性的变化上发生差异性的变化。

19、 细胞分裂、分化形成组织1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物5、细胞分裂细胞分裂细胞分裂显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练细胞分裂 分裂步骤： 重点理解：1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结

20、构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物5、细胞分裂1 1、细胞核分成等同的两个细胞核细胞核分成等同的两个细胞核 ；2 2、细胞质分成两份细胞质分成两份； 3 3、形成细胞膜，形成细胞膜， 植物细胞还形成细胞壁植物细胞还形成细胞壁 细胞分裂中，染色体的变化最明显 分裂前加倍。 分裂过程中，遗传物质数量不变 DNA 染色体都不变返回返回 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1、新生命开端-2、组织：3、器官：4、系统：5、结构层次 1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植

21、物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物6、动物结构层次结构层次图示结构层次图示细胞组织器官 系统动物体受精卵（一个细胞） 许多形态相似，结构、功能相许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同由不同组织组织按照一定的次序按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。联合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种由能够共同完成一种或几种生理功能的多个生理功能的多个器官器官，按照

22、一定的，按照一定的次序次序组合在一起组合在一起。 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练【动物结构层次图示动物结构层次图示】分裂分裂分化返回返回 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1、结构层次 2、植物的组织：注：4、绿色开花植物的六大器官 1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生

23、物、单细胞生物7、植物结构层次根尖结构根尖结构细胞组织器官植物体分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等植物的其它组织都由分生组织而来，植物的其它组织都由分生组织而来，有了分生组织，植物才能生长。有了分生组织，植物才能生长。营养器官：营养器官：根、茎、叶根、茎、叶 ； 生殖器官：生殖器官：花、果实、种子花、果实、种子层次图示层次图示显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练受精卵分生组织保护组织输导组织营养组织多个细胞 六种器官根、茎、叶、花、果实、种子植物体分化分裂分裂分裂分裂分裂分裂根尖结构根尖结构显微镜使用植物细胞动物细胞细

24、胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练生长最快，细胞体积增大生长最快，细胞体积增大有根毛，增加吸收面积，是吸收水有根毛，增加吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要区域分和无机盐的主要区域有分裂能力，使细胞数量增加有分裂能力，使细胞数量增加保护作用保护作用【根尖结构根尖结构】返回返回 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1、定义2、举例3、草履虫结构纤毛纤毛摆动产生运动摆动产生运动表膜表膜呼吸呼吸, ,排泄排泄. .保护保护口沟：取食口沟：取食食物泡食物泡消化食物消化食物收集管收集管, ,伸缩泡伸缩泡收集和排出

25、体内收集和排出体内废物废物胞肛胞肛排出体内食物残渣排出体内食物残渣4、单细胞生物和人类关系1 1、显微镜的使用、显微镜的使用2 2、观察植物细胞、观察植物细胞3 3、观察动物细胞、观察动物细胞4 4、细胞生活、细胞生活5 5、细胞分裂、细胞分裂6 6、动物结构层次、动物结构层次7 7、植物结构层次、植物结构层次8 8、单细胞生物、单细胞生物8、单细胞生物图图 显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练12345678910纤毛纤毛表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛细胞质细胞质大核大核小核小核伸缩泡伸缩泡收集管收集管细胞核细胞核返回返回 显

26、微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练 观察草履虫观察草履虫（1 1）从培养液的）从培养液的 吸一滴培养液，放在吸一滴培养液，放在 上上, ,用用 和和 观察观察. .(2(2）防止草履虫运动过快，应在培养液的）防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝液滴上放几丝 . .作用作用: .: .1 1、 . .表层表层载玻片载玻片肉眼肉眼放大镜放大镜棉花纤维棉花纤维2 2、 ：3 3、 。限制草履虫的活动限制草履虫的活动吸液吸液盖片盖片观察：草履虫的运动方式和形态观察：草履虫的运动方式和形态【实验过程实验过程】显微镜使用植物细胞动物细胞细

27、胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练2. 2. 显微镜的使用显微镜的使用3. 3. 实验：制作并观察实验：制作并观察植物植物细胞临时装片细胞临时装片4. 4. 实验：制作并观察实验：制作并观察动物动物细胞临时装片细胞临时装片5. 5. 动植物细胞的区别动植物细胞的区别1. 1. 是生物体结构和功能的基本单位。是生物体结构和功能的基本单位。7. 7. 细胞分裂基本过程细胞分裂基本过程8. 8. 细胞中的物质细胞中的物质9. 9. 细胞分裂、分化形成组织细胞分裂、分化形成组织10.10.细胞核的作用细胞核的作用11.11.动、植物的结构层次动、植物的结构层次12.1

