2022年高三政治复习计划方案 .pdf

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1、2014年高考复习计划（高三组）2013年高考圆满完成了任务，我们感到任务艰巨，为搞好2014 届高三政治的教学和复习工作， 提高学生的高考成绩， 完成教学任务， 经高三备课组成员集体讨论商量，特制定如下详细计划：一、指导思想以高三年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据， 以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导， 坚持有效的训练， 使学生在 2012 年的高考中取得优异成绩。二、教学任务与总体安排9 月份：结束必修一经济生活的复习 10 月份：结束必修二政治生活的复习 11月份：结束必修三哲学生活的复习 12 月份：结束必修

2、四文化生活的复习三、主要措施1、加强教学研究，把准高考方向! 首先，研究高考。发挥教研组、 备课组的作用， 集群智，增群力；落实高考要求，研究近几年的政治高考试题， 特别是重点研究各市新课程高考模拟试题，准确把握高考方向。其次，研究学生。依据学生的基本情况; 做到因材施教。再次，研究教法。要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。课本知识点拨到位。 梳理知识， 形成条理清晰的知识网络， 建立知识间的横向和纵向联系。做到“精细备考，精心设计”，“注重基础，深钻教材”，提供、筛选各种资料，点面都能照顾到。“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们准备

3、错题集。四、教学目标与策略 ( 第一轮复习 ) ：1、明确考点夯实基础，构建知识体系与网络。复习时间： 2013年 9 月初 2013 年 12 月底复习策略：第一轮复习应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固。单元检测、讲评的程序进行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - （1）认真研读考纲，明确考点，把屋考试方向。（2）以教材为本，夯实基础，构建知识体系与网络。首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握

4、。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。要求学生首先自行整理每章节的知识体系，每节课利用 10 分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况其次，突出重点和主干知识。主干知识是教学和考试的重点。再次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济生活、哲学生活、政治生活和文化生活的联系和综合。（3）精讲多练，实行考点练习。通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档，查缺补漏。（4）加强方法指导，培养良好的思维习惯和学习方法。良好思维习惯的养成，主要是指学生解题时能遵循这样的思路：第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向。第二、第二、阅读材料，根据设问要求

5、从材料中提取有效信息。第三、根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。第四、思考基本的答案要点。第五、规范地组织答案。 2 、综合模拟训练复习时间： 2014年 1 月中上旬复习策略：（ 1）高三政治教师集体备课和共同探讨问题，营造协作氛围，避免各自为政。寻找在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和知识的系统性，以实现知识的理解（2）在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。 高考答卷中存在的最大问题就是，标准答案与学生的答案悬殊太大，学生的回答普遍不全、

6、不准、不优、不简，层次不清、东拉西扯，卷面不整洁，字迹不清楚。（3）最后一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - （4）在综合训练阶段，为使学生将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来，应培养学生良好稳定的心理素质，要求他们注意以下几点：第一、读题、审题要仔细、慎重。对“熟题”的审查不要凭印象。应当特别仔细、认真阅读，注意它的细微变化。对新颖的生题的审查要耐心。 只要耐心

7、多读几遍， 熟能生巧， 就能找到解问题的办法。注意分析题目中的关键词、关键语句，寻找解题的突破口。阅读题目时注意区别显现信息与隐蔽信息。 对题目进行认真审阅、 分析，弄清题目内容是属于教材的哪一部分，然后再根据题意认真作答。第二、答题要确切、简练，书写规范、工整，尽量采取要点式答题。答题时要准确应用政治术语， 防止用原理生搬硬套。 避免出现答案写得不少， 得分却极少的现象。第三、建议学生按顺序和“先易后难”的原则作答。当然，考场上合理的分配时间也是应试成功的条件之一。 因此，通过加强定时训练， 使学生视个人实际把握答题速度。五、第二轮复习计划第一轮主要是考点复习，结合基础练习，解决学科知识的识

8、记、理解、领悟的问题，建立比较扎实可靠的学科知识基础。在此基础上， 第二轮复习的目标任务主要是：1组织专题复习，提高学科素养。通过专题复习，一方面，巩固学科知识，包括牢固地掌握基本概念、 基本原理、基本观点，完善学科知识体系； 另一方面，大力提升学科能力， 包括全面理解学科知识， 解读实际材料， 解决实际问题的能力。2科学安排时事政策教育，关注时事热点。帮助学生了解一年来的国内外重大时事，理解中现阶段的基本路线和重大方针政策。培养学生观察分析实际问题的正确的立场、观点、方法，使学生具有较强的洞察力。3提高学生的应试能力和应试心理素质。应试能力是学生综合素质的重要组成部分。大力提高学生的应试能力

9、， 提高学生的应试心理素质水平，是二轮复习要解决的重要课题。二、第二轮复习的策略与方法1关于学科知识专题复习（1）构建学科知识体系，突破“高原现象二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和领悟上。要认真研究教材和考试说明，研究概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理观点，构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通，通过习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、能力，掌握学科认知活动的规律，树立坚定的信心和信念，突破学习中的“高原现象”。（2）大力提升学科能力，坚持循序渐进提升学生的学科能力是一个系统工程，贯穿于复习工作的各个阶段， 应该认真思考各阶段能力要求的重点， 使各阶段教学复习工作有

10、机整合。这不仅可以避免各名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 阶段教学之间的简单重复， 又有助于消除学生的畏难情绪， 激发学生的学习潜能，实现复习效益最大化。2关于时事、政策教育和社会热点问题解读社会热点，是高三政治二轮复习迎考的重要内容。四、使用资料：待定五、复习进度本学科内知识的复习与综合运用，分专题进行复习，复习12 个专题，在课时分配上灵活处理，讲练结合，并穿插时政内容和专题训练。具体复习进度见下表：时间复习内

11、容（知识专题）备注一月专题一：生活与消费专题二：生产、劳动与经营专题三：收入与分配第一、从 2014年 3 月初开始穿插时政热点专题复习，到 2014年5 月中旬结束。第二，结合知识专题复习，进行专题训练，以综合和归类训练为主。第三， 第二轮复习的课堂基流程主要分三步。第一步：考点知识的归纳整合与背诵（按印发的学案进行）第二步：高考真题体验第三步：社会热点链接（知识辐射热点和热点辐射知识）第四，课后作业、月考联考等跟着专题走。二月专题四：国内市场和国际市场专题五：公民与政府专题六：政治制度和民主制度三月专题七：国际社会和我国外交专题八：文化的作用和发展专题九：民族精神与先进文化四月专题十：哲学思想与物质观、 实践观专题十一：唯物辩证法专题十二：历史观与价值观名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -