2022年高一化学知识点总结必修一研究物质性质的方法和程序 .pdf
《2022年高一化学知识点总结必修一研究物质性质的方法和程序 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高一化学知识点总结必修一研究物质性质的方法和程序 .pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.2 研究物质性质的方法和程序一、研究物质性质的基本方法:研究物质的性质,经常用到观察法、实验法、分类法和比较法1、观察法:(1) 概念:观察法是一种有计划、有目的用感官考察研究对象的方法感官包括:眼看:直接用肉眼观察物质的颜色、状态鼻闻:用鼻子闻物质的气味,闻有毒气体时,不能直接靠近借助仪器:可以借助仪器来观察,从而提高观察的灵敏度(2) 要求:观察要有明确而具体的目的,要对观察到的现象进行分析2、实验法:(1) 概念:是验证对物质性质的预测或者探究物质未知性质的方法(2) 要求:实验前:要明确实验目的要求、实验用品、实验步骤实验中:要仔细研究实验现象,并做好实验记录实验后:写好实验报告,
2、并对实验结果进行分析3、分类法:运用分类的方法,分门类对物质性质及其变化研究,可总结出各类物质的一般性质和特性4、比较法:运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同二、观察法例子:可以通过实验法来研究钠的物理性质和钠与水反应的相关性质1、钠的物理性质:颜色:银白色两点:熔沸点低两度:硬度、密度小(密度比水小)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2、钠与水反应(1) 实验现象:钠浮在水面上,说明钠的密度比水小钠块熔成闪亮
3、的小球,说明钠的熔点低,反应放热发出嘶嘶的响声,说明反应生成气体(经检验可知该气体为H2) 小球迅速向各个方向游动,是因为反应产生的气体推动小球运动滴有酚酞的溶液变红色,说明反应生成了碱因此:钠与水反应的化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2(2) 注意事项:取金属钠时要用镊子,不能直接用手拿实验时切取的钠不能太多,一般黄豆粒大小就可以了切完后,剩余的钠必须要放回原瓶,不可随意乱丢知识点补充:钠与水溶液的反应情况(1)钠与酸溶液的反应:钠与水反应的实质是钠与水电离出来的极少量的H+反应生成 H2,在酸溶液中,酸电离出的H+浓度远大于水,因此钠在酸溶液中,先与酸反应,当酸反应完时,剩余的
4、钠再与水反应。(2)钠与碱溶液的反应:钠与碱反应实质是钠与碱溶液中的水反应生成NaOH 和H2(3)钠与盐溶液的反应:钠与盐溶液反应,实质是钠先与水反应,生成NaOH 和H2,然后 NaOH 再和盐溶液的溶质反应A、NaCl 溶液:2Na+2H2O=2NaOH+H2B 、 CuSO4溶 液 : 2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+ H2+Na2SO4因此 Na 放入 CuSO4溶液中,不能置换出铜,钠与盐反应要置换出盐中的金属,只有当盐处于熔融状态时,才可以。3、观察法总结:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
5、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 研究钠的物理性质过程中,用到了观察法:通过观察钠的外观(颜色、状态),借助仪器(小刀切割)测其硬度等研究钠与水的反应过程中,也运用到了观察法,但是也运用了实验法三、实验法例子:1、通过实验法来验证金属钠与氧气的反应情况:2、氧化钠与过氧化钠性质的比较:氧化物Na2O Na2O2氧元素的化合价 -2 -1 生成条件常温加热颜色、状态白色固体淡黄色粉末与 H2O 的反应Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2与 CO2的反应Na2O+CO2= Na2CO32Na2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高一化学知识点总结必修一研究物质性质的方法和程序 2022 年高 化学 知识点 总结 必修 研究 物质 性质 方法 程序
限制150内