精选万圣节活动策划汇编6篇.docx

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1、精选万圣节活动策划汇编6篇精选万圣节活动策划汇编6篇 万圣节活动策划篇1 一、活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。 二、活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。 三、活动名称：万圣节晚会 四、活动的时间：地点和对象 时间：11月4日（星期五）晚上6：308：00 地点： 对象： 五、活动内容 1、前期准备 宣传组制作并张贴海报（海报

2、分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。 介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。 活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。 主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。 口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同

3、学，并让他提前把这首歌曲学会。 2、活动流程 活动前： 活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。 会场布置 A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。 B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置 材料与道具 检查一下

4、活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。 安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置） 活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。（2分钟） 环节一：教万圣节歌曲 先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学

5、的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟） 环节二：双簧讲万圣节来历与活动 主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟） 讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带

6、稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。）（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟） 环节三：有奖竞答 主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟） 这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟） 环节四：吹蜡烛比赛 主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解

7、这个游戏，开始游戏。（3分钟） 游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人给

8、予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟） 环节五：会员讲鬼故事；主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。（1分钟） 会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为510人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份

9、。（糖果5颗）在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟） 万圣节活动策划篇2 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 二、活动名称 万圣节晚会。 三、活动宗旨 弘扬世界优秀文化。

10、四、活动时间 10月31日晚6：00到晚8:00-11月1号晚6：00到晚8:00。 五、活动地点 xx商业街xx号。 六、活动内容 1、精彩的魔术神秘表演。 2、未来城特色主题较色扮演活动。 3、鬼屋探险的惊悚。 4、与女巫的第一次亲密接触。 5、梦幻花车现场巡游。 6、万圣节的神秘礼物。 7、寻找城堡宝藏。 七、活动流程 1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等。 2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼，跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门

11、的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。 3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果。 4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat”，老师才能把糖送给小朋友。 5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。 八、结束语 万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与

12、坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。 点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春! 万圣节活动策划篇3 一、场景布置。 场景布置主要包括以下几个方面： 1、外场布置：企业可拟定一个具体的主题，如“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，为了尽量凸显万圣节的气氛，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。需注意的是：门口应制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。 2、场内布置：场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。各空旷处

13、吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。所有楼面服务员画鬼脸。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。 二、营销方案 1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。 2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。 3、最恐怖化妆者送大奖。 4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。 5、K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。 6、酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。 7、所有女士进场

14、均可领饮一杯“做鬼也风流”。 三、节目安排 1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。 2、游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。 游戏1三打白骨精 由主持人选出客人扮演孙悟空，持金箍棒蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中白骨精则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。 游戏2发现吸血鬼 道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅

15、子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。 游戏节目可准备多一些，包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。 四、物资准备： 1、海报：A2纸：200张，市区各大繁华处张贴; 2、鬼面具宣传卡A4：800-1000张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。 3、面具(150个)、鬼灯(50盏)(电池50节最便宜的那种)，鬼衣服(2套)。 4、黑布40米，白布10米(最便宜的那一种)(作成黑袍10件、白袍5件)。

16、 5、荧光漆黑，蓝、紫(各1桶)，白色(1桶)，红色(2桶)，劣质大块毛笔6支。 6、糖果(15斤)。 7、化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶，劣质毛笔8支。 8、荧光棒(蓝、紫色)各半桶。 9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。 为了此次活动的正常进行，各部门应通力合作，力图给顾客提供一种万圣节的气氛渲染，让他们身临其境，这样才能为企业做好无形的宣传，回头客猛增。 万圣节活动策划篇4 一、活动主题 万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特(Smart) 二、活动背景 每年11月1日是西方的传统节日万圣节(Hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至

17、今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。 万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案，让学生放松，家长参与，加强亲情联络的同时，也能培养孩子的自立、自强能力。 三、活动目的 本次活动目的有二，一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时，培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。 四、活动时间及安排 20xx年10月

18、23日-10月25日宣传海报等的制作，活动用品的准备 20xx年10月26日-10月28日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请，与其做好沟通，准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。 20xx年10月28日下午活动开展 13:30-14:00学员及家长的接待，做好登记。 引导学员及家长进入活动场区，外教与学生家长沟通，可以做些小游戏(由外教定，但须与其做好沟通，时刻把握活动细节)。 14:00-14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌，确定游戏进行顺序。 14:20-16:

