我的六年级作文4篇-1.docx

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1、我的六年级作文4篇我的六年级作文4篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的六年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的六年级作文篇1 今年夏天，发生了一件事，曲折而又惊险，让我心有余悸，令我久久难忘。 夏日炎炎，我和姐姐来到淮北图书馆，图书馆里静悄悄的，只有偶尔翻书的声音。我和姐姐各自选择了一本书，尽情的吸收着知识，闻着书香，翱翔在书的天空。我们专心的看着，忘记了时间，不知不觉的已经6点钟了，图书馆该关门了。我和姐姐这才恋恋不舍地离开了。我忽然想起我明天

2、还有课，我必须回家，便要求姐姐送我到车站。车来了，这可是我平生第一次一个人单独坐公交车耶!我怀着紧张而又兴奋地心情上了车，向外眺望着。 过了很久，我突然越来越疑惑了。我发现，这些建筑物怎么对我来说那么陌生。我起身问司机叔叔：“叔叔，这到哪儿了?”叔叔告诉我：“快到终点站啦!”我环视四周，没有看到爸爸或妈妈，而且这周围的景物，我怎么一点儿印象也没有?我焦急地问：“叔叔，这儿不是濉溪县加油站吗?”叔叔诧异地看着我：“小朋友，你坐错车了?是不是坐反车了?这儿是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛，茫然地点了点头，头蒙的一声大了，泪水也差点涌了出来。叔叔犹豫了一会儿，说：“要么，你等我一会儿，我刷好车，

3、再送你回濉溪，好吧!”我说：“谢谢叔叔，谢谢。”转念一想，我又犯了难，我口袋里没有带钱啊?怎么办呢?告诉叔叔?他如果不送我回去了怎么办?不告诉他，下车我没有钱给他又怎么办呢?我心里纠结着，走到叔叔面前，欲言又止，最终还是硬着头皮告诉了叔叔，叔叔乐了说：“没事，我不收你钱了!”我感激的连声道谢。 我坐在车上静静地等着，偶然抬头，发现路对面的一个女孩焦急的走来走去，东张西望“啊，是姐姐!”泪水夺眶而出，我激动的蹦了起来，大喊：“姐，姐!”姐姐飞快地跑过来，我也跳下了车，姐姐紧紧地拉着我的手：“怎么样?有没有害怕?”我用力的摇了摇头，哆嗦着的双手却出卖了我内心的惶恐。姐姐告诉我，她从图书馆坐出租车一

4、直追我到终点站，只是出租车好难打，等了很久。看着她满头的汗水，一脸的焦急，我激动的紧紧抱住了她。姐姐该下车了，我又自己坐上回家的车。 汽车缓缓地开着，很久很久，我又看到了熟悉的街道，又看到了熟悉的站台和站台里引颈遥望的妈妈。我飞奔下车，紧紧地抱住了妈妈，委屈，恐惧的眼泪全部都涌了出来，妈妈说：“不怕，不怕，茹茹长大了，自己能坐车了。”我突然发现妈妈的身体也在微微颤抖，啊!原来，妈妈也在担心，也很紧张呢! 第一次独自坐公车，这份经历让我的暑假多了一份精彩，也让我的生活多了一份回忆，让我久久难忘。 我的六年级作文篇2 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随

5、随便便成功”每当耳边响起这首真心英雄时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。 从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。 记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。 方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我

6、就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。” 看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对 写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。 从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。 我的六年级作文篇3 炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。 “春种一粒粟，秋收万粒

7、籽。”田野里，满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来，好似笑弯了腰的老人，一阵秋风吹过，掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟，它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。 远处的果园里，柿子火红火红的，红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀，它们有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。 不远处的花园里，千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放，有红的胜似火焰，白的像雪船晶莹，粉的如流霞绚丽一阵阵诱人

8、的幽香吹来，寻香望去，发现了几棵高大的桂花树，繁密的枝叶间，撒着点点碎金似的黄花，黄澄澄的小花，一团团，一簇簇地挂满枝头，散发出浓郁的清香。 蓝蓝的天空里，千姿百态的云儿在空中飘荡，时而像狮子，时而像小鹿，时而像骏马排列整齐的大雁正在南飞。哦！它们要去温暖的南方过冬了！ 啊！秋天真美，我爱这秋高气爽的秋天！ 老师点评： 小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象，条理清晰，空间顺序明确。同时，文章运用大量的比喻、拟人和排比，将秋天的景象形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对秋天深深的喜爱之情。 我的六年级作文篇4 中午我的幻想世界又开

9、始了，我闭上了眼睛，幻想着自己乘坐着哆啦A梦的时空穿梭机来到了未来世界。 经过一段“路程中的颠簸，我来到了未来世界，一到这儿就有一辆红色跑车向这边开来，只见车主穿着一套红色衣服和车子很配，车主一下车就有一群记者蜂拥而上把她包围着，这下我才明白，这位女车主是未来的我，我是一个发明家，有三种发明：1、红色小跑车；2、万灵通树叶（药物）；3、环保小手电。 红色小跑车是高科技产品，里面有许多五颜六色的小按钮，我为了实验车子是否所有按钮都灵验了，不惜自己尝试，我先按了红色按钮，一按下去，车子就变成了一个宽大的游戏室，里面可以玩各种各样的游戏，不过我怕别人沉迷于游戏，把电脑丢了出去；我又按了蓝色按钮，我按

10、下去，车子就变成了一艘轮船可以漂浮在海面，也可以当潜水艇到海中探密；我又按了黄色按钮，我按下去，车子就变成了一张舒舒服服的大床，我露出了一些笑容，我又按了绿色的按钮，我按下去车子就变成了一个小花园，小花园里有一张桌子，桌子上摆满了茶具，我想那里应该是个茶室，我数了数最后一个按钮了，我满怀期望，我按下去车子自己行走了，驾驶变成了小床，我欢呼了起来：“成功了！成功了！” 我的万灵通树叶是一种药物，无论你得的是什么病，你只要吃一片万灵通树叶，你的病就会不治而愈，这种药甜甜的，与甘草的味道相同，因为边境的人民会感染上艾滋病，但是他们又没有太多的钱，所以这种药也很不容易长出来，一年过去枝头上只有二十几片树叶，让人们有一些不舍得吃。 环保小手电，为什么要叫环保小手电，而不叫小手电呢？这个小手电听起来很普通，但是它可是一点都不普通，只要用这支小手电照一照失明的人的眼睛，他就会有一双明亮的大眼睛；照一照残疾人的眼睛，他便会重新长出他推动的肢体，照一照死去的小鱼他便会重新活起来，照一照满是垃圾的小河它就会变得清澈 “叮叮当哎呀，闹钟响了，我的未来就这样结束了？我依然坚信自己的观点：只要我努力学习，奋发向上，总有一天我会成为我想象中的那个我！ 我的六年级作文4篇】第 7 页 共 7页