2022年高中函数知识点规律技巧总结 .pdf
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1、高中函1、函数定义域的求法分式中的分母不为零;即yx1定义域为0 x偶次方根下的数(或)大于或等于零;即xy的定义域为0 x指数式的底数大于零且不等于一;yaaax01且对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。yxalog(a0 且 a1) 2、函数值域的求法名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 3、函数的单调性的判别一、定义法:定义域判断函数单调性的步骤(1)取值:在函数定义域的某一子区间I 内任取两个不等变量X1
2、、X2,可设 X1X2; (2)作差(或商)变形:作差 f(X1)-f(X2) ,并通过因式分解、配方、有理化等方法向有利于判断差的符号的方向变形;(3)定号:确定差 f(X1)-f(X2) 的符号;(4)判断:根据定义得出结论。二、经验法判断 在公共区间内,增函数 +增函数 =增函数, 减函数 +减函数 =减函数三、复合函数的单调性复合函数单调性判断:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - y=f(u) 增增减减u=g
3、(x) 增减增减y=f(x) 增减减增即概括一句话为同增异减4、函数奇偶性的判断1、定义法( 1)判断定义域是否关于原点对称;( 2)判断 fx与 fx的关系;若 fx=fx为偶函数;若 fx=-fx为奇函数;( 3)给出结论2.性质 :y=f(x) 是偶函数y=f(x) 的图象关于y轴对称 ,y=f(x) 是奇函数y=f(x) 的图象关于原点对称 , 若函数f(x) 的定义域关于原点对称,则f(0)=0 例 1判定( )(1)2f xxx的奇偶性解: 要使函数有意义,须20 x,解得2x,定义域不关于原点对称,原函数是非奇非偶函数评注:用定义域虽不能判定一个函数是奇函数还是偶函数,但可以通过
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