2022年高中数学三角函数疑点难点讲解 2.pdf
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1、高中数学三角函数疑点难点讲解【考点审视】1、 掌握三角函数概念,其中以三角函数的定义学习为重点。(理科:兼顾反三角)2、 提高三角函数的恒等变形的能力,关键是熟悉诱导公式、同角关系、 和差角公式及倍角公式等,掌握常见的变形方法。3、 解决三角函数中的求值问题,关键是把握未知与已知之间的联系。4、 熟练运用三角函数的性质,需关注复合问题,在问题转化过程中,进一步重视三角恒等变形。5、 掌握)sin(xAy等的图象及性质,深刻理解图象变换之原理。6、 解决与三角函数有关的(常见的)最值问题。7、正确处理三角形内的三角函数问题,主要是理解并熟练掌握正弦定理、余弦定理及三角形内角和定理,提高边角、角角
2、转化意识。8、提高综合运用的能力,如对实际问题的解决以及与其它章节内容的整合处理。【疑难点拔】一、概念不清例 1 若、为第三象限角,且,则()(A)coscos(B)coscos(C)coscos(D )以上都不对错解选( A)分析:角的概念不清,误将象限角看成类似)23,(区间角。如取34,672,可知( A)不对。用排除法,可知应选( D) 。二、以偏概全例 2 已知msin,求cos的值及相应的取值范围。错解当是第一、四象限时,21cosm,当是第二、三象限时,21cosm。分 析 : 把限 制 为 象 限 角 时 , 只 考 虑1|m且0m的 情 形 , 遗 漏 了 界 限 角 。 应
3、 补 充 : 当1|m时 ,0cos),(2Zkk;当0m时,1cos),(Zkk,或1cos。三、忽略隐含条件例 3 若01cossinxx,求x的取值范围。错解移项得1cossinxx,两边平方得)(222,02sinZkkxkx那么即)(2Zkkxk分析:忽略了满足不等式的x在第一象限,上述解法引进了1cossinxx。正解:1cossinxx即1)4sin(2x,由22)4sin(x得)(432442Zkkxk)(222Zkkxk四、忽视角的范围,盲目地套用正弦、余弦的有界性例 4 设、为锐角,且+120,讨论函数22coscosy的最值。错解)cos(211)cos()cos(1)2
4、cos2(cos211y名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 可见,当1)cos(时,23maxy;当1)cos(时,21miny。分析:由已知得90,30,6060,则1)cos(21当1)cos(,即60时,21miny,最大值不存在。五、忽视应用均值不等式的条件例 5 求函数)20,0(sincos2222xbaxbxay的最小值。错解)12sin0(42sin4cossin2sincos)2()1(2222xa
5、bxabxxabxbxay当12sin x时,aby4min分析:在已知条件下, (1) 、 (2)两处不能同时取等号。正解:2222222222222)(2)cottan()cot1()tan1 (baabbaxbxabaxbxay当且仅当xbxacottan,即abxtan,时,2min)(bay专题四:三角函数【经典题例】例 1:点 P从( 1,0)出发,沿单位圆122yx逆时针方向运动32弧长到达Q 点,则 Q 点的坐标为()( A))23,21((B))21,23((C))23,21((D))21,23( 思路分析 记POQ,由三角函数定义可知Q 点的坐标),(yx满足sin,cos
6、ryrx,故选( A) 简要评述 三角函数定义是三角函数理论的基础,理解掌握能起到事半功倍的效果。例 2:求函数xxxxxxf2sin2cossincossin)(2244的最小正周期、最大值和最小值. 思路分析 )(xf212sin41)cossin1 (21)cossin1(2cossin122xxxxxxx所以函数 f(x)的最小正周期是,最大值是43,最小值是41. 简要评述 三角恒等变形是历年高考考察的主要内容,变形能力的提高取决于一定量的训练以及方法的积累,在此例中“降次、化同角”是基本的思路。此外,求函数的周期、最值是考察的热点,变形化简是必经之路。例 3:已知)2,4(,41)
7、24sin()24sin(,1cottansin22求的值. 思路分析 )24cos()24sin()24sin()24sin(,4cos21)42sin(21得.214cos又.125),2,4(所以于是2sin2cos22coscossincossin2cos1cottansin2222名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - .325)3223()65cot265(cos)2cot22(cos 简要评述 此类求值问题
8、的类型是:已知三角方程,求某三角代数式的值。一般来说先解三角方程,得角的值或角的某个三角函数值。如何使解题过程化繁为简,变形仍然显得重要,此题中巧用诱导公式、二倍角公式,还用到了常用的变形方法,即“化正余切为正余弦”。例 4:已知 b、c 是实数,函数f(x)=cbxx2对任意、R有:,0)(sinf且,0)cos2(f(1)求 f(1)的值;(2)证明: c3; (3)设)(sinf的最大值为10,求 f( x) 。 思路分析 (1)令 =2,得,0)1 (f令 =,得,0)1(f因此,0)1(f;(2) 证明: 由已知,当11x时,, 0)(xf当31x时,,0)(xf通过数形结合的方法可
9、得:,0)3(f化简得 c3;(3)由上述可知,-1 ,1 是)(xf的减区间,那么,10)1(f又, 0)1 (f联立方程组可得4, 5 cb,所以45)(2xxxf 简要评述 三角复合问题是综合运用知识的一个方面,复合函数问题的认识是高中数学学习的重点和难点,这一方面的学习有利于提高综合运用的能力。例 5:关于正弦曲线回答下述问题:(1)函数)43sin(log21xy的单调递增区间是Zkkxk348328;( 2)若函数xaxy2cos2sin的图象关于直线8x对称,则a的值是 1 ;(3)把函数)43sin( xy的图象向右平移8个单位,再将图象上各点的横坐标扩大到原来的3 倍(纵坐标
10、不变) ,则所得的函数解析式子是)8sin(xy;( 4)若函数)2| ,0,0()sin(ABxAy的最大值是22,最小值是2,最小正周期是32,图象经过点( 0,-42) ,则函数的解析式子是22)63sin(223xy; 思路分析 略 简要评述 正弦曲线问题是三角函数性质、图象问题中的重点内容,必须熟练掌握。上述问题的解答可以根据正弦曲线的“五点画法”在草稿纸上作出函数的草图来验证答案或得到答案。例 6:函数xxxxfcossin12sin)((1)求 f(x) 的定义域;(2)求 f(x) 的最大值及对应的x 值。 思路分析 (1) x|x222kxk且Zk(2)设 t=sinx+co
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