28、2.动、植物的基本组织动、植物的基本组织13.13.单细胞的生命活动单细胞的生命活动细胞细胞6. 6. 生物体由小长大的原因生物体由小长大的原因显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练2 2、具有控制物质进出功能的是、具有控制物质进出功能的是 。3 3、被称为细胞、被称为细胞“动力车间动力车间”的是的是 。线粒体线粒体9 9、细胞分裂过程中、细胞分裂过程中 的变化最明显。的变化最明显。染色体染色体细胞膜细胞膜4 4、西瓜含有很甜的汁，这些汁液存在于细胞的、西瓜含有很甜的汁，这些汁液存在于细胞的 。液泡液泡5 5、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临

29、时装片时，应先在载玻片的、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴中央滴一滴 。而在制作人口腔上皮细胞临时装片时首。而在制作人口腔上皮细胞临时装片时首先在载玻片中央滴加的液体是先在载玻片中央滴加的液体是 . .清水清水6 6、在使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，、在使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着此时眼睛一定要看着 ，以防压碎玻片标本。，以防压碎玻片标本。物镜物镜7 7、若显微镜目镜是、若显微镜目镜是10X10X，物镜，物镜10X10X，则显微镜放大倍数是，则显微镜放大倍数是 ，从目镜看到的物象是从目镜看到的物象是 像像，

30、放大倍数越大，看到的细胞，放大倍数越大，看到的细胞数目越数目越 。100100倍倍倒倒少少0.9%0.9%生理盐水生理盐水1 1、动植物细胞共有的结构是、动植物细胞共有的结构是 。 。细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 线粒体线粒体8 8、白菜内细胞的能量转换器是、白菜内细胞的能量转换器是 。线粒体和叶绿体线粒体和叶绿体显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1515、有一台显微镜，目镜有、有一台显微镜，目镜有10X10X，5X5X，物镜有，物镜有10X10X，40X40X，那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别那么这台显微

31、镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是是 。5050倍，倍，200200倍倍1616、实验人员从一头白毛猪的耳背上取下一个细胞，取其、实验人员从一头白毛猪的耳背上取下一个细胞，取其细胞核作为核供体，与一头黑毛猪的去核卵细胞融合，克细胞核作为核供体，与一头黑毛猪的去核卵细胞融合，克隆出一头小猪，你拟推测这头小猪的毛色是隆出一头小猪，你拟推测这头小猪的毛色是 。白色白色1010、人体的体细胞含有、人体的体细胞含有 条染色体。条染色体。46461111、染色体是由、染色体是由 和和 组成。组成。1212、每种生物的染色体数量是、每种生物的染色体数量是 的。的。DNADNA蛋白质蛋白质一定一定1313、

32、多细胞动物和人体的生长发育是从一个、多细胞动物和人体的生长发育是从一个 开始的，开始的，这个细胞就是这个细胞就是 。细胞细胞受精卵受精卵1414、一棵树苗从小长成参天大树是因为、一棵树苗从小长成参天大树是因为 。细胞生长体积增大和细胞分裂数目增多细胞生长体积增大和细胞分裂数目增多1717、简述动物的结构层次、简述动物的结构层次 。细胞细胞组织组织器官器官系统系统动物体动物体1818、简述植物的结构层次、简述植物的结构层次 。细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、小明把印有英文字母小明把印有英文

33、字母“d d”的薄纸片放在显微镜下观察，那的薄纸片放在显微镜下观察，那么他将看到的图像是英文字母么他将看到的图像是英文字母( () ) A. b B. p C. d A. b B. p C. d D.qD.qB B4 4、不属于人体四大组织的是、不属于人体四大组织的是( () ) A. A. 上皮组织上皮组织 B. B. 结缔组织结缔组织 C. C. 保护组织保护组织 D. D.神经组织神经组织C C6 6、根尖结构中有很强分裂能力的是、根尖结构中有很强分裂能力的是( () ) A. A. 根冠根冠 B. B. 分生区分生区 C. C. 伸长区伸长区 D. D.成熟区成熟区B B3 3、与动物

34、细胞相比较，绿色植物细胞特有的结构是、与动物细胞相比较，绿色植物细胞特有的结构是( () ) A. A. 细胞膜细胞膜 B. B. 细胞质细胞质 C. C. 叶绿体叶绿体 D. D.细胞核细胞核C C2 2、一个动物肝细胞分裂前，细胞核中染色体数目为、一个动物肝细胞分裂前，细胞核中染色体数目为2424条，则条，则其细胞分裂后染色体数为其细胞分裂后染色体数为( () ) A. 24 A. 24条条 B. 24 B. 24对对 C. 12 C. 12条条 D.48 D.48对对A A5 5、下列不是器官的是、下列不是器官的是( () ) A. A. 胃胃 B. B. 心脏心脏 C. C. 指甲盖指

