有关元旦活动方案范文集合10篇.docx

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1、有关元旦活动方案范文集合10篇有关元旦活动方案范文集合10篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的元旦活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 元旦活动方案篇1 一、活动主题： 展示自我放飞希望构建魅力班级 二、活动目的及意义： 通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。 三、活动形式： 活动分为两个阶段： 1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品） 2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹

2、玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖） 四、活动对象： 1、班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加） 五、活动过程： 1、节目准备和彩排（孙 负责） 2、主持人开场白（z） 3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始） 4、家长代表新年贺词 5、班主任老师新年贺词 6、文艺表演开始（各主持人负责顺序） 7、文艺表演结束，游戏项目开始 8、一个游戏项目由两位家长负责 9、安排一位家长配合陈老师发放奖品 六、活动总结： 通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。 zz小学四（一）班 策划人： 元旦活动方案篇2

3、为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作! 一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演) 1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我 7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友 二、亲子活动 体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加 规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取

4、目的地准备好的礼物。 体育游戏:揪尾巴 规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。 趣味游戏：袋鼠 规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。 三、手共设计活动 家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境 - 一、活动主题： “20xx，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为

5、同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广 大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间： 20xx年12月31日下午13：0017：35 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容： (1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等; (2)13：5014：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐; (3)14：0014：10，校长发表广

6、播讲话20xx年新年致辞和讲话; (4)14：1014： 元旦活动方案篇3 （一）活动时间：20xx年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。 20xx年12月18日晚19:0021:00，宿舍楼活动室举行文艺晚会。 （二）后台准备： 主持：*后勤保障：*拍摄：* 场地布置：彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品 食品：苹果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。 奖品：团队奖50份，表演奖10份。 其它：活动节目道具气球20只，排球2只，飞标靶等 （三）活动进程： 1、公司领导致词 2、12月份生日员工集体庆生，由“寿星”切蛋糕、发蛋糕 3、节目列表（6个女生抽取队员

7、分组成3组，参加游戏） （1）“环环相扣”：本游戏道具为3只呼拉圈。 规则-队员手拉手列队站立成一排，要求呼啦圈从第1名队员开始依次穿过每位队员，最后一名队员将呼拉圈套出后，迅速冲刺，将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。 人员-首先12月的10个寿星先组队示范。然后三组各抽6人参加游戏。 （2）*演唱热情的沙漠 （3）“百发百中”：道具为飞镖 规则-队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数高低各计3、2、1分。 人员-每组选3人轮流投一次标。 （4）“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒） 规则-队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球从A区运送到B区，要

8、求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。 人员-每队抽取2人参加游戏。 （5）*演唱英雄泪 （6）“爆破大队”：道具为气球、障碍物（挂历筒）、计时器 规则-三组同时进行，队员用腿夹住气球从A区到B区，然后用力将气球夹破。要求：手不能护球，中途或未夹破前，气球不得落地，落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。 人员-每组参加人数不限。 （7）*演唱忘情水 （8）“杯水传情”：道具为饮料（可乐）、纸杯、计时器 规则-三组同时进行，每组队员用嘴衔接传递装满饮料的纸杯，在3分钟内，从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出，

9、最少的一组须将饮料喝完。 人员-每组选取6人参加游戏。 （9）“拔河作画”：道具为圣诞老人头像（剪切好）、麻绳 规则-按A对B，B对C，C对A形式分三次进行，两队队员进入麻绳套内，取起放置中间的圣诞老人贴片后迅速转身完整贴好。先完成组加1分，三轮结束后按合计计分。 人员-每组选2人参加游戏。 (10)*演唱高原红；*表演 （11）“平衡能手”：道具为乒乓球及球拍、障碍物（挂历筒） 规则-三组同时进行乒乓球绕障碍跑。用球拍端起乒乓球绕障碍跑，球不得落地，障碍不能碰到，中途落球或触碰障碍者须回起点重来。按完成速度计3、2、1分。 （12）*演唱明天会更好 （13）抽幸运奖、分团队奖(按累计分数分一

10、二三等奖)、儿童奖、表演奖。（表演中途由队长献花。） 元旦活动方案篇4 活动内容： 一、新年惊喜换购价 20xx=200+8=XX+8=？ 购物满200元，加8元可换购价值18元的商品； 购物满XX元，加8元可换购价值88元的商品 （换购商品可为一些实用性商品，如茶杯、电饭煲、电吹风等） 操作说明： 凭购物小票到服务台一侧换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品已换购完，可用同价值商品替换，商场元旦促销方案。 二、噼里啪啦迎新年 在商场内购物满200元，可扎破气球一个，在气球内藏有奖券。 满400元扎两个，以此类推，单张小票限扎10个。 奖券设置: （奖券为即刮即开型，100%中奖，奖品可以

11、为实物商品或消费券） 一等奖：在奖券上标有5个大象，2名，奖品为价值XX元的礼品或消费券； 二等奖：4个大象，5名，奖品价值为500元； 三等奖：3个大象，10名，奖品价值200元； 四等奖：2个大象，20名，奖品价值50元； 五等奖：1个大象，奖品为价值10元。 操作说明： 可以在商场内圈定一个区域，在里面摆放各种颜色的气球，顾客凭购物小票进内扎气球。 三、购物送马克杯感受时刻温馨 当将图象印在t恤上已经变得不再新鲜时，随着流行时尚的不断变化，人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上，又称马克杯，天天相伴，时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾

12、客群体：重点针对年轻情侣或三口之家，将恋人的照片或家人的相片印在杯子上，可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边，规划方案商场元旦促销方案。 购物满300元，即可赠送一个马克杯，顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上，每个马克杯成本在5元左右。立拍立显，立等可取，体现个性魅力，可作为自己的专用杯，也是年轻人相互馈赠的礼品。 设备可以租用专业个性彩印店的设备，或与专业个性彩印店联合举办此活动。 四、一谏值千金我们倾听您的心声 在旧的一年将逝去、新的一年将来临际，听听顾客的意见，是十分有必要的，有助于商场对过去一年进行更好的总结和反思，也有助于商场在新的一年里明确如何更好的提升

13、完善自己。同时，此举也会让顾客感受到xx的真诚。 选择周末两天，李总、谢总亲自坐堂，倾听顾客的意见和建议，凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物（价值5-20元，如台历、小型工艺品或印有“xx”的实用商品等），而那些提出了好建议的顾客，可以通过事后筛选，给予1000元的奖励，并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好，也可以当场拍板给予1000元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客，商场还可以聘为兼职监督员。 元旦活动方案篇5 20xx年元旦将至，为活跃我校教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，经学校工会研究决定：在元旦举行“教职工迎新年、庆元旦联谊活动”具体活动方案如下： 一、活动时间和地点 二、

14、活动参加人员 全体教职工、幼儿园老师及部分退休教师 三、活动形式：才艺展示、游戏竞赛 四、活动流程 1.前期： 每个组需分别推选出一个节目(必需是集体节目，人数不限)在活动当日进行表演，表演的节目需要提前练习，选好后需报送工会。 2.当日流程： (1)宣布开始。庆元旦活动方案 (2)展演组内节目。 (3)游戏环节： A.游戏“猜成语”：每个级部出2名老师，针对主持人手中出现的一组成语，一名教师描述，另一位教师猜。全部猜对，用时最少者获胜。 B.“双人胸(背)夹球跑”接力赛 每2人一组。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原

15、点，先完成的组为胜。 比赛规则： (1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。 (2)在跑动过程中，一律不许用手触球。 C.夹乒乓球游戏 游戏规则：每组参赛人员2人，道具为水盆，一水盆放30个乒乓球，另一水盆没有乒乓球，参赛选手用筷子把乒乓球夹入无乒乓球的盆子里，夹乒乓球掉地上的不算成绩，时间3分钟，以夹乒乓球多少为胜负。 D.坐气球 比赛规则：自己吹气球，并把吹的气球在凳子上坐爆。在规定的两分钟时间内按气球坐爆的气球个数排列。 E.心有灵犀 比赛规则：每组选8人参加，第一人看到题目后不用语言仅用肢体动作提示队友，依次传递，最后一人说出答案，准确率高速度快队获 胜。 F.心口不一比反应 比赛规

16、则：每组选5名队员，有主持人发话，比如口中说大西瓜你要比小西瓜，看谁反应快，错着淘汰，坚持到最后的为本组胜利。 (4)宣布结果，颁奖。 (5)活动结束，聚餐。 元旦活动方案篇6 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园

17、情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与） （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。

18、2、人员安排： （1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 （2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。 （3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。 （4）音乐负责人：何医生 （5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。 （6）大门口安全负责人：熊兵、戴伯。 十、活动办法： 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参

19、加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定） 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动

20、。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十二：活动流程： 1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。 4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新

21、年好。 5、接下来由园长送上新年祝福。 6、然后请每个班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、最后大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 元旦活动方案篇7 一、指导思想。 为迎接20xx年元旦的到来，进一步丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我校决定在各班级举办20xx年元旦联欢会。 二、活动主题、对象与时间。 1、活动主题：我参与、我快乐 2、活动对象：全体在校学生。 3、活动时间：20xx年xx月xx日8：3011：00。 三、活动的内容与形式。 1、策划：鼓励学生自主策划。低年级应以班主任老师为主，学生参

22、与；高年级以学生为主，班主任指导。 2、内容：结合前期学生才艺现场展示活动，在联欢会上设计颁奖和才艺展示环节，也可结合趣味游戏，节目形式不限，活动内容力求丰富多彩，鼓励每名学生参与其中。学校领导将参与联欢活动，并为各班颁发学生才艺展示获奖喜报。 3、跟班教师：各班安排了跟班教师一起参与活动的组织与开展。 四、安全与纪律、卫生要求。 1、严禁使用喷涂剂、氢气球等易爆易燃物品。严禁购买带瓜皮果壳的食品或者口香糖入校。 2、提前布置会场，可以在班主任指导下，使用教室的电脑与投影，要确保用电安全。 3、活动结束后，各班级要及时组织学生打扫教室，把教室和楼道内的装饰品撤除干净。 4、须在规定时间内活动，

