海上日出公开课教案教学设计课件案例试卷.pdf

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1、自读要求：自读要求：自由朗读课文，读准字音，读通自由朗读课文，读准字音，读通句子。句子。思考作者用思考作者用哪句话来形容哪句话来形容他所见他所见到的海上日出，用到的海上日出，用“”划出来划出来。读准翘舌音读准翘舌音刹刹chch shsh . .止住（车、机器等）止住（车、机器等）. .表示极短促的瞬间表示极短促的瞬间 一一刹刹那间，这个深红的圆东西，那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。光彩。ch ch sh sh ch ch 负着重负着重荷荷. .莲莲 . .担、扛担、扛读准多音字

2、读准多音字hh这是一只这是一只荷荷枪实弹、训练有素的武警枪实弹、训练有素的武警部队。部队。hhhhhh理解生字理解生字镶镶xing xing . .把物体嵌入另一物体上把物体嵌入另一物体上. .把物体加在另一物体的把物体加在另一物体的周边周边 然而太阳在黑云里放射的光芒，然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云透过黑云的重围，替黑云镶镶了一道了一道发光的金边发光的金边。镶镶雄伟美丽而又少雄伟美丽而又少见的景象见的景象 这这不是很伟大的不是很伟大的奇观奇观吗吗? ?海上日出海上日出是很伟大的是很伟大的奇观奇观。钱塘江大潮自古以来被称为天下钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观奇观。说说作者的

3、感受说说作者的感受赏日准备赏日准备 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。周围非常清静，船上只有机器的响声。时间时间地点地点默读默读2-32-3段，思考：作者是按什么顺序来描写段，思考：作者是按什么顺序来描写了海上日出的景象？了海上日出的景象？日出前日出前 日出时日出时时间顺序时间顺序日出前日出前学习活动一：学习活动一：1 1、读一读：自由朗读第二自然段。、读一读：自由朗读第二自然段。2 2、想一想：作者观察了日出前的哪些方面？、想一想：作者观察了日出前的哪些方面？ 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一天

4、空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。颜色颜色光亮光亮位置位置时间时间日出时日出时学习活动二：学习活动二：1 1、读一读：自由朗读第

5、三自然段。、读一读：自由朗读第三自然段。2 2、划一划：划出日出时景物的颜色、位置、光亮的变化。、划一划：划出日出时景物的颜色、位置、光亮的变化。3 3、填一填：同桌合作填写作业本第、填一填：同桌合作填写作业本第4 4题（题（1 1）的表格。）的表格。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得

6、非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。时间时间颜色颜色红得非常可爱红得非常可爱 过了一会儿过了一会儿一刹那间一刹那间到了最后到了最后深红深红红是真红红是真红位置位置光亮光亮努力上升努力上升 跳出海面跳出海面小半边脸小半边脸夺目的亮光夺目的亮光没有亮光没有亮光努力上升努力上升冲破云霞冲破云霞跳出海面跳出海面学习活动四：学习活动四：1 1、读一读：朗读第二、三自然段。、读一读：朗读第二、三自然段。2 2、排一排：、排一排：将海上日出的过程排排序将海上日出的过程排排序。时间时间时间时间