汇编实验报告-(例文).docx

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1、汇编实验报告,(例文) 汇编语言程序设计 实验报告 2021年11月FGL 实验一：汇编语言运行环境及方法、简单程序设计 I： 实验要求： 1、绘制程序流程图2、结合你的调试过程，整理其中用到的debug命令的使用方法和效果截图，并解释每一步骤的结论3、调试中遇到的问题及解决方法 II：具体实验过程： a.程序流程图 1、 开始输入源程序根据实验步骤进行汇编比较string1与string2输出NO输出Match结束 b.调试过程及debug命令使用方法 -u命令反汇编： -g0b -d0：查看数据段内容 -g：执行完程序显示结果 根据数据段显示的数据内容可知，在；两字符串分别为Movethe

2、cursorbackward.和Movethecursordackward.，因而可根据debug命令中的-e将第二个字符串中的d修改为b则可使结果显示为MATCH!具体步骤如下： 如下图所示，对内存中1436:0029的存储单元进行-e29命令修改的前后数据的显示，可看到已经将d修改为b，从而-g命令运行的结果是Match.（注:-a和-f命令亦可修改数据区内容但使用时有一定的区别） -q命令退出debug调试： -t命令的单步调试：（该过程中IP不断变化着） 实验二：用DEBUG编程:使用堆栈段将AX和BX的内容进行交换等 I： 实验要求： 1、任务1的指令序列2、整理本次试验中用到的de

3、bug命令的使用方法及效果截图II： 实验目的： 1、熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。 2、掌握数据在内存中的存放方式和内存操作数的几种寻址方式。 3、掌握简单指令的执行过程。 III： 实验内容： 任务一、设堆栈指针SP=2021H，AX=3000H，BX=5000H；请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。 任务二、设DS=当前段地址，BX=0300H，SI=0002H；请用DEBUG的命令将存储器偏移地址300H304H连续单元顺序装入0AH，0BH，0CH，0DH，0EH。在DEBU

4、G状态下送入下面程序，并用单步执行的方法，分析每条指令源地址的形成过程，当数据传送完毕时，AX中的内容是什么。 程序清单如下： MOV AX，BXMOV AX，0304HMOV AX，0304HMOV AX，BXMOV AX，0001BX MOV AX，BXSIMOV AX，0001BXSIHLT IV.具体实验过程： 任务1-r命令显示当前各寄存器的内容： -aa命令编写指令： -gg命令从183E：00100出开始执行之前编写的指令： -tt命令进行单补调试过程（执行movsp，2021）： -tt执行movax，3000 -tt执行movbx，5000 -tt执行pushax -tt执行

5、movax，bx -tt执行popbx(完成ax、bbxx交换) 任务二： -rr命令符查看没设置前各寄存器的值： -aa编写指令设置寄存器si、bx、sds值的代码： -rr设置完成后寄存器的值： -dd开始时183e：0300中存储的数据： -ee命令修改后的偏移地址300-4304被转入0A、0B、0C、0D： 完成上述操作后在gdebug中输入实验中的代码的执行过程 -aa在在gdebug中输入实验中给出的程序代码： -gg命令开始从13AE：60106编写的指令（-tt单步执行的过程）： 可以看出执行完所有指令后XAX的内容是0E0D. 实验三：存储器块清零和内存块移动 I：要求：

6、1、使用串处理指令写出完成实验任务1、2的完整程序（要求从高地址开始，用地址减一的方式操作；不要使用过程写法；任务完成后要能返回操作系统） 2、调试中遇到的问题及解决方法II：实验任务:任务一：存储器块清零任务二：存储块移动III：实验具体过程： 实验任务一程序代码： datasegment blockdb256dup(55h) dataends codesegment assumecs:code,ds:data startprocnear movax,data ;对段寄存器给值 movds,ax movbx,offsetblock ;起始地址 movbx,255 ;目的是实现从高地址向低地址

7、清零 movcx,256 ;清清6256字节 again: movbx,byteptr0 ;字节填充00 decbx Loopagain ;计数加一 movah,4ch int21h codeends endstart 执行过程截图： -u显示实验指令： 因为指令中存在循环指令，故-915从循环之后查看ds的值 根据ds的值查看内存中数据可判断存储器已完成清零： 程序正常返回操作系统： 实验任务二程序代码： datasegment sourcedb256dup(055h) targetdb256dup(0aah) dataends codesegment assumecs:code,ds:da

8、ta,es:data startprocnear movax,data movds,ax moves,ax movsi,offsetsource movdi,offsettarget movcx,256 repmovsb movah,4ch int21h codeends endstart 实验过程： -uu反汇编查看程序指令： -0g10查看没移动前指定内存中的数据值： -g12查看执行brepmovsb之后指定内存中的数据值可看出完成交换： 实验四：将键盘输入的小写字母用大写字母显示出来I： 要求： 1、写出源程序清单并附上执行效果截图2、调试中遇到的问题及解决方法II： 实验目的： 1、

9、掌握接受键盘数据的方法，并了解将键盘数据显示时，须转为ASCII码的原理。 2、掌握DOS功能调用的编程方法。 III： 实验内容： 试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 IV： 编程提示： 利用DOS功能调用INT21H的1号功能从键盘输入字符和2号功能在显示器上显示一个字符。 V：实验具体过程： 实验代码： datasegment string1dbInputerror!Pleaseinputbetweenatoz!,0ah,0dh,$ string2db$ ;SDOS功能调用Hint21H中中99号功能要求的要显示字符串的结束标志。 dataends co

