易错题公开课教案教学设计课件案例试卷.pdf

《易错题公开课教案教学设计课件案例试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《易错题公开课教案教学设计课件案例试卷.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、易错题易错题1 （陈怡丞）把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图)，分两种不同形式不重叠的放在一个底面长为m，宽为n的长方形盒子底部（如图、图)，盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，设图中阴影部分图形的周长为1l，图 3 中两个阴影部分图形的周长和为2l若1298ll，则m，n满足()A54mnB34mnC75mnD94mn2（吴昱阁） 把一张长方形纸片折叠， 若264， 那么13 （林贤哲）下列说法中正确的个数有同位角相等； 相等的角是对顶角； 直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离； 过一点有且只有一条直线与已知直线平行； 不相交的两条直线叫做平行线； 若两条平行线

2、被第三条直线所截，则一组同旁内角的角平分线互相垂直4 （王紫漠）要使2169xbx成为完全平方式，那么b的值是5 （鲍韵洁）若m为正实数，且210mm ，则221mm6 （李艾澄）已知A与B的两边分别平行的两个角，其中A是B的 2 倍少30，则A7（范家程、 柳泽衡） 若方程组1 + 1 = 12 + 2 = 2的解为 = 2 = 3， 则方程组31 + 21 = 7132 + 22 = 72的解为.（汤清雅）变式：若方程组1 + 1 = 12 + 2 = 2的解为 = 2 = 3，则方程组1 1 + 1 2 = 12 1 + 2 2 = 2的解为.8 （唐璐）若0,0720634zyxzyx

3、zyx，则 x : y : z=9 （聂欢欣）若022 xx，则2016223xxx=10 （蒋欣悦）2221001131121111 （沈墅杨、周奕）若10pnm，12)npm（，求22npm.12 （裴彦哲）已知1162yx，9327xy，求xy21的值。13 （包易灵）已知，如图，1ACB ，23 ，那180BDCDGF ？说明理由14已知关于 x，y 的方程组（1）请直接写出方程 x+2y60 的所有正整数解；（2）若方程组的解满足 x+y0，求 m 的值；（3） 无论实数 m 取何值， 方程 x2y+mx+50 总有一个固定的解， 请直接写出这个解？（4）若方程组的解中 x 恰为整数，m 也为整数，求 m 的值15如图，已知直线 AB，CD 相交于点 O，COE90.(1)若AOC36，求BOE 的度数(2)若BODBOC27，求AOE 的度数.