35、甲盖 D. D.大脑大脑C C显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练题题2 2 7、仔细观察下图，回答问题、仔细观察下图，回答问题 A B C D E按照构成生物体的结构层次正确的排序是按照构成生物体的结构层次正确的排序是: 。DBACE显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练8. 在观察植物细胞时，视野中出现了一污点，先移动玻片在观察植物细胞时，视野中出现了一污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没动，说明污点在再转动目镜，污点都没动，说明污点在 A、目镜上、目镜上 B、载玻片上、载

36、玻片上 C、物镜上、物镜上 D、反光镜上、反光镜上9.使用显微镜时，错误的操作是使用显微镜时，错误的操作是 A、对光是要看到白亮的视野、对光是要看到白亮的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约、安放时镜座距实验台边缘约7cm C、观察时一定用右眼看着目镜、观察时一定用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图，左眼睁开，便于画图 D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C CC C显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1 1、如图显微镜的构造，据图回答：、如图显微镜的构造，据图回答： 使用显微镜对光的过程中，转动使

37、用显微镜对光的过程中，转动 6 6 , ,使光线通过使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到一个通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到一个 视野。视野。 在观察中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，在观察中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，玻片标本应向玻片标本应向 方移动。方移动。 用下列三台显微镜观察细胞，哪台视野中看到的细胞最大？用下列三台显微镜观察细胞，哪台视野中看到的细胞最大？转换器转换器白亮的圆形白亮的圆形上上 A. A.目镜目镜 5X 5X 物镜物镜 8X B.8X B.目镜目镜 10X 10X 物镜物镜 40X40X C. C.目镜目镜 15X 15X 物镜物镜10

38、X D.10X D.目镜目镜 10X 10X 物镜物镜 20X 20X B.B.目镜目镜 10X 10X 物镜物镜 40X40X 调节光线强弱的结构是调节光线强弱的结构是 _ _ _和和 _ _ _1414反光镜反光镜1212遮光器遮光器、对光时，我们一般选用（、对光时，我们一般选用（ ）。）。A.A. 低倍物镜，较小光圈低倍物镜，较小光圈 B. B. 低倍物镜，较大光圈低倍物镜，较大光圈C. C. 高倍物镜，较小光圈高倍物镜，较小光圈 D. D. 高倍物镜，较大光圈高倍物镜，较大光圈B B显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练2 2、

39、下面为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：、下面为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： 在镜下已找到观察物，若要使物象更清晰，应调节显在镜下已找到观察物，若要使物象更清晰，应调节显微镜的微镜的 。 观察到的人口腔上皮细胞结构图应是观察到的人口腔上皮细胞结构图应是 （填（填A A或或B B）。）。 A A的细胞核分裂时，的细胞核分裂时， 的变化最明显，细胞分裂的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞染色体形态和数目后产生的两个新细胞染色体形态和数目 （相同或（相同或不同），细胞分裂时所需要的能量由细胞不同），细胞分裂时所需要的能量由细胞 作用提供。作用提供。山楂素有山楂素有“开胃第一果开

40、胃第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在细胞的是酸甜物质主要存在细胞的是 。细准焦螺旋细准焦螺旋B B染色体染色体相同相同呼吸呼吸3 3液泡液泡 甲、乙两细胞的甲、乙两细胞的 B B是是 , ,它是储存生物体它是储存生物体 的场所。的场所。细胞核细胞核遗传物质遗传物质显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练3 3、下图是甲、乙两个细胞结构模式图。、下图是甲、乙两个细胞结构模式图。 若有一个是植物细胞，应是若有一个是植物细胞，应是 细胞。细胞。 进行光合作用的结构是进行光合作用的结构是 中。中。 控制物

41、质进出的结构是控制物质进出的结构是 中。中。 细胞的遗传信息库是细胞的遗传信息库是 。乙乙E E叶绿体叶绿体A AC CB BD DE EF F甲甲乙乙A A细胞膜细胞膜B B细胞核细胞核显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练4、下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：、下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做的组织，叫做 _。 （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导_

42、和和_，属于，属于 _。 （3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于于 _。 （4） _具有保护柔嫩部分的功能，所以一具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的般都分布在植物体的_。C水分无机盐DD D输导组织分生组织B营养组织A上皮组织表面显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练5.实验分析实验分析 1.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的污物的正确方法是用专用的 轻擦。轻擦。（2）在显微镜的视野中，发现物像位于右）在显微镜

