校园策划书3篇.doc

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1、校园策划书3篇策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励同学奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深化开展，鼓舞宽阔同学勤奋学习、乐观向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际状况，特制定我班学风建设月活动方案三、活动目的1、通过组织学习规范、校风校训等有关学问的学习及检查、督促，培育同学良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班同学中乐观营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。2、通过组织学习，使每个同学能够对

2、比学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌高校子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。四、活动要求在全班范围内开放，每个同学乐观参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展状况，十二月八日前将总结书交到班特长。五、活动内容1、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员依据“活动方案”具体实施，班委会进行检查、监督。软件4班学风建设领导小组：组长：成员：2、活动内容：1、召开学风建设月动员班会（11、7）2、学风问卷调查（学习委员负责）3、文化沙龙（副班长负责）4、提倡理性使用电脑（生活委员负责）5、成立班级学习小组（汪庆权负责）校内

3、策划书2一、策划主题班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，信任在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。二、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成果和不足，准时发觉问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培育个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班同学中营造良好的学风建设氛围

4、，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，信任有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们供应了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风！三、实行时间从本方案实行至本学期末四、策划内容1、对班级每位同学叙述良好学风的重要性和基本要求其实在高校我们同学还是应当以学为主，但是由于高校个人可控时间极其富有，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学叙述良好学风的重要性和基本要求，以此

5、来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素养状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培育多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养，对个人来讲，要实现全面进展，早日成才，优良学风的培育是其重要保证。其次，优良学风包括以下的基本要求：第一，为振兴中华而学习的治学目的。其次，勤奋、虚心的治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际动身，敢于提出新问题，擅长解决新

6、问题，敢于开拓新局面，做到“四有”有所发觉，有所进展，有所制造，有所前进。2、“点名方案”活动课堂出勤始终是学风建设的重中之重，针对上一阶段同学逃课旷课状况严峻的不良现象，我班发起“点名方案”活动。为了加强同学的“自我管理、自我服务、自我训练”意识，时间为从学风建设月开头到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤状况，并且将出勤状况于其次天进行整理审计，对旷课同学状况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话训练。对旷课逃课严峻的同学，按同学手册相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，订正错误的学习观念，使同学学会独立、自主、

7、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面进展供应优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室关于上课考勤，始终是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会由于这个那个的事情而消逝一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体状况，寝室长向副班长报告状况。本班准备准备搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤状况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的乐观性等等。依据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行训练引导。到了学期期末，再评比出班优秀寝室，到时颁发确定的寝室费作为鼓舞。4、课堂管理每个学期的最终成果

8、，是由期末成果与平常成果组成，平常表现又占平常成果很大一块内容。我们和各课老师协商 一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以确定的平常分数。以及对于那些宠爱坐在教室最终一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在确定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议，准时总结班级近况，表扬班级学习乐观分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五、策划总结现在我们已经是大三的同学了，再过不久也将步入社会。到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不行少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以

9、从现在开头，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。信任通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。校内策划书3学风是同学思想道德品质、学习精神与综合素养的重要体现，是同学成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入高校的大一新生，更应当有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发同学学习的乐观性和主动性，培育出更多高水平、高素养的人才，Xx学院20Xx级Xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会消逝的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设方案。一、总体目标乐观营造深

10、厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。为同学们制造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓同学自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素养为核心，以提高同学们的成果为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成深厚的学习学术风气。三、活动方案1）常规工作学风建设动员会：全面深化动员，开一班会。征集活动：可赞扬的优良风气、

11、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性看法。座谈会：同学与专业老师座谈会督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分沟通互通信息形成合力，督查学风建设。设立班级信息员和负责人：班长为信息员，准时传递同学动态信息，班委为负责人，负责订正违纪现象。2）团支部工作专题组织生活以团员先进性训练为契机，体现先进性训练成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。同学党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读、出勤

12、、晚自习等状况进行监督指导，对同学中存在的不文明现象进行准时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。模范团员评比活动。在全班范围内评比身边的好团员，树立德智体全方面进展的优秀典型，各寝室评比1名，进行材料收集后进行展出。3）个人规划班级全部成员依据个人状况制定一个适合自己的高校规划，以书面形式上交班主任。班主任批阅后给出相应的建议和看法，促使同学们都能够度过一个充实的高校生活。四、活动要求1、班级全部成员要严格遵守该方案，乐观参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必需以认真负责的态度投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣扬、组织、带领好一般同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。