最新幼儿园小班新学期艺术教学计划范文五篇.doc

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1、最新幼儿园小班新学期艺术教学计划范文五篇 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成.下面就是小编给大家带来的幼儿园小班新学期艺术教学计划范文,欢迎大家阅读! 幼儿园小班新学期艺术教学计划范文一 一、情况分析: 小班幼儿经过一学期的培养,对美术活动产生了一定的兴趣,在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步.大部分幼儿能正确地握笔并涂画.他们不仅能独立的画出简单的线条,还能够进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣.所以,本学期根据幼儿的现状,继续加强幼儿构图技能的练习.只有画好基本形状,才能变化出各种事物.

2、我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容,更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在美术中大胆地表现,通过幼儿有兴趣的练习,从而更多地体验美术活动的乐趣,为幼儿以后的美术学习打下基础. 二、活动目标: 1.形成良好的绘画习惯.认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离,握笔自然有力. 2.能大胆地表现、创新.在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力. 3.能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣. 4.认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等. 5.从

3、游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力. 6.学会用搓、团圆、压扁等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造. 7.认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法.如:对边折、对角折. 三、活动措施: 根据培养目标,我们将以生动形象,鲜明的色彩和儿童化的语言,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会创造的乐趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成人人爱画,人人敢画的氛围. 1.制定符合幼儿年龄特点的目标,选择相适应的内容进行教学. 2.结合主

4、题活动开展,选择幼儿感兴趣的内容,创设情景,充分调动幼儿表现的积极性. 3.加强家园联系,争取家长的配合指导,共同培养幼儿参与美术活动的兴趣. 幼儿园小班新学期艺术教学计划范文二 一、班况分析 我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉.孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏.孩子们能认真欣赏绘画作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出简单的图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼

5、儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画.根据班级幼儿的情况,制定了以下计划: 二、教学目标: 1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐. 2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐. 3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己

6、喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力,养成良好的美术活动习惯. 4、尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动. 三、具体措施: 1、选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲. 2、选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有 音乐性 的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节

7、奏与速度,音的强弱及音色等. 3、对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿. 4、积极引导幼儿在美术活动中注重知识的积累,观察周围环境的变化,让幼儿在美术活动中,不断地培养其观察力、想象力和创造力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高. 5、继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动.根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切.在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握. 四、具体进度安排表: 第二周:大家来看灯(歌曲欣赏)好朋友(添画) 第三周:台布设计(美术)不再麻烦好妈妈(歌曲)

8、 第四周:小看戏(打击乐)开心帽(美术) 第五周:我的心情故事(绘画)有只小燕子(歌曲) 第六周:春天的花草(美工)春天(歌曲) 第七周:快乐的春游(绘画)蝴蝶找花(音乐游戏) 第八周:美丽的风筝(美工)杨柳青(打击乐) 第九周:粉刷匠(歌曲)水果列车(涂色) 第十周:有趣的陀螺(美术)机器人(律动) 第十一周:颜色变变变(美术)计算器(歌曲) 第十二周:五彩鸟(美术)喂小鸟(音乐游戏) 第十三周:啄木鸟(美术)大鸵鸟(歌曲) 第十四周:漂亮的房子(美工)数高楼(音乐游戏) 第十五周:雄伟的桥(美术)夸家乡(音乐游戏) 第十六周:大家动手做(美术)快乐的六一(歌曲) 第十七周:夏天的雷雨(歌曲

9、)夏天的用品(美术) 第十八周:大雨小雨(歌曲)手形变变变(想象画) 第十九周:大雨小雨(打击乐)给哥哥姐姐制作礼物(美术) 幼儿园小班新学期艺术教学计划范文三 一、美术绘画 1、愿意参加绘画活动,体验绘画的快乐,养成大胆作画的习惯. 2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料,掌握它们的基本使用方法. 3、大胆涂鸦,尝试用点、线来表现简单的形状.观察各点的大小、形状,线的长短、粗细、曲直等不同形态,感受线条的丰富性和形态美. 4、知道红、黄、蓝等颜色,对色彩敏感,初步学会自由选用喜爱的颜色作画,尝试手掌印画、手指点画. 二、手工 1、对手工活动感兴趣. 2、初步掌握撕、搓等纸工技能. 3

10、、能愉快地玩泥:团、搓、压等. 三、音乐歌唱 1、喜欢自己唱歌,也喜欢和同伴一起唱歌,体验唱歌的愉悦. 2、初步学会用自然的声音唱歌,学习正确的唱歌姿势.对歌曲的开始和结束作出反映. 3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感.尝试理解并表现歌曲的形象和情感. 四、演奏活动 1、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法,并知道他们的名称. 2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯. 五、韵律活动 1、喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏. 2、能随音乐做简单的动作. 3、初步体验用动作、表情、姿态与他人交流. 六、欣赏活动 1、能喜欢倾听周围生活中的各种声音,在老师的提示下,安静倾听音乐.初

