最新辛弃疾古诗词教学设计.doc

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1、最新辛弃疾古诗词教学设计 辛弃疾的诗很多我们都了然于心,下面跟着小编一起去看一下关于辛弃疾的诗的教学设计吧. 辛弃疾词三首教学课件 【目标】 1.理解典故在表达中的作用. 2.理解词的含义,在反复朗读的过程中感受词人的思想情感. 3.理解辛弃疾深沉的爱国激情以及壮志难酬的悲愤. 辛弃疾词三首教学课件 【正音正字】麾hu 炙zh 霹雳pl 赢y ng 蓦m 阑珊l nshn 【积累词语】八百里 麾下 的卢 霹雳 生前身后名 【课文提示】 1.辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩居士.从小生长在金兵占领地区.20岁时,率领2000多人起义抗金,投奔耿京为首的农民义军,为耿京掌书记.后归南宋

2、,曾任建康府(今南京市)通判等职.在历任地方官期间,他重视发展生产,训练军队,为北伐做准备,表现出非凡的军事和才干.因此受到当权者忌恨,被罢职、闲居近20年.晚年,情势危急,又被起用,但仍不得信任,最后含恨辞世. 2.辛弃疾是南宋伟大的爱国词人,其词反应了当时尖锐的民族矛盾和统治阶级内部矛盾,表现了他积极主张抗金、实现国家统一的爱国热忱.作品题材广阔,风格多样,以豪放为主,善于用典,也善于白描,开拓了词的疆域,提高了词的表现力,成为南宋词坛最杰出的代表作家.有稼轩长短句集. 【朗读课文】 丑奴儿 书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说

3、还休,却道天凉好个秋. 【课文分析】 这是一首颇受喜爱的小令.整首词通过 不识愁滋味 的少年时期与 识尽愁滋味 的 而今 对比,抒发了郁结于胸的深沉忧愁和强烈愤懑. 这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光.眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,于是在博山石壁题了这首词.在这首词中,作者运用对比手法,突出渲染 愁 字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷.词中前后片 愁 的含义是不同的:前者指春花秋日的闲愁,后者指关怀国事、怀才不遇的哀愁. 词的上片,着重回忆少年时代不知愁苦.少年时代,风华正茂,涉世不

4、深,乐观自信,对于人们常说的 愁 还缺乏真切的体验. 首句,是上片的核心.辛弃疾生长在中原沦陷区.青少年时代的他,不仅亲历了苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞.他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者是可以被赶出去的.因此,他不知何为 愁 ,为了效仿前代作家,抒发一点所谓 愁情 ,他 爱上层楼 ,无愁找愁. 下片,着重写自己现在知愁.作者处处注意同上片进行对比,表现自己随着年岁的增长,处世阅历渐深,对于这个 愁 字有了真切的体验. 作者怀着报国志愿投奔南宋,本想与南宋政权同心协力,共建恢复大业.谁知,他不仅报国无门,而且还落得被削职闲

5、居的境地,其心中的愁闷痛楚可以想见. 而今识尽愁滋味 中的 尽 字,是极有概括力的,它包含着作者许多复杂的感受,从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折.接着,作者又连用两句 欲说还休 ,仍然采用叠句形式,在结构用法上也与上片互为呼应.结句,形似轻脱,实则十分含蓄,充分表达作者 愁 的深沉博大. 辛弃疾的这首词,通过 少年 、 而今 ,无愁、有愁的对比,表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦,是对南宋统治集团的讽刺和不满.在艺术手法上, 少年 是宾, 而今 是主,以昔衬今,以有写无,以无写有,手法很巧妙,突出强调了今日的愁深愁大,有强烈的艺术效果. 【朗读课文】 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里

6、挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生! 【课文分析】 译文:醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听见军营的号角声响成一片.把烤熟的牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气.这是秋天在战场上阅兵. 战马像的卢一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦.完成君王统一国家的大业,取得世代相传的美名.可怜我已经成了白发人! 陈亮是一位爱国志士,一生坚持抗金的主张,他是辛弃疾政治上、学术上的好友.陈亮与辛弃疾同是被南宋统治集团排斥、打击的人物.他俩曾经在江西鹅湖商量恢复大计,但是后来计划全都落空.这首词,可

7、能是这次约会前后的作品. 这首词,全是写军中生活,是写中的抗金军队的生活. 上片,描写一个秋天早晨沙场上点兵时的壮盛场面.开头两句,写军营的夜与晓.首句有三层意思: 看剑 表示雄心, 挑灯 点出时间,醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国. 醉里挑灯看剑 是现实醉态的写照.辛弃疾遭贬闲居,胸中郁闷,唯有借酒消愁,不觉酩酊大醉.然而酒醉之后也不忘收复大业,于是,拨亮灯光,深情的注视曾经伴他驰骋杀场的宝剑. 从 梦回吹角连营 到 赢得生前身后名 ,是描写梦境. 梦回 二字点明了这一点. 梦回吹角连营 ,写拂晓醒来听见各个军营接连响起雄壮的号角声.下面三句,写兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面,词的境界逐渐伸

