社会实践活动作文锦集6篇.docx
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1、社会实践活动作文锦集6篇 社会实践活动作文篇1 期盼中,暑假到来了,这次漫长的暑假比起以前,变得更加丰富而有计划了。今年暑假主要有两个任务,一是进行驾驶技能学习,二是打一些短工体验一下生活,进行一下社会实践。 先不说驾校学习,只说社会实践。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习和生活中,这些体验和经历是必不可少的。通过社会实践让自己进一步地了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己学的东西能否被社会所用,养自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 不久,在两项工作的
2、同时进行下,我在一家超市找到了一份促销导购的工作,因为这个工作不和驾校学习冲突。第一天领导给我安排的工作就是先跟着别人熟悉一下自己所在的货品专柜的货物的种类、价格,和以后应该做的工作,货物的摆放报单等问题。具体工作的要求就是:1.严格遵守商场的规矩。正所谓“国有国法,家有家规”,作为一个单位也有相应的规定了;2.做事勤快,不能偷懒,做好本职工作同事保持超市卫生;3.对待客人要面带笑容,耐心服务;4.与同事要和睦相处。 就这样,我进行着这项工作,因为自己平常也经常去超市买东西,所以工作进行的还是很顺利的。万事开头难,什么事都要有所尝试,不然永远不知道自己的不足在哪里,自己也不会很快成长起来。在经
3、历了这次的实践活动,明白了任何事情都要考虑周全,认真的策划。 社会实践,让我们更多的去了解社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台,在这个过程中,我们去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。要想成长起来,就要把自己投入到社会的大熔炉中去,只有不断地磨练才能变成一把好剑。成长是要一个过程的,学校教会了我们知识和做人的道理,而社会就是一个考场,检查我们学习的怎么样,在社会的大环境中学到的东西让我终生受用。我会不断地实践,在实践中锻炼,在实践中真知,在实践中不断发展。 通过这次的社会实践经历,使我学到和懂得了许多,明白了好多学校学不到的东西。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有
4、它没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。 社会实践活动作文篇2 学校每年都会组织一次学生集体的社会实践活动,最主要的目的是锻炼我们的生活能力,让我们知道学习是一件很幸福的事情,并且也让我们提早的知道社会的打拼不容易。虽然一开始的时候,没有人真的喜欢参加社会实践,但是参加过1次2次以后,反而很多人乐意去参加。因为这不仅能够锻炼自己,还能够加强自己对社会的了解。 在当今社会,人们做事追求高效率,高品质。要想团队工作有条不紊的展开必须明确团队工作的目标,并制定好相应的工作计划,合理分配人员任务。我们团队九人在活动过程中始终拧成一股绳,团结一致互相帮助。大到整
5、个活动过程,小到每一天,我们都进行了合理有效地分工,保证了社会实践活动的高效进行。我们的的分工使得1+12!将团队的作用最大程度上反映出来。我们每个人都有事可做,有事要做,每个人的角色都是不可替代的,这也加强了队员对自己的肯定,促进了我们的积极性与互动性。 我们的社会实践以农业为题材,又在酷热的夏季展开,在此过程中遇到了种种困难,但是我们都坚持克服了。在做问卷调查的过程中,我们到处碰壁,甚至被人误以为推销人员,受到很多误解和冷落,但我们还是微笑着请求消费者和农户填写我们的问卷,在走访企业的过程中,我们为了联系到企业负责人并带领我们参观也费尽心思。最后阶段着手写实践报告也遇到了很多困难,我们都是
6、第一次写时间报告,毫无经验,也无从下手。写了又写,改了又改,在老师和学长学姐的帮助下,我们不断改进实践报告,最终我们的任务还是顺利完成了。 通过一次次的社会实践活动,我们懂得了做什么事情都没有那么简单的,不仅需要我们认真的对待,还要有耐心的去一步步的实践。很多时候我们看起来觉得很简单的东西,经过不断的实践会发现其实也挺困难的。这就等于给我们上了一堂生动的课程,让我们明白学习的重要性。 社会实践活动作文篇3 天高气爽的11月送走了秋天,在这秋冬交接的时节里,学校组织我们到四会贞山进行了一次社会实践活动。 近两小时的车程后,我们到达了目的地四会贞山训练拓展基地。这里的环境十分优美,绿树环抱,十分原
7、生态,接近大自然。接下来的一天里,我们上了五节在野外度过的课。 首先第一节课是摘菜叶喂家禽,在这节课里我们看到了许多在平常生活中见不到的动物马,牛,羊,兔子。上完课后,教官进行了一个有奖竞答比赛。第一个问题是在刚才我们看到的羊中最大的一只多少公斤?这个问题刚一提出,立刻议论纷纷。教官点的第一个同学就答对了,是60多公斤,这位同学为我们中了个头彩,获得一个木瓜。第二个问题就不容易了:马一天睡多长时间?我们回答了很多次也不对,原来是搞错问题了,在教官的一再提醒下,我们的一个同学答了三十分钟。其实是二十到四十分钟,也对啦!在第一课,我们就抱回了两个大木瓜。接下来的第二节课是插秧,这可是节劳动课。第三
8、节和第四节分别是野炊和野战,在去年都尝试过,所以并没有出什么乱子。接着的第五节课也就是最后一节课是野外拓展课,虽然去年也有,但是也有很大分别。其中最令我难忘的时候第二节和第五节插秧和拓展活动。 插秧。这两个见过却又陌生的字眼,出现在了我们的实践活动中。与摘菜,浇水这些容易的劳动相比,难度是很大,因为要下水。换完拖鞋后,我们与(4)班一起进行插秧这个活动。首先老师并没有着急让我们下田,而是像我们讲解了许多关于茶插秧的知识。原来插秧之前和之后有很多个步骤要做,而且在全世界的稻原来超过几万种呢!紧接着我们就准备下田插秧了。教官先向我们示范了一次,然后我们就下田了。本来我以为水下的泥是平的,很容易走过
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- 社会实践 活动 作文
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