新学期中班幼师个人工作计划范文五篇.doc

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1、新学期中班幼师个人工作计划范文五篇 凡事预则立,不预则废.有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程.就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿.下面就是小编给大家带来的新学期中班幼师个人工作计划,欢迎大家阅读! 新学期中班幼师个人工作计划篇一 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作.坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理.要平等对待每位儿童.认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己. 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理

2、论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到 五讲、四美 ,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立 终身学习 的目标. 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任.对幼儿有爱心、耐心,

3、能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境.跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子. 对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴. 上班做到不迟到、不早退.按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强 安全第一 的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我

4、保护意识教育,不跟陌生人走. 做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划. 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动.主动与家长沟通,增加宣传力度. 2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿. 五、个人努力方向

5、1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步. 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌. 3、加强自身基本功的训练. 如何提高幼儿的积极性 (一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效 1、创设舞台,展示自我 爱动 是儿童的天性.在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供 动起来 的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能. 2、趣味游戏,快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力.学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏. 3、以 赛 激趣促学 (二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力 1、让音乐与生活沟通起来,营造广阔的

6、音乐教学空间.音乐本来就是从生活中创造出来的. 2、让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间.音乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁.在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系. 3、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔. 新学期中班幼师个人工作计划篇二 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施.并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长.并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各

7、项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境.创设安全舒适的幼儿活动环境.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度. 2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地 玩 着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来.幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其

8、中,进而启发他们的学习兴趣. 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题.不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间. 1、品德教育方面 配合教养员继续加强幼儿的常规培养.通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则.加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神. 2、智育方面 多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力.鼓励幼儿多观察季节变化及

9、周围人、事、物等.通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识.积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展.为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础. 三、努力提高自己的专业素质修养 1、认真对待工作中的每一件事,尽自己的能力完成到,这才是教师责任心的体现.尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能. 2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论.通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能. 3、学习在工作中发现问题、反思自己的

10、教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思.认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验. 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源.我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持.我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议. 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动. 3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候. 4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划. 5、结合

11、各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流. 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心. 新学期中班幼师个人工作计划篇三 新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划: 一、思想政治方面 遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形

12、象,用老师和 妈妈 的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己. 二、教育教学方面 在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规.不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等. 三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本

13、的生活技能,提高幼儿的自我服务意识.在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动.培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力.注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念. 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作. 总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康.让

14、领导放心,让家长满意. 新学期中班幼师个人工作计划篇四 我幼教育工作已有2年时间了.在这2年期间,有许多朋友曾经这样对我说: 你们做幼儿园老师的工作肯定很累,每天要面对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎么不选择一个轻松的工作呢? 我经常会对他们说: 虽然很烦,但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩,再喊你一声 老师 ,并且用崇拜的眼神望着你,你会觉得自己的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下,慢慢的成长了,进步了,你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲,多么地自豪,并且自己也慢慢地跟着不断成长. 新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等.深

15、思熟虑后,我的个人规划如下: 人生应有目的,否则你的努力将属徒然. (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标.其过程是坚辛的!本学期,我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼. 一、努力提高自己的专业素质 首先,在理论学习中成长: 1、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能. 2、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究. 其次,在实践中成长: 1、积极参加专业学习培训和教研活动. 2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法. 3、探索适合中班的教育内容、教育方法, 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每

16、周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思. 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能. 6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验. 二、多学习. 人类积累的文化财富浩如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一粟.21世纪,知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由于新的发现而更新.因此作为教师应不断的学习. 1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己. 2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,

17、使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树. 3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长. 无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师.唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水. 4、勤于学习,不断充实自我. 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀. (布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础.教师跟

18、其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召.孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构. 5、写好周计划,备好每一堂课,上好每一堂课. 三、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择 及时进行反思、总结、改进,从而做 经验型 的教师. 1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范. 2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教

19、学前反思,从培养幼儿实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性. 四、多实践 1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学.在自己的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的 主角 转向 平等中的首席 、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变. 2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者.积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善. 3、不断挑战自我.一位理想的教师,应善于认识自己、发现

20、自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到 高峰体验 .教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击. 以上是我的个人发展近期规划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长. 新学期中班幼师个人工作计划篇五 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童

21、观、教育观,使幼儿的身心健康发展. 二、保教工作方面 1.继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养. 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合. 3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力. 4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣. 5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展. 三、保健方面 1.充分利用自然因素,

22、开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质. 2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯. 3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识. 四、自身素质的提高 1.不断挑战自我.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到 高峰体验 .教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击. 2.善于合作,具有人格魅力.我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师. 3.充满爱心,受孩子尊敬. 4.追求卓越,富有创新精神.教师应

23、当是教育家,而不是教师匠.他们的 区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不 断创新的人,应该是一个教育上的有心人.有心就能成功.教师要创造与众 不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格. 风格即人 ,只有形成 风格,才能成为 大家 . 5.勤于学习,不断充实自我.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构. 6.关注人类命运,具有社会责任感.教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关

24、注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感.须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求.所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界. 7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰.对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的. 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨. (孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力.我们的教师,在任何时候都不要放弃.只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功. 五、家园共育方面

25、1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展. 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况. 3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划.