幼儿园中班健康教案：《咳嗽》-最新范文.doc

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1、幼儿园中班健康教案：咳嗽-最新范文【导语】咳嗽是一种呼吸道常见症状,由于气管、支气管黏膜或胸膜受炎症、异物、物理或化学性刺激引起,表现先是声门关闭、呼吸肌收缩、肺内压升高,然后声门张开,肺内空气喷射而出,通常伴随声音.以下是无忧考网为大家整理的内容,欢迎阅读参考. 【篇一】幼儿园中班健康教案:咳嗽 活动目标: 1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识. 2、了解可能引起咳嗽的多种原因. 3、知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染. 活动准备: 挂图一张. 活动过程: 1、初步了解咳嗽对人体的危害. *教师咳嗽几声,问:听我怎么了？小朋友咳过嗽吗？咳嗽了有什么感觉？咳嗽对我们身体有什么

2、不好的影响呢？（幼儿互相讨论） *教师小结 2、初步了解可能引起咳嗽的多种原因. *提问:你是怎么会咳嗽的？我们为什么会咳嗽呢？ *鼓励幼儿根据自己的亲身经历谈谈引起咳嗽的多种原因. *教师出示挂图:这幅图上有哪些情况会引起人咳嗽呢？ 3、了解如何预防咳嗽常识. *提问:什么时候容易咳嗽？我们应该如何预防咳嗽呢？ 4、知道咳嗽时的自我保护方法. *如果你咳嗽了应该怎么办呢？要注意些什么？ *如果你咳嗽了,你应该怎么保护你身边的朋友不咳嗽呢？ 【篇二】幼儿园中班健康教案:咳嗽 活动目标: 1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为. 2、知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染. 3、能够将自己好的行为习

3、惯传递给身边的人. 4、初步了解健康的小常识. 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动. 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪. 二、新授课程 1、”听”故事提问导入:你们见过动物们戴口罩吗？请听故事流感来了. 2、安静听儒灵童故事,情境导入. 教师提问:动物园里的小动物为什么都感冒了？ 故事总结:长颈鹿得了感冒,在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物.动物们在宝宝和萌萌的帮助下,才不发烧了.小朋友们,在我们感冒咳嗽的时候,记住要把小嘴巴捂住,这样不仅是礼貌的行为,还是防止病毒传染的方法. 3、”看”动画提问导入:小朋友你咳嗽时是怎样做的？ 4、认真看儒灵童动画,启发思考,

4、教师提出如下问题: （1）宝宝为什么要送给妈妈口罩？ （2）咳嗽要讲究哪些礼仪？ （3）请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做？ 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学. 教师总结:当生病咳嗽的时候,容易把病菌传染给其他人.小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴,把头转向一边,不能对着人、对着饭桌咳嗽.这样才能防止病毒传染,我们要掌握正确咳嗽的方法. 三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错. 教师看图总结:小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样,用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽.如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人,也是非常不礼貌的行为,小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法. 四、游戏互动,巩固主题游戏: 文明咳嗽我知道 准备:节奏变换明显的音乐玩法:教师带领幼儿围成一个圆圈站立,教师播放音乐,大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动,听到节奏变换处,可以用手捂住嘴巴,做不对人”咳嗽”的动作.如果幼儿没有使用正确的方法,请幼儿回到座位.游戏继续进行,教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励. 幼儿园中班健康教案:咳嗽.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共1765字编辑推荐:下载Word文档