43、的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应下方，要想使物像移至视野中央，应 向向 方向移动玻片标本。方向移动玻片标本。（3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着定要看着 ，这样做的原因是防止，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。物镜与玻片标本相撞。擦镜纸右下方物镜显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练三、走进中考（试试看，我能行！） 一、选择题一、选择题 1 1吸烟有害健康，对人体造成危害主要是烟叶中的尼古吸烟有害健康，对人体造成危害主要是烟叶中的尼古丁，在生活的烟草细胞内，尼古丁主

44、要存在于丁，在生活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于 （ ） A A细胞膜细胞膜 B B细胞壁细胞壁 C C液泡液泡 D D细胞核细胞核 2 2使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用况下，应该选用 ( )( ) A A较大光圈，平面镜较大光圈，平面镜 B B较小光圈，凹面镜较小光圈，凹面镜 C C较大光圈，凹面镜较大光圈，凹面镜 D D较小光圈，平面镜较小光圈，平面镜 3 3用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换高倍镜用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换高倍镜后发现后发现 （ ） A A视野变暗、细胞数目减少视野变暗、细胞数

45、目减少 B B视野变暗、细胞数目增加视野变暗、细胞数目增加 C C视野变亮、细胞数目减少视野变亮、细胞数目减少 D D视野变亮、细胞数目增加视野变亮、细胞数目增加CDA显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练4 4制作临时装片的步骤一般是制作临时装片的步骤一般是 （ ） 染色染色 撕取实验材料撕取实验材料 擦拭载、盖玻片擦拭载、盖玻片 在载玻片中央滴清水在载玻片中央滴清水 盖盖玻片盖盖玻片 将实验材料置于水滴中展开将实验材料置于水滴中展开 A. A. B. B. C. C. D. D. 5.5.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将

46、显微观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是镜向后倾斜，原因是 （ ） A.A.不便于对光不便于对光 B.B.容易使装片里的水溢出，污染载物台容易使装片里的水溢出，污染载物台 C.C.不便于画生物图不便于画生物图 D.D.不便于调节准焦螺旋不便于调节准焦螺旋 6 6把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的胞的 （ ） A A细胞壁细胞壁 B B细胞膜细胞膜 C C细胞质细胞质 D D细胞核细胞核7 7克隆羊多莉的成

47、功培育，说明遗传物质存在于克隆羊多莉的成功培育，说明遗传物质存在于 （ ） A A细胞膜细胞膜 B B细胞质细胞质 C C细胞核细胞核 D D细胞液细胞液 CBBC显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练8 8植物细胞在生长过程中变化最明显的是植物细胞在生长过程中变化最明显的是 （ ） A A细胞壁细胞壁 B B细胞膜细胞膜 C C液泡液泡 D D细胞核细胞核 9 9细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的 （ ） A A细胞分裂细胞分裂 B B细胞分化细胞分化 C C细胞生长细胞生长 D

48、D细胞分离细胞分离1010海带中含有大量的碘，但活得海带仍然能够继续吸收海带中含有大量的碘，但活得海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？有关？ （ ） A A细胞壁细胞壁 B B细胞膜细胞膜 C C细胞质细胞质 D D液泡液泡 1111细胞癌变的实质是细胞癌变的实质是 （ ） A A细胞膜改变细胞膜改变 B B细胞质改变细胞质改变 C C细胞遗传特性改变细胞遗传特性改变 D D线粒体特性改变线粒体特性改变 1212下列各项对能量的说法不正确的是，（）下列各项对能量的说法不正确的是，（）A A食物中的能量属于

49、化学能，阳光的能量属于光能食物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能 B B人类的食品中有的是植物，有的是动物，它们都可以为人类人类的食品中有的是植物，有的是动物，它们都可以为人类提供能量提供能量 C C生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的 D D没有能量，生物也可以照样生活下去没有能量，生物也可以照样生活下去 CABCD显微镜使用植物细胞动物细胞细胞生活细胞分裂动结构层次植结构层次重点题目本章实验单细胞生物当堂训练1313下列各项对染色体的叙述不正确的是下列各项对染色体的叙述不正确的是 （ ） A A细胞核中容易被碱性染料染成深色的

50、物质叫染色体细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体 B B染色体上有染色体上有DNADNA，DNADNA里有蛋白质里有蛋白质 C C染色体是由染色体是由DNADNA和蛋白质两种物质组成的和蛋白质两种物质组成的 D D人体细胞中的染色体是人体细胞中的染色体是2323对对 1414细胞分裂时需要消耗细胞内的能量，这个能量主要是细胞分裂时需要消耗细胞内的能量，这个能量主要是由由 （ ） A A叶绿体提供的叶绿体提供的 B B线粒体提供的线粒体提供的 细胞质提供的细胞质提供的 细胞核提供的细胞核提供的 1515西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）含有）