2022年高中生物人教版第二轮复习稳态和生命活动的调节测试卷Hooker 2.pdf
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1、第二轮复习稳态和生命活动的调节班级姓名学号一、选择题1、 关于人体内环境的叙述,正确的是A组织液渗透压增大,引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2、下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是A淋巴管阻塞引起下肢水肿B血液中钙盐过多引起肌无力C再次接触同种过敏原引起过敏反应D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失3、右 图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z 表示三种细胞外液,叙述错误的是A若饮食过咸,则Y 中渗透压会升高BX 中的大分子物质可通过Z 进入 Y C肌细胞的代谢产物可能导致X 的 pH 降
2、低DX、Y、Z 理化性质的稳定依赖于神经调节4、Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是A加速神经冲动的传递B使突触后神经元持续性兴奋C减缓神经冲动的传递D使突触后神经元持续性抑制5、下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C突触后膜的表面积与突触前膜的相同D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位6 、当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是A这一反射过程需要大脑皮层的参与B这是一种反射活
3、动,其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电化学电”信号的转化7、用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如右图所示的实验,本实验提示A电流通过神经传导B神经与心肌收缩没有关联C神经通过放电使心跳变慢D 神经通过释放化学物质使心跳变慢8、下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动需要神经递质参与兴奋的传递9、下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
4、- - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加10、关于激素和神经递质的叙述,错误的是A胰岛素发挥作用后被灭活B乙酰胆碱贮存于突触小泡中C胰高血糖素可为靶细胞提供能量D去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息11、 关于甲状腺激素的叙述,错误的是A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量
5、和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少12、下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是A参与体温调节B参与水盐平衡的调节C分泌促甲状腺激素D对昼夜节律有调节作用13、下列有关生理现象的叙述,正确的是A某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射B叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息C被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低D寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射14、动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。 右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析, 下列叙述错误的是A运输
6、刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中 M 促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复。15、哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱16、糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况, 受试者于餐后进行中等强度持续运动30min, 定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。下列有关推测,错误
7、的是A餐后 60min 时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B 餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C 餐后适度运动使IGT 人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降D餐后适度运动可以减轻IGT 人群胰岛 B细胞的分泌负担17、关于 T 细胞的叙述,错误的是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - AT细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原B HIV 感染人体可使T 细胞数量下降C在抗原的刺激下T细胞产生抗体发
8、挥免疫作用D血液中存在T 细胞18、人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是A鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性19、以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B 淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体A能识别绵羊整个红细胞B只识别绵羊红细胞表面的特定分子C能识别绵羊所有体细胞D只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子20、给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关
9、分析正确的是A随着曲线a 的下降, 非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线 b 的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40 U/mL 时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛 A 细胞分泌的神经中枢处于抑制状态21、科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M 细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M 细胞后,分离出M 细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相
10、关分析,不正确的是A实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B经 M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C实验组培养液中含有能增强效应T 细胞杀伤力的淋巴因子D实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白22、麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是A该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T 细胞和抗体C 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T 细胞吞噬消化23、有关人体免
11、疫的叙述,正确的是A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - D如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失24、将小鼠 B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。 T 细胞凝集现象的出现是因为A小鼠 B 细胞诱导家兔
12、产生细胞免疫B小鼠 T 细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠 B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原D小鼠 T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原25、下列关于免疫调节的叙述,错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV 病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力26、 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列说法叙述正确的是A乙烯浓度越高脱落率越高B脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率27、为研究根
13、背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度 NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关28、取生长 状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d 四组,将a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除, 再从 c、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入 a、b 两组胚芽鞘被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘。然后用
14、单侧光照射,发现a组胚芽鞘向光弯曲生长, b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是A c 组尖端能合成生长素,d 组尖端不能B a 组尖端能合成生长素,b组尖端不能C c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d 组尖端的生长素不能D a 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能29、果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果
15、实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落30、下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是A脱落酸能够调控细胞的基因表达B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D密封贮藏导致水果各种激素合成增加31、留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是A喷施赤霉素和2,4-D 能有效减少留树保鲜过程中的落果B留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D 对落果的调控有协同作用C喷施赤霉素和2,4-D 能延缓留树保鲜过
16、程中果实脱落酸含量的升高D赤霉素、 2,4-D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用32 、关于人体神经细胞的叙述,正确的是A神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负33、下图所示实验能够说明A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应 T 淋巴细胞的作用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页
17、 - - - - - - - - - 二、非选择题1 、 (10 分) 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图( a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:( 1)图( a)中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分,a 是,b 是,c 是,d 是。( 2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的调控。( 3)图( a)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元的(填“轴突”、“树突”、“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元的(填“轴突”、“树突”、“细胞体”)。2、 (1
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