最新关于幼儿园数学教案大全范文.doc

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1、最新关于幼儿园数学教案大全范文 数学是幼儿园教学的灵魂,更是他们这个年龄的教育灵魂.下面是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案,希望你们能喜欢. 幼儿园小班数学教案一 活动目标 1、让幼儿懂得比3少的花有1、2. 2、激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣. 活动准备 1、趣味练习 2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸 活动过程 一、导入活动 1、教师:春天来了,草地上都开满了漂亮的小花,小朋友,你们喜欢这些漂亮的小花朵吗? 2、教师:今天老师也带来了一些小花,请小朋友看一看有几朵呢?请你们一起来数一数. 3、教师出示花朵图片,引导幼儿进行手口一致地点数. 4、引导幼儿给小花进行排队,

2、并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序, 让幼儿知道1和2都比3要更少. 二、教师示范印花 1、教师:小朋友,今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵. 先来看一看老师是怎么样印的吧! 2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范,并边操作边讲解方法,并请幼儿边进行点数,教师示范操作印3朵花. 3、教师依次再印出2朵和1朵花.并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少. 1朵小花又是比3多还是少. 教师进行小结:2朵花和1朵花都比3朵花少,所以请小朋友说一说比3少的是几呢? 三、请幼儿进行操作 1、教师:小朋友,瞧,这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小朋友们来印一印吧! 2、教师提出要求:

3、刚刚我们知道比3少的是多少了,现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花. 3、教师请幼儿进行操作,教师巡回指导. 4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少. 并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上. 四、对幼儿的操作进行展示评析 1、教师:请小朋友数一数自己都印了几朵小花. 2、展示幼儿作品,收拾操材料. 3、结束活动 幼儿园小班数学教案二 活动目标 1、让幼儿初步感知生活中的数. 2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力. 活动准备 趣味练习-在图画里找数字 活动过程 一、游戏引起幼儿兴趣 1、小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手. 2、手指游戏: 一只猴子在水边,看

4、见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,咬! 二只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬! 三只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!咬! 幼儿边做动作,边伸手指头. 二、找找123 1.教师: 1、2、3,这些数就在我们身上,在我们的教室里,在我们玩具中,我们不仅要会读数, 而且要认识数,以后逐步学会写数. 2.幼儿数数,教师出示卡片 (1)引导幼儿数数老师有几个鼻子?有几张嘴巴? 幼儿边说,教师一边出示数字卡片1. (2)幼儿再数数老师有几只眼睛?几个耳朵? 幼儿边说,教师一边出示数字卡片2. (3)引导幼儿数数教室里有几盏灯? 幼儿边说,师一边出示数字卡片3.

5、 3、让小朋友观察,1、2、3这3个数的长相不是一样的,说一说它们各自的特点, 教师:1像小棒;2像小鸭;3像耳朵. 4、教师:老师给你们带来了好多好多的水果宝宝,送给你们,喜欢吗? 老师说出水果的名称和数量,幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面; 反之根据水果的数量粘贴相应的数字.贴对了,发给小红花给予奖励. 5、趣味练习 找找图画里的1 2 3 三、活动结束 1、师幼一起跳数字舞,一个小孩手摸地,二个小孩颠颠脚,三个小孩转又转. 2、小朋友回家以后数数你家里有哪些东西有1个,哪些东西有2个,明天讲给老师和小朋友们听听,好吗? 幼儿园小班数学教案三 一、活动目标 1、手口一致的数3以内的数.

6、 2、学习按数量分类. 3、培养幼儿对数学活动的兴趣. 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣. 5、引发幼儿学习的兴趣. 二、活动准备 1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干. 2、树叶3片. 3、小虫若干. 4、儿歌小瓢虫 三、活动过程 (一)游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫;. 小瓢虫,小瓢虫(上下弯曲手指) 爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状) 紧紧追上大害虫(加快爬行速度) 一口把它吃干净(停下做吃状) (二)利用图片练习手口一致的数3以内的数. 1、通过数瓢虫身上的斑点,学习数数1、2、3. (1)出示1只瓢虫.提问:瓢虫宝宝长什么样?(圆圆的身体) 背上有什么?

7、(斑点)有几个斑点?(2个)师幼一起手口一致的点数2. (2)再同时出示2只瓢虫.(身上的斑点分别为1个和3个)让幼儿说说它们身上分别有几个斑点,集体手口一致的数1个斑点的瓢虫,请个别幼儿上来手口一致的数3个斑点的瓢虫. 2、观察瓢虫的外型特征,巩固对大小、颜色的认识. 师:这3只瓢虫宝宝一样吗?什么地方不一样?(颜色、大小、斑点) (三)利用游戏,培养幼儿按数量分类的能力. 1、游戏小瓢虫抓害虫; (1)通过照顾小瓢虫,巩固手口一致数3以内的数 师:瓢虫宝宝的妈妈生病了,想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝,请你选一个瓢虫宝宝来照顾,拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点?伸出手指数一数.; (2)游

8、戏小瓢虫抓害虫;. 师:瓢虫宝宝们肚子饿了,它们最喜欢吃虫子,我们带着瓢虫 宝宝去抓害虫吧.;(听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫) 2、送瓢虫宝宝回家 (1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上. 师:瓢虫宝宝们累了,想休息了,它们喜欢在什么地方休息?(树叶)请你们送它们去树叶上休息.(送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上,2个送到2个圆点的树叶上,3个;) (2)集体验证. (四)结束活动 幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室. 四、活动反思 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣.因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习. 关于幼儿园数学教案大全范文相关文章: 1.幼儿园数学教案汇总优秀范文 2.幼儿园大班数学教案范文五篇 3.幼儿园数学教案优秀范文总汇 4.幼儿园数学活动教案范文三篇 5.幼儿园数学教案优秀范文 6.幼儿园小班数学教案范文五篇 7.2020年幼儿园大班数学教案范文五篇 8.幼儿园数学公开课经典教案范文五篇 9.新学期幼儿园大班数学教案范文五篇 10.关于幼儿园小班数学活动教案范文