23、按照错时放学时间准时放学，不得超时活动。 五、人员安排。 1、年级负责领导： （1）一年级负责领导：xx、xx。 （2）二年级负责领导：xx、xx。 （3）三年级负责领导：xx、xx。 （4）四年级负责领导：xx、xx。 （5）五年级负责领导：xx、xx。 （6）六年级负责领导：xx、xx。 颁发喜报负责领导： （1）一、二年级：xx、xx。 （2）三、六年级：xx、xx。 （2）四、五年级：xx、xx。 2、跟班教师安排及要求： 跟班教师参照本学期副班主任安排表。活动当天副班主任应提前20分钟进入教室，协助班主任完成当天活动的组织、管理等工作。教育处将对人员到岗情况进行检查。 3、楼层值勤安

24、排及要求： 楼层、校门口值勤参照本学期消防疏散演习楼层值勤安排和校门口值勤安排。值勤教师应在活动开始前和结束后到岗组织学生上学、放学秩序。在联欢会进行过程中，值勤教师应每隔半小时到岗进行巡查，确保楼层秩序。 4、拍照：宣传处（北楼）、信息中心（南楼）。 5、附：各年级错时放学时间安排 （1）一年级：10：10。 （2）二年级：10：20。 （3）三、四年级：10：30。 （4）五、六年级：10：40。 （5）班车发车：11：00。 元旦活动方案篇8 尊敬的各位家长： 本次元旦庆祝活动是孩子们、也是家长们第一次共同参与幼儿园的活动。为了让孩子们更好地感受节日的欢乐，希望家长们都能热情参与，为孩子

25、们、也为咱们自己留下一段美好的回忆。 本次活动，我们主要以孩子与家长的亲子活动为主，所以参与游戏最好由爸爸、妈妈参加。同时，请家长们在活动时随时注意为孩子树立良好的榜样，遵守活动的秩序，保证孩子的安全。 结合我班孩子的年龄特点及兴趣爱好，我们对家长们的亲子活动方案进行了略微改动，请家长们可提前与孩子共同练习。 亲子活动一 活动名称：抢椅子（由郭芮岑、蒲俊西家长设计） 活动准备：按比参加人数少1摆放椅子，成圆圈状。 活动规则：一个家庭由一名家长和孩子参加，随着音乐，家长与孩子自由地做各种模仿动作。音乐一停，家长立即抱孩子坐在椅子上。没有找到座位的一组被淘汰。抽掉一把椅子，游戏继续。 亲子活动二

26、活动名称：袋鼠跳（由胥冠宇、曹祖榕家长设计） 活动准备：一个家庭由一名家长和孩子参加，孩子与家长面对面站立，双手拉紧，孩子双脚踩在家长的双脚上。由一名家长扮演大灰狼。 活动规则：随着欢快的音乐，袋鼠们在草地上自由地玩耍。音乐变化，大灰狼出场，恶狠狠地抓小袋鼠，袋鼠们四散逃跑。欢快的音乐响起，大灰狼离开了，袋鼠们又高兴地在草地上玩耍。 亲子活动三 活动名称：找娃娃（由顾岩、帅芝乐家长设计） 活动准备：参与游戏的家长用布条将眼睛蒙住 活动规则：幼儿在老师的引导下，不发出声音，排队站立。家长根据用手触摸，找到自己的孩子，最先找到的获胜。 亲子活动四 活动名称：幸福抱一抱（由小二班老师设计） 活动准备

27、：软垫、平衡木 活动规则：家长与孩子分成对面两边，中间铺设软垫、平衡木，家长需滚过软垫，走过平衡木，到达对面，抱起自己的孩子，快速跑回起点，用时最短的一组获胜。 元旦活动方案篇9 一、活动方向：欢庆元旦畅想未来 二、活动主题：庆元旦活动 三、活动目的： 为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。 本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体

28、荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。 四、活动时间：20xx年12月底 五、节目形式： 舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3-5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。 六、节目内容基本要求： 1、健康向上、富有思想性； 2、形式活泼、主题突出、艺术性强； 3、服装整齐、动作大方、整体效果好； 4、老师重视、组织有序、参与面广。 希望各班根据要求，利用时间加强训练。 七、节目主持： 八、具体筹备工作安排如下： 总编导： 九、节目

29、督导： 十、同时邀请幼儿园参加。 元旦活动方案篇10 为喜迎_年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行_年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下： 一、主题 欢乐、和谐、激情、向上 二、时间 _年12月30日14：00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主； 2、穿插游戏、抽奖等互动活动； 3、提倡团体节目、特色节目； 4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参加人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行，成立_年庆元旦迎新春文

30、艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。 组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 主任：王xx成员：王xx、张xx七、具体要求 1。分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动； 2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升； 3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目； 4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx； 5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则详见附件2； 6、未尽事宜，另行通知。 15