幼儿园小班春节主题活动教案4篇-最新范文.doc

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1、幼儿园小班春节主题活动教案4篇-最新范文【导语】春节是民众娱乐狂欢的节日.元日子时交年时刻,鞭炮齐响、烟花照天、辞旧岁、迎新年等等各种庆贺新春活动活动达于高潮.年初一早上各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺.以下是无忧考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读. 幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌. 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话. 3、体验与同伴集体过节日的快乐. 4、让学生了解节日的习俗. 【活动准备】 亲子讨论过有关过年的话题；“新年到”背景图一张；“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一

2、张,红包人手一个；喜庆的音乐 【活动过程】 一、导入:敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣. 二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年. 让幼儿说说什么节日快要来了？ （把小朋友的图片贴到背景图中） 提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上.） 用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽. 提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上.） 用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,

3、大家说声新年好. 三、看图片,完整学念儿歌 新年到,新年到, 穿新衣,戴新帽. 放鞭炮、拿红包, 大家说声新年好. 四、拓展 提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么？（祝你新年快乐、祝你心想事成等） 尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成”等等. 每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年. 【活动延伸】 在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节. 幼儿园小班春节主题活动教案篇二 活动目标: 1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣. 2、体验过新年的快乐. 3、让学生了解节日的习俗. 4、让幼儿知道节日的时间. 活动准备: 礼物盒（红、黄、蓝

4、、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带 活动过程: 一、引起兴趣: （师生每人戴一顶新年帽进教室） （教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒） 师:宝宝,过新年啰!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀! 二、观察交流: 1、（围坐） 师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？ （引导幼儿说出礼物的颜色特征） （幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认） 2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢？ 幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法. 三、游戏分享: 1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物？ 幼儿拆礼物

5、 观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导. 2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀？（毽子） 这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色） 3、幼儿玩毽子 师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧! （可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等） 如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来.” 4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好! 放背景音乐新年好. 幼儿园小班春节主题活动教案篇三 活动目标: 1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听. 2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容. 3、体验传统节日的欢乐气氛. 4、了解

6、节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识. 5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动. 活动准备: 1、寒假前布置任务,请家长配合,引导幼儿留意春节时的快乐事情. 2、语言下P1. 活动过程: 一、讨论春节里的活动 引导幼儿讨论:人们在春节的时候都喜欢做哪些事情？ 幼儿回忆:家人或亲戚朋友在做这些事的时候,其表情是什么样的？想想他们的心情又会是怎样的？ 想一想:春节里自己最快乐的事是什么？ 二、说说你喜欢的快乐事 在幼儿讨论的基础上,引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听.鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友. 教师讲一讲自己春节里的快乐事内容. 请幼儿独立发言,教师鼓

7、励幼儿大胆讲述自己的快乐事,注意引导幼儿讲述要有头有尾,是其他小朋友听明白,共同体验春节活动的快乐. 三、听听他们的快乐事 组织幼儿阅读画册,请幼儿仔细观察画面,看图猜想他们的快乐事是什么,然后说说他们的快乐事和自己的快乐事有什么不同. 四、谁的快乐事最有趣 引导幼儿讨论,说说谁的讲述最有趣. 请幼儿说说理由,如:他的快乐事很有趣,他讲的很好等. 日常生活教育: 在日常生活中,激发幼儿谈话的兴趣,引导幼儿开展小组自由谈话活动. 家园共育:请家长配合,鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听. 幼儿园小班春节主题活动教案篇四 活动目标 认知方面知道: 1、新的一年是2020年,是鼠年. 2、过年时要

8、敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等. 3、过了新年,又长大了一岁. 4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年. 语言方面: 1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听. 2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人. 3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等. 动手操作方面: 1、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力. 2、通过操作活动,体验与老师、同伴合作成功的乐趣,培养幼儿初步的集体荣誉感. 教学重点、难点 重点: 让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗. 难点: 1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简

9、短的语言说给周围的人听. 2、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力. 活动准备 1、布置“过年啦”主题活动墙. 2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等. 3、发动家长带一些布置环境的材料（气球、灯笼、中国结、福字等）. 4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊. 活动过程: 认识新年 社会:新年到谈话:要过新年了科学:新年我知道 迎新年 歌唱:新年好儿歌:新年到谈话:怎样过新年 韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮科学:冻冰花 手工活动:粘贴彩链、彩旗棉签画:鞭炮 制作:鞭炮、贺年片师生共同布置喜庆的新年环境 庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年 1、看大班哥哥姐姐表演节目. 2、和大班哥哥姐姐找朋友. 3、互送礼物. 4、说祝福语. 5、给爸爸、妈妈送贺卡,说祝福语 长大一岁了: 谈话:小时候的我 社会:我长大了 谈话:我会说、我会做 儿歌:大一岁了、我会了 歌曲:我长大了 幼儿园小班春节主题活动教案4篇.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共3748字编辑推荐:下载Word文档