幼儿园创意元旦活动方案.docx

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1、幼儿园创意元旦活动方案 幼儿园创意元旦活动方案1 幼儿园与xx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界! 一、活动时间 20x年x月x日(周x)下午x x为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。 二、活动时间地点 x 三、乘车路线 xx 四、温馨提示 1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。 2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐

2、) 3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。 4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。 5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前集体活动，期待您的参与! 提前祝您新年快乐，家庭幸福! 幼儿园创意元旦活动方案2 主题目标： 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式. 2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围. 3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情. 主题设计结构： 1.认识元旦了解中国的传统节日 2.迎接元旦，新年新气象.牧童园服 3.迎

3、接新年，精美卡片. 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会. 活动目标： 1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天. 2.知道过了新年，又长大了一岁. 3.了解和认识庆祝元旦的各种方式. 活动准备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图. 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式. 活动过程： 一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日.如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦.

4、2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天） 3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思.元旦就是一年的开始、一年的第一天.以农历正月为元，初一为旦. 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作.提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等. 3.引

5、导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈. 4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦. 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁. 2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延

6、伸活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦. 幼儿园创意元旦活动方案3 一、活动目标 1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系. 2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情. 3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动. 4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快. 二、活动准备 1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2.元旦节联欢会上的自助食物 3.现场的音乐准备 4.气球道具 5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6.元旦

7、节小礼物 三、活动过程 1.幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年.这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子.为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐. 2.幼儿园庆元旦集体表演 （1）请欣赏中班带来诗歌朗诵比大小； （2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈大树和小鸟； （3）请欣赏歌舞表演洗脚. 3.元旦节亲子游戏 （1）我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

8、（2）运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面. （3）勺子搬豆豆 每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多. （4）赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处. （5）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家. （6）谁是你的宝贝 教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了

9、有奖品，摸错了来继续游戏. 四、活动结束 教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物. 幼儿园创意元旦活动方案4 一、活动意义： 为了迎接20xx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦. 二、活动时间： 20xx年12月31日上午 活动地点： 幼儿园操场、各班级 活动参与者： 全园教师、全园幼儿及家长 三、活动目标： 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己. 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，

10、体验新年到来的快乐. 3、让家长积极参加，为孩子做出榜样. 四、活动准备： 1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域. 2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等. 3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等. 4、准备游戏奖品. 5、拟定家长邀请函、游园券. 6、饺子馅 五、活动过程： 1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到. 2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果. 3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等. 4、家长和小朋友共同包饺子. 5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章. 6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼

11、品.游戏项目：小班：小猫钓鱼；中班：休闲一刻；开心套圈；大班：砸娃娃； 六、安全保障： 1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏. 2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处. 3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线. 4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟. 幼儿园创意元旦活动方案5 一、指导思想 时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园

12、文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会. 二、活动主题 开心快乐，喜迎元旦 三、参加对象 全体师生 四、活动时间 拟定20xx年x月x日下午2：00 五、活动地点 校园操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟. 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等. 3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌. 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性； 2、形式活泼、主题突出、艺术性强； 3、服装

13、整齐、动作大方、整体效果好； 4、老师重视、组织有序、参与面广. 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限.务求丰富多采，内容健康且有新意. 八、上报时间 1.x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工. 2.x月x号上报节目单、学生名单.xx号中午节目筛选，择优录用. 3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排.（具体情况另行通知） 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及奖励办法 （一）按各班节目数量和质量划分等级. （二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分. （三）本次文艺汇演比赛总评分为10分. （四）计分办法

14、：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分. （五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干. 十一、评分标准 1、出场迅速，不拖沓.（0.5分） 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调.（1分） 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一.（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平.（5分） 5、收场不草率，落落大方.（0.5分） 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组长：x校长 成员：各班主任及任课教师 2.节目总编导：xxx 3.活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组

15、织协调） 4.主持人： 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台.希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！ 幼儿园创意元旦活动方案6 一、活动时间： 20xx年12月31日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动地点： 小班教室 四、活动准备： 小椅子10个、大沙包若干、窗帘、新年好兔子舞歌曲 五、活动过程 1、律动新年好 2、亲子活动 a：蒙眼摸宝贝 规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝.（小宝贝们可不能说话哦.） b：你抛我接 准备：沙包10个.玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜. c：抢椅子 准备：椅子、兔子舞音乐.玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜. 六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想. 第 13 页 共 13 页