11、步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪. 2、能初步听辨、感知音乐的速度变化. 3、能初步感受摇篮曲的特点. 幼儿园小班新学期艺术教学计划范文四 一、本班班况分析 新年过去了,我们小班迎来了小班的第二学期.现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定.本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,在学习游戏方面也形成了一定的常规.上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时基本能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达

12、方面,部分幼儿都会用普通话与同伴交流.应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有很多不足之处需要我们不断完善.如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等. 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展,以便顺利的开展各项活动. 三、各个领域的具体内容和要求 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好

13、习惯.同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念.并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样.巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事. 在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话尽量完整,培养幼儿的口语表达能力.丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏.利用户外活动和游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力.并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握知道新的词汇及含义.利用音乐游戏,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美. 在增强幼儿体质方面,在日常生活中,每

14、天进行一定量的运动,如每天的早操等活动,以发展幼儿良好的体质,减少感冒和流行病的发生.根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯.抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,不偏食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯.日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官.教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯. 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人.让幼儿通过美术活动,欣赏美的作品,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣,激发幼儿的兴趣,培养幼儿自主探索并发现美的乐趣.通过身边的各种好人好事,让幼儿了解

15、并及时表扬鼓励,以达到教育的效果. 四、家长工作 1.与家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况. 2.每天登陆家园网和本班的交流群,及时发布幼儿在园的信息,及时解决与家长沟通的问题. 3.每天热情的接待家长和幼儿,抓住每个机会和家长真诚沟通和交流幼儿在家在园的情况. 4.利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况. 五、各项常规教育 1.在礼貌常规方面 引导幼儿到园时主动与教师,生活老师打招呼,离园时主动说 再见 在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说 对不起 . 2.在卫生常规方面 每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,

16、不留长指甲,并带一块干净的毛巾放在书包 3.在上课常规方面 上课前要求幼儿安静的进入教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,大胆的举手回答问题的习惯. 4.在各项游戏活动常规方面 教育幼儿在游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏用的玩具整理好,放回原处.在户外时,不乱跑乱叫要跟随教师,带上自己的小板凳时,要双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着板凳走,养成爱护小板凳等公物. 5.在爱护公物常规方面 教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不将椅子在地上推

17、着吱吱响,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放.玩玩具时爱护玩具,不乱扔乱放玩具. 培养常规具体措施:一方面在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯;另外一方面结合教学及游戏活动,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等方面的各项技能. 六、本学期将采取的具体措施 1.首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪. 2.建立一定的常规,学习生活自理能力.在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求.老师的要求

18、要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做.例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净.在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得 我学会了 的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心. 3.开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病. 4.充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经

19、验,培养幼儿对事物的感受力. 5.抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力.引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,尽量学说完整句. 6.班级的协作通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作. 幼儿园小班新学期艺术教学计划范文五 正反折叠法是本教材中的一个重点和难点,让幼儿掌握正反折叠法是本节课的目的. 说活动目标 1、幼儿

20、学会用正反折叠的方法学习制作糖纸蝴蝶. 2、幼儿能知道运用身边的废旧材料制作玩具和手工艺品,美化生活. 3、幼儿能体验到制作的成就感和游戏的快乐. 说活动准备 1、教师做好的糖纸蝴蝶. 2、每人准备糖纸若干. 3、音乐化蝶. 说活动过程 1、教师通过给蝴蝶找朋友的情景进行导入.目的是激发幼儿的制作兴趣. 2、教师展示糖纸蝴蝶,目的是让幼儿描述糖纸蝴蝶的样子,让幼儿讨论糖纸是怎么样变成蝴蝶的,教师在根据幼儿的讨论现场制作,重点讨论正反折叠法. 3、提供材料,让幼儿用正反折叠的方法来制作蝴蝶,目的是让幼儿熟练掌握正反折叠法,教师帮助幼儿在糖纸中间用绳子固定,完成蝴蝶. 4、幼儿将自己做好的蝴蝶固定在衣服上,扮演蝴蝶的朋友,在音乐中起舞. 说活动延伸 可以在区角活动中开展美丽的蝴蝶一栏,让幼儿把自己制作的蝴蝶进行展示,目的是增强幼儿的自信心和成就感. 说活动特色 1、通过给蝴蝶找朋友来开展活动,游戏情境贯穿始终. 2、对媒体辅助教学,更直观,更生动,更能吸引幼儿的注意力.