幼儿园中班科学公开课教案《秋天的菊花》含反思.doc

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1、精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！幼儿园中班科学公开课教案秋天的菊花含反思 幼儿园中班科学公开课教案秋天的菊花含反思 作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班科学公开课教案秋天的菊花含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科学：秋天的菊花 活动目标： 1运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。 2能用较形象的语言描述自己的观察发现。 3了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。 4发展幼儿的观察力、想象力。 5培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同

2、伴合作成功的体验。 活动准备： 1菊花课件。 2两盆菊花。 活动重点：运用各种感官去观察认识菊花。 活动难点：能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。 活动过程： 1.谈话导入 让幼儿知道菊花是秋天特有的花卉。 教师：现在是什么季节？秋天都有些什么呢？ 2播放秋天的菊花课件，激发幼儿观察菊花的兴趣。 给幼儿展示各种菊花的图片。 教师：这些菊花一样吗？都有些什么颜色，菊花长什么样子呢？ 3.幼儿自由感知、观察菊花。 让幼儿自由地观赏菊花图片，并与同伴互相交流。 教师：菊花漂亮吗？你最喜欢哪一种？菊花有哪些颜色？菊花长什么样，和你的好朋友说一说。 让幼儿交流之后，请1-2位幼儿说一说自己喜欢的

3、菊花。 4教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。 教师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色？（各种各样） 教师：菊花的花朵像什么？（像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）我们看到了很多，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢？ 教师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告诉其他幼儿。 教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么？（叶子） 教师：菊花的.叶子长在哪里，是什么颜色？是什么样的？（叶子的边缘有锯齿） 请幼儿上来观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。 教师：教师总结幼儿的观察发现，并给幼儿提出思考的问题：这边只有两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样

4、的，所以不同颜色的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗？以后我们可以自己去观察一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你观察到的菊花。 5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝 教师：菊花除了好看之外，还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶，它是什么味道的呢？ 6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。 教师：菊花美不美？但是看我们教室里的菊花，快要蔫了，我们该怎么去保护它呢？ 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们 【幼儿园中班科学公开课教案秋天的菊花含反思】