支教暑期社会实践策划书.doc

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1、支教暑期社会实践策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日二、活动主题“情系西部训练，奉献青春激情”本次活动以奉献爱心、心存感恩和回报社会为主题。让在校高校生和社会上的有志青年，响应国家训练部号召，将自己的有限的青春活力投入到无限的西部训练事业中。通过大家的努力，争取让山区的孩子能享受到更加现代化的训练理念和模式，让他们的学业向更好的方向进展。三、活动意义1.无私奉献是一种崇高精神，我们作为当代高校生更有义务将其传承。爱心行动将会让更多的人手牵手、心连心，为制造和谐社会而共同努力。2.常怀一颗感恩的心，感恩家人、感恩家乡、感恩社会，在漫漫人生路上一个牢记感恩、有责任心的人将会实现自己更高尚的人

2、生价值。3.把新的学问传播给孩子们，拓展他们的视野，培育他们对学习的爱好，激发他们对生活的宠爱，希望对他们将来的生活和学习有所引导和启发。4.用我们所学的学问回报家乡、服务社会。5.体验贫困山区的生活，熬炼自我意志，提升自我素养，关怀我们更好的融入社会，体现我们的人生价值。6.提升当代高校生在社会上的影响力，树立当代高校生的形象。四、活动内容(一)课堂教学寓教于乐，用特殊的方式提高孩子们的素养和思维力气，让他们更加宠爱学习、宠爱生活。(二)文艺活动活动中期在当地进行关于感恩训练的文艺演出活动。(三)课外活动利用空余时间，组织孩子们开展一系列的课外活动，让他们在欢快活动的同时能意识到友情和团队的

3、重要性。(四)家访活动支配确定时间进行家访，让支教成员到当地群众中，和他们畅谈对训练的看法，引起家长重视对孩子身心健康的训练。五、活动流程(一)、队员招募1.活动负责人把此次活动进行宣扬。2.在有意愿参加支教活动的人进行前期考察，不合格的人员不予以参加。3.招募队员的条件有一颗认真而专注的心，无私奉献，责任心，急躁，随和宽容，具有团队精神，不畏困难，吃苦耐劳。(二)、地区接洽在团队成立后，我们将通过下面三种途径确定支教的地点：1.联系在贵州本地就读的高校生志愿者，通过他们为我们供应必要的资料，查找适合的支教地点。2.通过团队开会，就各个队员家乡的具体状况，综合考虑，由大家投票确定一个适合支教的

4、地点。3.通过网上现有的介绍贵州贫困山区的视频和资料，查找支教地点。确定支教地点后，我们将在第一时间与当地的相关部门取得联系，向他们供应我们的资料和表明此次活动的目的。征求对方看法后，由他们调配当地学校的工作，同时向我们供应支教路线，并提出建议，有利于我们开展下一步工作。(三)、细节工作全部队员争辩准备每部分的细节工作，并作好明确分工。在前期工作预备好后，制定在当地支教期间的具体活动流程。队员各司其职，务必落实全部工作。(四)、队员培训各队员依据自身的特长及爱好选择课程并进行相关的培训，明确分工并认真设计课程。(五)、相关课程现开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、电影、自然科学和健康训练

5、。现已经做出了各科的教学总体设计。具体细化需与当地实际状况相结合才能开展。(六)活动实施全部队员期末结束后在沈阳建筑高校集中，举办一个启动仪式，携带必备物资前往目的地。到达后，若无特殊状况，全部工作按方案进行。六、组织管理工作此次活动任务困难，关系重大，它代表当代高校生的时代风貌。为了确保此次活动有条不紊的进行，我们成立以下几个小组，以确保各个环节的顺当进行。1.平安小组：负责团队的平安保障工作。2.财务小组：负责团队资金的来源及支出状况。3.信息小组：负责召开会议，准时统计和公布相关信息。4.争辩小组：协调全队各项工作，使各项工作顺当进行。一队人员支配信息小组：财务小组：争辩小组：平安小组：

6、二队人员支配信息小组：财务小组：争辩小组：平安小组：七、财务管理工作1.本次活动具有义务性，经费主要由爱心人士捐助(志愿者担当确定的费用)。2.经费主要用于预备前期工作以及购买教学用品。3.活动财务管理制度：财务小组负责，主要负责人审批，全体成员监督。4.活动所需经费由财务小组负责人提出方案，全体成员开会审查，主要负责人审批后方可动用经费，财务小组定期向全体成员公开账目表。活动结束后由财务小组内部统计经费的使用状况，由全体成员核查无误后对外公开全部账目。5.本次活动本着“公开公正，节约高效，规范合理”的原则进行，不得以任何借口使用经费。八、平安保障工作活动始终将平安放在第一位。平安小组必需作好

7、一切平安防范工作，考虑全部可能消逝的平安问题，提前做好防范措施，爱惜孩子及支教成员的平安。具体方法如下：1.到达目的地之前，与当地政府、派出所、医院等取得联系，以便于在紧急状况下能准时求助。2. 支教成员不能单独行动。若有特殊状况，须向负责人报告，经同意后在有人员伴随下方可行动。3.各小组成员必需严格遵守国家相关法律法规及当地学校规定，敬重当地民族风情。4.平安小组在动身前给全队人员进行平安意识培训，提高他们的平安意识和自我爱惜力气。5.支教过程中，团队成员要疼惜同学，做到“宁愿自己受伤，也要确保孩子无恙”。6.支教过程中，支教成员必需敬重同学和当地人，不得打骂同学、污言秽语，留意形象。7.支

8、教队伍中由一名懂医护的同学负责处理消逝的病情。8.对于社会上某些干涉人员，我们要持宽容态度，不能冲动。若其消逝过激行为，我们应实行适当措施处理。9.在支教过程中全部参与活动的人员必需听从支配，若有违反相关规定而造成的一切平安事故责任自负。九、教学理念1.训练是转变贫困落后地区有效的方式之一。为满足当地孩子的训练需求，希望更多的爱心人士参于“关爱孩子，放飞幻想”的爱心活动。2.教学过程中教授孩子们学问和思维方法，激发孩子们学习主动性，培育他们的人格及广泛的爱好爱好，使他们德智体全面进展，健康成长。3.把现代化的训练理念带给山区，让山区的孩子和村民能够接触现代化的气息，和世界接轨。希望通过支教，可

9、以转变当地的训练观念，让更多的孩子完成学业，实现自己的人生幻想。4.利用课余时间进行家访，给他们带去外界先进的思想，丰富当地山区的文化建设。5.支教活动结束后，孩子们可以和团队成员保持联系，在以后的学习生活中，我们尽自己最大的力气去关怀他们解决学习生活上的困难。十、教学目标1.培育爱国情操。2.培育感恩和奉献精神。3.增加团队意识。4.增加自信念。5.教授同学学习方法，勤于思考，激发他们的学习爱好，树立远大目标。6让家长重视对孩子的思想训练，时刻关怀他们的身心成长。十一、活动总结全部支教成员在支教过程中应随时记录自己的所看、所想、所感、所悟。教学结束后走访当地群众、同学，了解工作得失，总结教学阅历。全部活动结束后每人写一份总结报告，为我们的人生留下一笔财宝。作为在校高校生，支教的机会来之不易，这10天我们在边远山区为当地的训练事业做出了自己的努力，给孩子们带去学问，打开他们的眼界，也完成了自己人生成长过程中的一课。