民间体育游戏在幼儿教育中的应用.docx

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1、民间体育游戏在幼儿教育中的应用民间体育游戏在幼儿教育中的应用 摘要：我国的民间体育游戏，有着悠久的历史，它来源于民间，发展于民间，有着独特的民族色彩。在幼儿教育过程中，合理增加民族传统体育游戏，有助于促进幼儿身体发育，发掘运动能力，培养坚韧不拔、团结协作、敢于面对困难等意志品质，传承中华文化。本文以幼儿为研究对象，通过教学实践，分析传统体育游戏的形式，总结出不同类型游戏的教学运用原则，为创新幼儿教育提供理论支撑。 关键词：体育游戏；民间；幼儿 随着近现代工业革命和西方体育游戏的侵入带来的影响，民间体育游戏的优势不再显现，逐渐被现代智能设备游戏所取代。但电子设备对幼儿的眼睛、身体均带来一定危害，

2、因此有必要利用民间体育游戏的娱乐功能，增强幼儿锻炼机会，教会儿童怎么与人相处，开发幼儿脑力，增强幼儿智力。并间接传播中华优秀的传统文化，发挥继承与发展的重要作用。 一、概述民间体育游戏形式 民间体育游戏的类型多种多样，是广大人民群众的智慧结晶。其在生活与劳作过程中创作游戏，发现游戏乐趣。民间体育游戏形式多种多样，例如“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”、“踢毽子”、“跳大绳”、“跳皮筋”等等。其带有一定的历史色彩，是祖父辈们深深喜欢的游戏。民间体育游戏的形式普遍以合作模式为主，并强调身体的互动性，智慧的融合性。 二、民间体育游戏在幼儿中的应用 （一）对民间体育游戏的整理与使用原则 1.对民间体育游戏的整

3、理 利用网络数据库、图书馆、田野调查等方式对民间体育游戏加以整理，可初步将民间游戏分为两大类型：即锻炼幼儿某一部位的体育游戏，以及锻炼幼儿整体力量的体育游戏。并在两大类型游戏中划分出众多小类型，如跳跃类、投掷类、平衡类游戏等等。包括：老鹰捉小鸡、老狼老狼几点了、丢手绢、粘双人、跳皮筋、丢沙包、吹泡泡、翻花绳等。 2.游戏利用的基本原则 体育游戏的实践过程中应遵循以下几点原则，旨在增强幼儿智力与体力的前提下，发挥民间体育游戏的最大价值。 （1）教育与安全原则 体育游戏在幼儿的教育的实践中要有一定原则，保证对幼儿身心发展具有促进作用，积极影响。笔者认为，安全原则应位居首榜，在游戏过程中有必要为幼儿

4、提供安全的活动空间。在游戏实践过程中，首先应选择安全系数较高的游戏，并在游戏开始前，为幼儿讲解注意事项，必须遵守的规则。充分考虑游戏整个过程，以幼儿与教师、教师与教师的方式加以演示后，方可开始游戏实践2。 例如：在玩老狼老狼几点了的游戏时，教师首先讲解该游戏规则，并要求幼儿不允许在跑的途中相互打闹推攘。如果发现有类似行为将不允许小朋友参加进来，若情节过于严重，则以后再也不进行该游戏。 （2）简洁性、可操作性 民间体育游戏的类型多种多样，如跳皮筋中的编花玩法，老鹰抓小鸡游戏等。因此，在设计时需要考虑游戏的简洁性、可操作性。教师在选取中尽量减少特殊器材的参与，并充分考虑场地环境、气候类型、年龄因素

5、等。根据不同班龄、不同气节等因素加以分析。 （二）具体应用 民间体育游戏应具有良好的情感目标、认知目标、能力目标。强调幼儿在游戏中体会快乐，感受文化熏陶。培养幼儿顽强精神，并提升幼儿在游戏中的参与程度，加强幼儿平衡能力，手脚协调能力等。 1.小班民间体育游戏的应用 （1）设计意图 小班幼儿身体与动作发育较为缓慢，因此对其游戏设计目标以锻炼其走、跑能力为基础。加强幼儿节奏感、排队走步以及上下肢体协调能力。小班幼儿特点为喜欢多剧情、多角色的游戏。因此应将故事情节贯穿在整个游戏环节中。 （2）游戏目标 锻炼幼儿腿部力量，掌握奔跑技巧；锻炼幼儿反应能力，在活动中收获快乐。 （3）案例 例如：“老狼老狼

6、几点了”，笔者利用“定点”“躲藏”的方式，增强游戏乐趣。首先，创设情境。讲述老狼与小羊们之间的故事。再带领幼儿开展活动，设置少量的“躲藏地点”，让老狼有小羊可抓。最后抓到的小羊代替老狼，扮演该角色，继续游戏。 2.中班游戏的应用 （1）设计意图 中班幼儿发育较比小班有明显的提升，因此其游戏内容可相对复杂。旨在提升幼儿跳跃能力、投掷能力等。难点在于无法准确套住礼物，因此应注意投掷动作，本游戏在传统民间游戏基础上对材料加以创新。 （2）游戏目标 锻炼幼儿手臂力量；学习套圈基本技巧；锻炼幼儿参与合作能力。 （3）案例 例如：以“套圈”为例，利用自制圈，套取一米以外的小礼物，并将其赠送给小朋友。在游戏

7、结束后，教师与幼儿一同讨论游戏过程，分析角度、力量、距离等对套圈结果的影响。 3.大班游戏的应用 （1）设计意图 大班幼儿身体素质与发育能力较强，能夠掌握各种基本动作。因此，其游戏选择应更加更加丰富，活动量有所增加。旨在提升幼儿奔跑速度，力量。耐力，柔韧性等优秀品质。 （2）游戏目标 锻炼幼儿十以内加减法计算能力；锻炼幼儿集中精神、探索能力。 （3）案例 例如：以“丢沙包”为游戏内容。为小朋友讲解游戏规则，将沙包丢在与其数字相对应的筐内。本游戏主要将传统的丢沙包游戏与现代设备相结合，并融合数学知识，以此提升幼儿十以内加减法计算能力。 三、结论 综上所述，民间体育游戏具有其强大优势，在幼儿中的应用具有较大价值。但仍旧需要考虑其与现代社会的融合，以及幼儿身心发展状况。找到二者相契合的有效途径，进而无限发挥民间体育游戏的作用与价值。 4