2022年马克思主义学院“中国近现代史纲要教研室”工作计划 .pdf

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1、中国近现代史纲要教研室209201学年第二学期工作计划“纲要”教研室本学期工作计划如下：一、教学计划。2010年，是“纲要”课晋升为校级精品课程的第一年。“万里长征走完了第一步” ，以后的任务还很艰巨。根据浙江省高校思想政治理论课建设标准（以下简称标准） ，本学期课程建设重点有以下几点：1、关于备课。备课是圆满完成课堂教学的基本保证，是影响教学质量的关键环节之一。根据标准要求，本学期本教研室力争把每次备课会议落实到实处。目前计划本学期将召开5 次备课会议，教研室主任力争在每次会议召开前，精密筹划好会议主题及议程，争取每次会议都有所收获。具体安排如下：、本次备课会议为开学的总起安排，包括开课的各

2、项准备工作， 各位教师授课大纲制定及上传以及“读、写、议”活动的安排（由于思政理论课程优化，本学期本课程增加实践环节。 又根据本课程的教学特点， 实践环节将主要表现在学生参加“读、写、议”活动，本学期本教研室共有5 位老师参加“读、写、议”活动） 。、本次备课会议是在教研室主任在听了2 位老师课以后， 就有关教学问题进行探讨。（注：在适当时候穿插安排教学观摩） 。、本次备课会议拟就期中教学工作检查等诸多问题进行讨论，提前作好各种应对工作。、本次备课会议在教研室主任听取第3、4 位老师讲课后举行，并继续就有关教学问题进行探讨。、本次备课会议拟就期末试卷的出卷工作及复习、考试等系列问题作出安排。2

3、、关于课堂讲授。课堂讲授是教学的基本形式和中心环节，是提高教学质量的关键。教研室要求各位老师要以高度的责任感，饱满的精神状态认真地对待每一堂课。要求老师根据课堂的目的和任务， 对教学大纲要求的内容进行科学性、系统性、艺术性讲解。 要求授课内容重点突出， 讲透难点，主次分明，详略得当，知识容量密度适宜，基本理论阐述清楚，深入浅出，通俗易懂，理论联系实际。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 此外，教研室要求各位教师在教学

4、方法上大胆探索，百花齐放，使“纲要”课真正成为深受学生喜爱的政治理论课。3、关于课程考核。课程考核和成绩评定是教学的重要环节。教研室根据校（院）有关指示，继续贯彻“考教分离”的精神。从杜绝划复习重点，到出卷、阅卷实行责任到人，严禁泄题漏题。阅卷则实行流水作业，采取分步得分，细化阅卷流程，做到人人尽心尽责。本学期对试卷的诸多问题有待于进一步研究和讨论，怎样做才能既体现考试的至高原则，又适应不同层面考生的需求？答案还在探索之中。4、继续完善“纲要”课精品课程网站的建设。2009 年， “纲要”教研室基本完成了课程网站的建设。 在教研室主任的全盘计划下， 网站建设的九个节点的建设任务（包括教学方法、

5、教学大纲、授课录像、授课教案、作业习题、多媒体课件、 “读、写、议”、参考文献及近三年使用过的试卷及评分标准）目前正利用寒假时间，在做进一步的优化、完善。为今后申报省级精品课程打下良好基础。5、继续积极引进高学历、高职称、高素质人才。目前，已有一名相当质量的人才在引进过程中。此项工作还要进一步加强。二、科研计划。1、关于教学改革与研究。开展教学研究是深化教学改革，提高教学水平和质量的必要措施。标准即有要求：积极开展教学研究，推进教学改革，有明确的教改思路和举措； 每学年有校级以上教改项目，有教研论文公开发表。 2009年底“纲要”课晋升为浙江工商大学校级精品课程，在相关的“试行办法”中明确指出

6、：精品课程责任教师在任期内平均每年公开发表一篇与相关课程有关的教改论文。2009 年至今，精品课程责任教师已完成并公开发表教改论文2 篇，第 3篇也已完成，等待发表。 （其中 1 篇教改论文被编入浙江工商大学教改论文集）。2010 年，本教研室将进一步按照校级精品课程建设标准加强此方面工作，除教改论文外，校级以上的教改项目也要积极争取，多多益善。目前，精品课程责任教师已在筹划有关事宜，并将提醒其余教师十分关注此项问题。2、继续切实贯彻“纲要”教研室20082010 年学科建设规划。 2010 年，钱、夏、彭、吴、金五位教师将逐步向中国近现代史、中共党史、马克思主义中国化研究方向靠拢，并最终定位

7、。自2010 年起，本教研室还将有目的地整合现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 有科研力量， 打造一个具有有效合作机制的优秀科研团队，为省级精品课程的申报打下良好基础。3、继续坚决贯彻国务院学位委员会、教育部关于增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科的通知。2008 年 6 月，国务院学位委员会、教育部下达关于增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科的通知 （以下简称“通知” ） 。 “通知”对“纲要”课的学科研

8、究范围作了具体规定：中国近现代史“三个选择”问题研究；中国特色社会主义道路历史规律研究；中国改革开放历史规律研究；中国近现代史基本规律和主要经验研究；马克思主义中国化的历史背景研究；“纲要”课教学重点、难点、热点、理论问题和教学实践研究以及科学的历史观教育研究。本教研室及时组织各位教师学习、讨论“通知”，要求每位老师根据“通知”精神，自觉对号入座， 尽快拟定自己的科研方向， 使自己的科研成果能对 “中国近现代史基本问题研究”二级学科的建设有所贡献。4、2010 年是浙江工商大学实施深化校内管理体制改革的第二年。根据学校及学院领导的总体安排，“纲要”教研室教师将继续积极完成各自的科研指标，进而大大提升自身的科研水平，为学院总体达标任务的完成作出自己的贡献。以上即为“纲要”教研室本学期工作计划，有不足之处请领导批评指正。纲要教研室2010、1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -