小学生学雷锋主题班会教案.doc

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1、小学生学雷锋主题班会教案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动目的：学习雷锋，提倡并弘扬与时俱进的雷锋精神，让雷锋精神进驻我班。在我班中营造“人人学雷锋，每天学雷锋，时时学雷锋”的良好氛围，树立校内新风。二、活动宗旨：雷锋的精神有着宽敞而肤浅的内涵，她已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会由于注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。三、活动主题:以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加同学们的责任感。学会敬重他人，敬重自我，爱惜环境，具有良好的服务意识。向雷锋同志学习，乐于助人，爱党爱家。四

2、、活动时间：20年3月12日五、活动对象：xxx全体同学六、活动流程：1：由组织委员和学习委员担当主持人，主持此次班会。2：播放关于雷锋同志的PPT，介绍雷锋的生平经受。3：班长发言说出我们要向雷锋同志学习。4：主持人呼吁从小事做起，从自我做起。5：同学们发言并争辩。6：由大家得出统一的行为规范，班里的每个人都认真履行。7：最终由辅导员总结发言。七、留意事项：1：主持人提前开电脑播放PPT。2：每个人自带本子和笔。3：班干部提前到场布置会场。4：班会开完后支配人员打扫卫生。八、主办单位：【学校生学雷锋主题班会教案二】活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们忘却，尤其是青少年一代，记得我们

3、当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到同学问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在同学心中复活，让雷锋精神在同学身上消失是特别必要的。活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动预备：老师预备：1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。2、预备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。同学预备：收集相关的格言警句、搜集

4、故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定方案、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：一、开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开头!二、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗你对他了解多少呢听了雷锋歌曲，大家确定能从歌曲中熟识他，请听学习雷锋那个好榜样(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才动听的、洪亮的歌声已经告知我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指

5、明发言)三、了解雷锋：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)(陶冶同学情操-勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)雷锋的生平雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种宏大而珍贵的精神-

6、雷锋精神。他的精神将会永久地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校内的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印 ，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是训练和激励人们前进的宝贵的精神财宝。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简洁概括。(3分钟)助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳

7、的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，关怀妇女抱孩子，给老年人找座位，关怀中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(3分钟)提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、请几位乐观活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)7、播放录音，让同学听歌曲学习雷锋好榜样，要求同学学会唱这首歌。(12分钟)8、全班分为若干小组，进行

8、激烈的“雷锋精神”大争辩，并且由代表发言。(10分钟)A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，结实树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、恳切守信、保持虚心谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴实、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张铺张的不良风气。9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的恳切劳动制造奇妙的生活。四、总结归纳这次学雷锋活动。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。通过这次队会，我信任会有更多的“小雷锋”消逝在我们的四周。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校内。