2022年高一函数解析式与复合函数单调性和奇偶性专题讲义全 .pdf
《2022年高一函数解析式与复合函数单调性和奇偶性专题讲义全 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高一函数解析式与复合函数单调性和奇偶性专题讲义全 .pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、龙文教育个性化辅导教案讲义任教科目:数学授课题目:函数解析式与复合函数年级:高一任课教师:授课对象:龙文个性化教育教研组组长签字:教学主任签名:日期:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 龙文教育学科辅导教案名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - -
2、 学生教师学科数学时间星期日时间段19:0021:00 教学目标:深刻参透复合函数的性质和意义和初等函数间的联系教学重难点:会利用初等函数性质和定义去解复合函数常见题型教学流程及授课提纲函数解析式与复合函数一、课题引入:指数型复合函数的两个基本类型:)()(xfxayafy与定义域与值域A、求下列函数的定义域与值域(1)412xy(2)3212xxy单调性 (判断复合函数单调性的基本口诀:同增异减)的单调区间例:求函数xxy4221二、 抽象函数:解析式的求法1. 代入法例 1、( )21f xx,求(1)f x三、复合函数的性质1、复合函数)(xgfy在区间ba,上的单调性:2、复合函数)(
3、xgfy的奇偶性本次课后作业:第一步:将原函数分解为内外函数名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 课后小记:学生对于本次课的评价:特别满意满意一般差学生签字:教师评定:1、学生上次作业评价:好较好一般差2、学生本次上课情况评价:好较好一般差教师签字:附:跟踪回访表家长(学生)反馈意见:学生阶段性情况分析:自我总结及调整措施:主任签字:龙文教育教务处龙文教育学科辅导讲义名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
4、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 授课对象授课教师授课时间2H 授课题目函数解析式与复合函数课型新课使用教具教学目标教学重点和难点会利用初等函数性质和定义去解复合函数常见题型参考教材教学流程及授课详案函数解析式与复合函数一、课题引入:指数型复合函数的两个基本类型 :)()(xfxayafy与定义域与值域A、求下列函数的定义域与值域(1)412xy(2)3212xxyB、求下列函数的值域(1)xxy4221(2)xy211单调性 (判断复合函数单调性的基本口诀:同增异
5、减)的单调区间例:求函数xxy4221(外函数)(内函数)解:令21,42yxx知,)(由42422xxx时间分配及备注第一步:将原函数分解为内外函数第二步:分别判断内外函数的单调性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - )上为增函数,在(上为减函数,在(2 2为减函数,而21y),减区间为(,原函数的增区间为(2, 2为增函数。,函数在(增大而增大,所以原随着函数值值反而增大。从而得知减小为减函数,增大而减小,而外函数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高一函数解析式与复合函数单调性和奇偶性专题讲义全 2022 年高 函数 解析 复合 调性 奇偶性 专题 讲义
限制150内