10、desegment assumecs:code,ds:data start: movax,data movds,ax L0:movah,1 ;从键盘输入一个字符（1int21的的11号功能） int21h cmpal,0dh ;检验寄存器中的值是不是十进制的13（pcmp） 指令的使用！） jzexit cmpal,a jaeL1 ;如果大于等于a,则转到1L1处执行 jb L3 ;如果小于a,则转到3L3处执行 L1:cmpal,z ;与与zz相比 jnaL2 ;小于等于zz则转到2L2处执行 jaL3 ;大于zz则转到3L3处执行 L2:subal,20h ;al=al-20h movcl

11、,al leadx,string2 movah,9 int21h movdl,0 movdl,cl movah,2 ;输出LDL寄存器里面的内容（1int21的的22号功能） iint21h movdl,0ah ;0ah表示回车 movah,2 int21h hmovdl,0dh ;0dh表示换行 movah,2 int21h jmpL0 L3:leadx,string1 movah,9 ;输出字符串（1int21的的99号功能） int21h jmpL0 exit： movah,4ch;返回DOS int21h codeends endstart -u反汇编查看内存中对应的源程序： -g执行

12、程序，及其正确的测试结果： 错误的测试结果 回车结束程序，返回操作系统： 中学实验教学普及工作自查报告 在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下： 一、基本情况： 我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作

13、，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。并取得了预期的效果。 二、实验教学普及达标程度 （一）人员配备： 我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。 （二）配套设施： 我校有仪器室_间，面积_rn2；仪器柜33个，总容积_m2实验室3间，面积_M2实验桌凳_套，图书室_间，面积_m2；阅览室_间，面积_m2桌凳_套。做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。 （三）教学仪器和图书的配备： 1物理、化

14、学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_以上。 2体育器材配备：能按标准配备，配齐率达_以上。 3图书：共藏书15000册，生均15册。 4。自制教具：自制教具种共件。这些教具全部用于教学。 （四）实验教学情况： 实验开出率：2021-2021学年上学期，教师演示完成率达，学主分组完成率%,，2021-2021学年下学期，教师演示完成率达100，学生分组完成率这98；2021-2021学年上学期（本学期），教师演示完成率达，学主分组完成率%。 各种演示实验和分组实验均有记录，学生分组实验基本达到熟练、规范，完成率较高。 三、经费投入 自98年以来，配套设施及仪器配备经费达万元。 四、基本做法

15、和措施 （一）建立机构，加强领导，制定规划，学校成立“普实”工作领导小组。负责本校的“普实”工作，指定“普实”工作人员，落实职责。学校”普实”工作领导小组，要对本校的“普实”计划实施,使“普实”工作有计划,有步步骤,扎扎实实地进行. （二）确保经费投入，是实现普实的基本保证 1每学期都从有限的经费中提取一定量资金投入“普实”设施。 2从学校开展勤工俭学的收入中,提取一部分收入用于“普实教学设备。 （三）抓好实验人员队伍建设 1实验人员的配备，从思想上、业务上、工作上各方面表现较好的教师担任。 2由教导主任具体抓好此项工作。 3.组织实验人员认真学习上级有关文件精神，明确工作职责。 4。组织有关

16、人员，参加上级举办的各类有关人员的培训，提高各类人员的业务水平和工作能力。 （四）规范实验室管理 实验室以及各种教学功能室明确管理规章制度、将制度公布上墙，每个室有管理领导和管理人员。全部仪器设备均分类记账，做到账物相符仪器摆放整齐有序，清洁无尘,取用方便。配备各种仪器维修所需的基本工具，建立维修保养制度。学校领导每学期检查实验室账务管理情况。 （五）开足实验课，提高学生实验操作技能 按照教学大纲开全。开好实验课，保证实验教学质量。实验学科的教师每期都有实验计划，学生做实验均有实验报告。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课以及实验员的操作技能规范管理的评比竞赛活动，同时组织实验课教师。管理人

17、员自觉坚持自制教具,为实验教学服务。 （六）制定奖惩制度 1为了奖励在普实”工作中做出成绩突出的实验员和管理员，每个学年评先进、评优时与其他教学人员一视同仁。 2对不履行工作职责的实验员或管理员，不发给岗位职责补贴，有失职行为的,限期改正或书写整改意见。 3学校领导经常深入课堂听课，了解教学情况，经常了解“八室情况，掌握实验员和管理员的情况，总结经验，找出存在问题，提出整改措施，加强“普实”管理。 （七）自觉查找差距，认真自查整改，努力达到验收标准 按照“普实”要求及工作进展认真对照验收标准条件，加快“普实”的硬件和软件的准备工作、认真制定实现普实迎检工作方案，进行自查整改，目前基本达到了广西中小学（中师）实验教学普及检查验收标准规定的要求。 存在问题是：实验教学研究和自制教具工作还比较薄弱，学生的操作技能熟练程度仍需加强。我们决心进一步强化管理，提高实验员和仪器管理人员的素质，狠抓实验教学的开出率，强化学生的操作技能，全面推进我校的素质教育。 看得热血沸腾。 每个人都应该看看。 11