数学教学心得小学生作文范文材料精选合集.doc
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1、数学教学心得小学生作文范文材料精选合集收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。数学教学心得1曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,”学数学”与”学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr?,因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,”一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”,在命
2、题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=9?Π+6?Π=117Π,而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=15?Π=225Π,所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下
3、去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。数学教学心得2数学一向是一门令学生党头疼的学科,想要学好这门学科,掌握一定的方法很重要,下面就我的数学学习历程,给大家分享一下自己的一些经验:1。概念熟记,理解。很多人都不重视概念,往往复习时直接看各种题,但因概念不熟,受到了很多阻碍,其实概念不用死记硬背,每个概念都有他的推导过程,理解了概念的前因,自然就记住了。2。做到错题不错第二次,做题是运用概念的途径,刚开始接触新知识时,我们做题一定会感到困难,这时就要认真思考,寻求”套路”,老师发的练习卷和导学案上的错题,同一类型不能错两次,这就要求我们要经常复
4、习错题复习错题时也有技巧,不能把卷子往桌上一摊,只顾埋头不停的看,这样只会是效率很低,因为有的题我们已经会了,我的方法实现把卷子分章节放好,再挑出一些自己薄弱的章节的卷子重点看,那些分数较高的卷子就不用看了,另外看错题是一定不能眼高手低,一看步骤觉得自己会了就不再看,应该再算一算,避免考场上犯同样的错误。3。保持心态平和。上考场了,还没有复习完的情况很常见,这没什么,我们做了那么多题,目的不是为了在考场上碰见原题,而是为了在做题的过程中培养自己运用知识的能力,培养自己的数学思维。考试时碰到自己不会的题,千万不要焦虑、紧张,应从已知条件入手,联想各种公式、定律,集中精力思考,并相信自己一定可以解
5、决,只有这样,我们才能超常发挥。但同时也要注意时间,可不能因小失大。学习数学的方法很多,重要的是脚踏实地去做。以上就是我对于学习数学的一些心得,若有不当欢迎大家批评指教!数学教学心得3有人说,学数学就如鱼和网,会解一道题,就如捕到了一条鱼;掌握了一种解题方法,就如拥有了一张网。”学数学”和”学好数学”不同之处就在于你是捕到了一条鱼还是拥有了一张网。在乾隆年间,纪晓岚就巧妙运用了”数学”来博得乾隆的欢心。乾隆1785年,乾隆举办了”千叟宴”,请了全国60岁以上的老头3900多人,其中有一人,自报家门141岁。如果是真的话,1785-141=1644,也就是说,这人见证了整个大清朝入关以来141年
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