拾金不昧表扬信15篇.docx

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1、拾金不昧表扬信15篇拾金不昧表扬信15篇 拾金不昧表扬信（一）： 12月5日早上，六年三班xxx同学在学校附近捡到一女士单肩包，内有钱包等物品，由于包里面没有失主联系方式，未能及时联系上失主。随后xxx同学就赶紧将包原封不动的交给班主任陈大圣教师，陈教师想尽一切办法联系上了失主。失主第一时间送来了感激信，表达了对我校师生这种拾金不昧行为的感激！xxx同学和陈大圣教师这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生和教师高尚的品质和良好的道德情操，是新时代雷锋精神在我校学生及教师身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全体师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生和教师感到光荣和骄傲，对此进行全校表扬。并号召全体

2、师生学习这种拾金不昧的精神，让传统美德在我们学校里继续发扬光大！ 特此表扬。 xx学校德育处 20xx年xx月xx日 拾金不昧表扬信（二）： 千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而总装厂总一车间员工xxx正是这传统美德的传承者之一。 3月22日晚，xxx师傅在男更衣室准备换上班的工作服，突然看见更衣室的长条凳上放着一个东西，他捡起来一看，是一部手机。陈师傅心里想，此刻的人都离不开手机，这位失主发现自我手机不见了该有多着急啊，他连衣服都没来得及换就跑出去找失主，可是车间那么大，人那么多，他去哪找失主呢？立刻就到了上班时间，他深思熟虑后他跑到了门卫值班室，把手机交给

3、了门卫曹菊玲师傅手中，嘱托她必须要找到失主。 大家焦急等待了快半个小时突然有人敲门卫值班室的窗子，原先是总一车间袁闯！他气喘吁吁的问有没有人捡到一部手机，经过门卫师傅的询问确定了就是他的手机，最终找到了手机的主人，悬着的一颗心最终放下了。 xxx师傅拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好的社会道德，也是我们总装厂的荣誉。在那里号召全体职工学习他拾金不昧的精神，为企业的发展做出自我应有的贡献。 拾金不昧表扬信（三）： 尊敬的校长您好： 我是xx碱厂供销公司食堂的一名工人。xx月xx日午时，我下班回家的路上，不慎将钱包丢失，正当我焦急万分的时候，xx派出所打来电话，问我是否丢

4、了包。原先我丢的包是被贵校高一二十六班的xx同学和xx中学高一、五班的xx同学捡到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根据包里的证件联系到我，并认真的和我核实包里的物件，把钱包完好无损的还给我，我十分感动，打心里感激他们。可我到派出所时，他们早已经走了。我是根据派出所同志供给的信息明白他们是你们学校的学生。更感激周镐同学，能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的完美思想。我无以为谢，只是期望借此机会向他们学习，让我的孩子也向他们学习。 此致 敬礼! 拾金不昧表扬信（四）： “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面” 我们打小就会哼唱的这首童谣，告诉我们捡到东西应当归还的道路，也将拾金

5、不昧的传统美德经过童谣在潜移默化中不断传承。而我中心检验科护理员xxx同志正是拾“金”不昧的美德传承者。 3月12日午时，xxx同志照例打扫2楼男卫生间，出于职业敏感性，一进卫生间发现地板上亮晶晶的东西在闪，定睛一看发现是一条散落的“金”饰品。她二话不说，细心翼翼清理饰品并用封口袋装好，第一时间原封不动交到党政办。她说“同事或患者遗失了这么贵重的东西必须很着急，麻烦交代各科室这件事，以便失主能及时找回饰品”。 “拾金不昧”是反映一个人、一个单位道德水平的一面镜子。xxx同志拾金不昧的行为，充分体现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，传递着满满的正能量。让我们共同珍惜这份荣誉，学习和传

6、承拾金不昧精神，共同弘扬社会主义传统美德，努力为个人和单位争取更大荣誉和提高。 拾金不昧表扬信（五）： xx学院领导： 在全力构建和谐学校的日子里，好人好事层出不穷，异常是在贵校学生中更加亮点频闪! 20xx年xx月xx日午时2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。 当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包必须找不回来了。我抱着试一试的心境，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金

7、感激田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。 本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。 感激贵校领导、教师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感激拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习提高，学业有成。 我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校必须会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。 最终我再次真诚地对田育

8、玮同学说一声：“感激!”xxxx整理 此致 敬礼! 失主：xxx xxxx年xx月xx日 拾金不昧表扬信（六）： 尊敬的校领导： 您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬! 事情是这样的：本人于20*年*月*日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，之后他家长找到我确认我收到了钱包，我才明白他是贵校的学生。 本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以期望贵校能

9、在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德! 再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬! 此致 失主：xx 20*年*月*日 拾金不昧表扬信（七）： 尊敬的xx公司领导： 您好! 20xx年xx月xx日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线，路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上，将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上，而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急，自称是地铁机场线的工作人员，并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。 这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从广州出差回到北京，笔记本电脑里全是

