新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题.docx

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1、新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题（试题共100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（每题1分，共12分） 1.无症状患者也可能成为传染源？（ ） A是 B基本是 C不是 D基本不是2.新型冠状病毒对热敏感，56摄氏度（ ）分钟可以灭活？A15分钟 B20分钟 C30分钟 D60分钟3.新型冠状病毒属于（ ）传染病，作为甲类防控。 A甲类 B乙类 C丙类 D丁类 4.新冠肺炎疫情防护下，出门须戴口罩，每（ ）小时更换一次医用口罩。 A2-4小时 B4-8小时 C8-12小时 D12-24小时5.新冠肺炎感染的潜伏期一般（ ） A最短1天，最长10天，平均7天 B最短3天

2、，最长5天，平均8天C最短1天，最长14天，平均10天 D最短1天，最长10天，平均5天6.主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，重点关注因推迟开学、学校拒绝学生入学、（ ）、防护措施不到位、疫情传播等方面引发的舆情动向，及时回应师生和社会关切，汇聚共同抗击疫情的强大力量。 A转学 B采取隔离措施 C返高学生 D留守儿童 7.开学时学生持家长签字的（ ）入校，该记录从接到正式开学当日算起。 A入学通知书 B假期作业 C体温检测记录 D致家长的一封信8.保持教室环境清洁，每日至少消毒两次，通风3次，每次通风（ ）分钟。 A10-20 B20-30 C30-40 D40-509.初

3、中和高中（ ）、（ ）可优先安排开学，幼儿园在疫情有效控制后安排开学。入学时学生之间保持距离1米以上。 A初三年级 高三年级 B毕业年级 寄宿制学校 C初二年级 高二年级 D初一年级 高一年级10.学校可根据规模设立多个温检测点和测温通道，对（ ）设立专用通道。寄宿制学校须在宿舍楼门口设立检测点。 A教职员工 B涉鄂学生 C高三学生 D医务人员11.正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，正确洗手需掌握（ ）步洗手法。 A五 B六 C七 D八12.学校餐厅实行（ ）就餐，学生间隔1米以上，避免人员聚集。一律实行（ ），就餐时，餐具、饭菜统一由工作人员配发，禁止自行取拿。 A分时段错时

4、宿舍就餐制 B统一时段 小组就餐制 C统一时段 班级就餐制 D分时段错时 分餐制二、多项选择题（每题2分，共16分） 1.新冠肺炎的传播途径（ ） A呼吸道飞沫传播 B接触传播 C粪口传播 D消化道传播2.咳嗽或打喷嚏时，用（ ）等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 A纸巾 B毛巾 C手掌 D手肘3.科学选用口罩，污染或潮湿后立即更换，（ ）口罩均不推荐。 A棉布口罩 B海绵口罩 C活性炭口罩 D纸质口罩4.下列哪种措施，能有效预防新型冠状病毒？（ ） A勤洗手，多通风 B烧香拜佛 C出门戴口罩 D去棋牌室打麻将放松心情5.控制传染源有以下几点？（ ） A早发现 B早诊断

5、 C早隔离 D早治疗6.常用消毒方法有哪些（ ） A75%酒精消毒 B84消毒液消毒 C氯消毒片消毒 D紫外线消毒7.新型冠状病毒肺炎应急处置原则是（ ） A立即隔离传染源 B采取针对性措施，切断传播途径C上报后等待上级部门决定 D限制人员流动，控制波及范围8.感染新型冠状病毒除发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状以外，还有“不典型”症状，例如（ ）。 A仅以消化系统症状为首发表现：如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等。 B以神经系统症状为首发表现：如头疼。 C以心血管系统症状为首发表现：如心慌、胸闷等。 D以眼科症状为首发表现：如结膜炎。 E仅有轻度四肢或腰背肌肉酸痛。 三、填空题

6、（每空0.5分，共28分） 1.开学前，各校要根据实际情况，设置 个防疫物资储备室，提前储备好 、消毒洗手液、肥皂、 、口罩、 、喷雾器、应急药品等物资，确保物资配备到位。 2.学校食堂要严把进货渠道，不得采购 ，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用 。提前准备好开学当天需要的各类食材。 3.开学前，深入开展环境卫生大扫除，疫情期间关停电梯。至少全面消毒 次，开学前 天、 天、 天分别对 、办公室、 、食堂、运动场馆、图书馆、楼梯间、卫生间等公共区域、公务用车进行通风消毒，对各类 、楼梯扶手、 等公共重点部位进行专项消毒。 4.餐厅工作人员工作时须佩戴 、 ，并与学生保持安全距离。餐厅每

7、日消毒 次，餐桌椅 进行清洁消毒。餐具用品须 消毒。 5.各校要组织疫情防控领导小组认真学习 ，比如，一旦遇到体温异常情况，经详询又具有外出史、 或 ，如何迅速报告、快速反应，有效隔离并做好自我防护等，要做到应知应会、熟练掌握，遇事不乱。 6.实行 放学，教育学生必须一律直接回家，与他人接触保持 米以 上距离。严禁进入 、 、超市等人群密集场所。 7.开学前，组织 给家长发送提示，提醒去过 等重点疫区或与疑似、确诊病例接触的学生，至开学未超过 天的，须在家隔离满 天，身体健康方可返校。 8.普通学生每天在家体温检测并由 签字确认，对体温 、 等情况的学生须治疗痊愈后再返校。如有可疑症状，应 返

8、校，待痊愈或市人民医院 后再返校。 9.防疫期间，摘口罩前后做好 卫生，师生换下来的废弃口罩以及口鼻分泌物用 包好，放于学校设立的 。 10.严格校园准入，严禁校外人员随意进出校园。确因工作需要入校的，要凭 进行实名登记并检测，对体温超过 的禁止入校，正常体温的履行报批手续，在校期间必须佩戴 ，严控时间、范围、地点和接触人员。 11.教职工、医务人员、警务安保人员提前 分钟到岗，并接受 。检测人员须自身检测符合要求，佩戴 、 上岗，检查好检测装备。 12.对发热者(37.3)，引导去 再次进行腋下体温测量，若体温仍37.3，须进行专门登记，若有外出史、 、接触史，须联系当地医疗机构 进行规范诊

9、疗。 13.疫情解除前，教师、学生在校期间、上课时需全程佩戴 。学生课桌尽可能保持 ，有条件的学校学生间隔 米以上，疫情期间避免 学习方式。 14.每辆校车必须配备 。由学校安排跟车教师，在上车前对 、 管理人员、 进行体温检测，检测合格后，全程 方可上岗、坐车。 四、简答题（每题8分，共24分） 1.学校在做好入学准备工作时，是如何统筹春季学期教学安排的？ 2.在开学前，学校（幼儿园）如何做好风险排查和校园消毒工作？ 3.请简述疫情防控期间学校应执行的八项日常工作规范。 五、论述题（20分） 假设学校防控工作领导小组突然接到报告，某同学出现发热、咳嗽、头疼、乏力等疑似症状，请你根据市教体局下发的学校疫情防控工作操作指南，谈谈处理该突发事件应遵守哪些处置流程？ 8