8、展、扩大. 八百里分麾下炙 ,兵士们在军旗下面分吃烤熟的牛肉. 五十弦翻塞外声 ,指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌.这里的 五十弦 ,泛指合奏的各种乐器.这两句话的意思是:出兵开战之前,充足的给养保证了将士们旺盛的士气,雄壮的塞外之音鼓舞了将士们必胜的斗志.虽未开战,但词人已表达出胸有成竹、战无不胜的信心. 沙场秋点兵 预示激战即将开始.这五个字,把雄壮威武的阵容描绘地栩栩如生.那一面面飘飞的战旗,一阵阵点兵出征的号角,一队队冲锋陷阵的人马,一把把寒光闪亮的刀枪,构成一幅庄严、肃杀的画面,显示了将士们无坚不摧的决心. 下片,写投入战斗的惊险场面: 马作的卢飞快 , 的卢 ,骏马名.相传三国刘备在

9、荆州遇难,的卢马载着他一跃三丈,越过檀溪. 弓如霹雳弦惊 ,比喻射箭时弓弦的响声如雷震.这两句,描写了惊险激烈的战斗场面.它如特写镜头,使我们好像看到了的卢马在战场上风驰电掣般飞奔,义军与敌人展开激战,开弓放箭之声如霹雳轰响. 弓 马 指代武艺高强、杀敌报国的义军将士.这两句连用两个比喻生动的描绘了战斗场面的激烈,进一步刻画了冲锋陷阵、英勇无比的英雄形象,是词人早年战斗生活的真实写照. 了却君王天下事 两句,描写战斗获胜,大功告成时将军意气昂扬的神情.到这里,我们看到了一个意气昂扬、抱负宏大的忠勇将军的形象.字里行间洋溢着忠君报国的理想,使词的感情上升到了极点.然而,词的最后,作者却发出一声长

10、叹: 可怜白发生! 这句,写在南宋统治集团的压抑下,恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤.这一转折,使上面所写的愿望全部成为幻想,全部落空.它从感情的高峰猛的跌落下来-原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃马的战斗,辉煌胜利,千秋功名,全是梦境.实际上,在苟安卖国的统治集团的压制下,作者报国无门,岁月虚度. 可怜白发生 ,包含着多少难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒啊!词人的理想是收复中原,现实却是当权者偏安江南.词人只能一声悲愤的长叹,尽吐壮志难酬的感慨.此句和首句 醉里挑灯看剑 相照应,都是描写现实,又与中间的梦境形成鲜明的对比,揭示了理想与现实的矛盾,从而更有利的表达了词人壮志难酬的悲愤. 从全词看,

11、壮烈和悲凉、理想和现实,形成了强烈的对照.作者只能在醉里挑灯看剑,在梦中驰骋杀敌,在醒时发出悲叹.这是个人的悲剧,更是民族的悲剧.而作者一腔忠愤,无论醒时还是在醉里、梦中都不能忘怀,是他高昂而深沉的爱国之情、献身之志的生动体现. 这首词基调豪迈高昂,大气磅礴,艺术成就极高.其一,构思层层递进.整首词按照 醉态-梦境-现实 谋篇布局,有条不紊.梦境中又展现了 战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就 的多方面情形,生动的描绘了一个爱国者驰骋沙场的全过程.环环相扣,层层递进,从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色.其二,结构奇特巧妙.双调词一般是上片写景,下篇抒情.这首词打破了这种格式,首尾两句相

12、互照应,描写现实,中间八句一气呵成,描写梦境,梦境里追忆往事,豪迈激昂,现实中壮志难酬,沉痛悲愤,二者对比鲜明,深化主题.这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝,显示了辛弃疾在艺术上的独创精神. 【朗读课文】 青玉案 元夕 东风夜放花千树,更吹落、星如雨.宝马雕车香满路.风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞. 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处. 【课文分析】 译文:东风仿佛吹开了盛开鲜花的千棵树,又如将空中的繁星吹落,象阵阵星雨.华丽的香车宝马在路上来来往往、醉人香气弥漫着大街.悦耳的音乐声四处回荡,玉壶在空中流光飞舞,夜晚鱼龙形的彩灯在翻腾. 美人的头

13、上都戴着亮丽的饰物,她们面容微笑、带着淡淡的香气经过.我寻找她千百次,不经意间回头,却看见了她立在灯火深处. 辛弃疾的青玉案 元夕既写出元夕之夜亲人意外相逢的喜悦,又表现出对心中美人的追求.作为一首婉约词,它从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托着作者政治失意后,不愿与世俗同流合污的孤高品格. 起句,极力渲染元宵佳节的热闹景象:满城灯火,满街游人,火树银花,通宵歌舞.然而作者的意图不在写景,而是为了反衬 灯火阑珊处 的那个不幕荣华,甘守寂寞的美人形象.美人形象是作者理想人格的化身.花千树:形容灯火之多,如千树繁花齐开.宝马雕车:指观

14、灯的贵族豪门的华丽车马.凤箫:神仙传载,秦穆公之女弄玉,善吹箫作凤鸣声,引来了凤.故称箫为凤箫.玉壶:比喻月亮. 王国维在人间词话中,把 众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处 ,列为 古今成大事业、问者 必须经历的第三种境界.一篇文学佳作的艺术魅力,常常不止于它塑造的艺术形象本身具有的感染力,还表现在它在形象之外能给人以丰富的联想和深刻的启示.王国维就从元夕词联想到了做学问的境界. 初一语文知识点总结之山市相关成语 历历在目:清晰地呈现在眼前. 直接霄汉:直与上天相接. 孤塔耸立:一座孤零零的宝塔耸立起来. 高插青冥:高高地直插青天. 风定天清:大风停止,天空晴朗. 一切乌有:全都没有了. 碧瓦飞甍:碧绿的瓦,屋脊高高翘起. 黯然缥缈:昏暗得看不分明.