10、公司资料及客户资料，这对我来说十分十分重要，真的很感激机场线上的工作人员。 第二天早上我来到了东直门，他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意，我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字，所以心里很过意不去。 我一向都在想应当为他们做些什么来回报他们，但我最终觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了，乘坐过无数次的地铁，但从来没想过自我会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情，那么重的恩情。看到他们，看到那些穿着地铁制服的工作人员，心里感觉亲切了很多。 对他们，我无以为报，我所能作的也许就是尽力帮忙别人，去关怀别人。 相信时间还是好人多，怀着一颗感恩的心去应对生活，应对每一天，

11、心里慢慢的，都是欢乐和幸福。 这就是我，一个普通人，在地铁机场线遇到的暖心事，感激北京地铁运营四分公司的领导，感激你们以自身为表率，培养出那么好的一批员工，地铁是北京精神礼貌的窗口，每一天要应对无数来自各地的民众，地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人，更是我们的骄傲! 多谢你们! 拾金不昧表扬信（八）： 10月17日午时19:30分左右，我公司生活教师xxx在宿舍清理学生内务时捡到钱包和卡片夹各一个，内有现金2100元和大宗卡片、充值卡。xxx应对金钱毫不动心，及时向学校宿管办汇报，由宿管办对照钱包里的身份证，找到丢失物品的学生和对应班级。 xxx这种拾金不昧的行为，表现出了一名生活教师的高

12、尚品质和良好的道德情操，她这种拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓励的。公司对拥有这样的员工感到光荣和骄傲，并对此进行全公司通报表扬，号召全体员工学习xxx这种拾金不昧的优良品质，让传统美德在我公司继续发扬光大。 拾金不昧表扬信（九）： 20xx年xx月xx日早上7点30分左右，金桥国际公寓保洁员xxx在大堂工作时，在沙发上捡到了一个钱包，她见无人回来寻找，便及时交到了前台。失主很快回来认领，经过核实，钱包内有若干现金和银行卡及身份证等重要证件，失主对她表示感激，并对酒店给予了很高的评价。 xxx自从加入金桥国际公寓以来，一向工作勤勤恳恳、任劳任怨，服从领导，团结同事。 为鼓励这种拾金不昧的精

13、神，总经理特批奖励xxx100元，期望她在今后的工作中再接再厉，不断地努力，成为员工们学习的楷模，继续发扬金桥精神，为金桥的发展贡献自我最大的力量。 拾金不昧表扬信（十）： *学校领导： 您好! 某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机

14、寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹! 顺祝 工作顺利 表扬人：某某单位 拾金不昧表扬信（十一）： xx同学，多谢你! 11月12日早上，我去南岗赶集，路经河崖大桥，由于大意，将钱包丢

15、失，钱包内有现金一百余元，我年岁已高，这些钱对我很重要。正当我万分焦急寻找钱包的时候，南岗中学初一(1)班的xx同学主动钱包还给了我，当时我的心境真的难以用言语表达。 xx同学这种拾金不昧的高贵品质十分值得我们学习。在此我衷心地对xx同学和培养她的学校和教师说声：多谢! xxx xxxx.xx.xx 拾金不昧表扬信（十二）： “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面” 当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就明白捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司加工车间员工xx正是这一传统美德的传承者之一。 12月14日晚，xx和几个同事去澡

16、堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今日能够好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自我的东西，并且丢了钱包的人也必须很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮忙寻找失主。 15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”应对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，

17、他交还物品并不需要别人的感激，这是自我的为人准则。 “拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自我应有的贡献。 xxxx仪表有限公司 二0一一年十二月十八日 拾金不昧表扬信（十三）： 尊敬的校领导： 您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬! 事情是这样的：本人于20XX年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱

18、包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，之后他家长找到我确认我收到了钱包，我才明白他是贵校的学生。 本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以期望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德! 再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬! 此致 失主：xx xxxx年xx月xx日 拾金不昧表扬信（十四）： xx公司： 20XX年2月13日，我们xx公司职工xxx清在工作现场不慎遗失了2800多元钱

19、，其中400多元他自我当时找到了，同时才发觉已有2400元丢失了。该职工家庭贫困，一家六口人就靠其一人收入过活，其心境可想而知。正当他心急如焚、到处寻找时，突然得知：帮忙我公司大修的贵公司职工陆为民同志捡到了这钱，已经把钱交给了班长，班长又与我公司方面联系，最终物归原主。xxx清十分感激，当场热泪盈眶。 难能可贵的是，陆为民同志捡到钱时旁边没有人，但他毫不犹豫地就把钱交给领导，这体现了贵公司职工的高尚的礼貌道德素质，令我公司干部职工都深深感动! 在此，特向培养出了陆为民这样大批优秀职工的贵公司表达深深有敬意!向陆为民同志表示衷心的感激!公司号召广大干部职工向贵公司学习，向陆为民同志学习，弘扬礼

20、貌新风，努力做好本职工作，为企业多作贡献!愿贵我两公司进一步团结协作，加深友谊，在各项工作中齐头并进! 致以 战友的敬礼 拾金不昧表扬信（十五）： 各位同学： 大家好! 今日上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，期望失主于今日午时到高一生物办公室领取。 另外今日上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感激! xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神礼貌素质。 校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神礼貌建设做出自我的贡献。 另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责教师汇报，校团委将根据情景及时给予表扬通报! 校团委 9