19、30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规则，2位计时员到位，摄像师做好抓拍，其他内场服务人员负责维持秩序及安全。 16:30-16:40学员家长到大厅，外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。 16:40-17:20回到活动场区，学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程，外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。 17:20-17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备，如分段切割、使其能够点燃。 17:40-18:20老师分发点亮的蜡烛

20、，外教、老师与学生家长共唱主题歌，合影留念，活动结束。 五、活动参与人员及分工 全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名，其他员工协助做好内勤服务工作，具体分工如下： 主持人：带班老师(1名) 负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。 接待组：2人(女职员) 负责学生家长的接待，组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。 设计组：2-6人(两女职员、四男职员) 负责活动场地的设计、布置，包括桌椅、游戏的摆放，墙饰等。 多媒体操作组：1-2人(男、女职员各一名) 查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图，负责活动

21、中多媒体的操作。 计时组：2人 负责每场游戏的计时与裁判。 照片采集组：1-2人 负责整个活动过程中照片的拍摄工作。 六、活动场地及布置 活动场区多功能厅 七、活动所需用品 宣传海报，彩色卡纸10张，圆南瓜10个，刻刀4把，蜡烛15支，小手拍4-6副，小球8-10个，小熊12个，小猪2个，地贴4-8张(用硬纸壳制作)，贴画5-7张，小豆子2盒，水桶2个，打火机2个，胶带2-4个，抽奖箱一个，相机1-2个，彩笔若干，气球若干，白纸若干，创可贴若干，垃圾桶若干，小礼品若干，面具若干。 万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。 八、活动流程 (一)前期准备 1.学生家长、外教的邀请，所需物品的置办。

22、2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计，其他人员协助布置活动场区。 3.主持人与外教做好沟通，确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目，对节目跟踪反馈，确保节目信息无误。 4.彩色卡纸制作顺序牌，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2抽到同字母的为一组，顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。 (二)活动进行 活动包括五个环节：热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。 1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。 2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等，引导员组织学员家

23、长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则，计时人员做好计时裁判工作。 游戏1：小红帽痛击大灰狼 a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面; b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝; c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则，注意个人安全 游戏2：愤怒的小熊 a.家长或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊; b.听通关老师叫开始后，家长或孩子拿起小熊砸向小猪; c.每个家庭有5次机会，3次击中小熊即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则，注意个人安全 游戏3：背靠背运气球 a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面，通关老师将气球放在两背之

24、间;b.通关老师叫开始后，家长与孩子一起将气球运送至指定位置，再返回运送下一个; c.游戏计时三分钟，三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则，注意个人安全 游戏4：白雪公主快跑 a.家长拿起两张地贴站在游戏白线后面，孩子靠墙站在家长对面; b.听通关老师叫开始后，家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进; c.家长走到孩子面前后，把地贴交给孩子，孩子按照原路交替返回起点，60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则，注意个人安全 游戏5：成熟的五粒豆 a.家长和孩子站在游戏白线后面，拿起盒子里的小豆子; b.听通过老师喊开始后，家长或孩子任一人将小豆子投向

25、对面的水桶; c.每个家庭有10次机会，投中5次即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则，注意个人安全 3.南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范，孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭，准备进入抽奖环节。 4.抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式，按顺序抽奖。 抽奖规则： 五关游戏全部通过可抽奖3次，四项通关可抽奖2次，其余可抽奖1次。 奖项设置： 一等奖课时代金券1000元二等奖：课时代金券500元 三等奖：课时代金券300元参与奖：小礼品一份 兑奖方式： 抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记

26、，参与奖可直接兑换小礼品一份。 5.合影留念。主持人控制现场，宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛，并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲，摄影师拍照;每个家庭可自由组合，抱着南瓜灯及小礼品合照留念。 若之前老学员有准备节目，此时可进行才艺表演。 (三)活动结束 欢送学生家长离开，收拾整理场地。 九、活动应注意事项 (一)责任到组，落实到个人，分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握，以备出现紧急情况可以应对。 (二)确保整个活动过程中学生的安全工作。 (三)活动进行时前台留守一名工作人员，保持正常工作的进行。 十、活动预算 圆南瓜10个(40元)，刻刀4把(10元)，打火机2

27、个(2元)，蜡烛10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10个(15元)，小猪2个(10元)，贴画5-7张(4元)，胶带2-4个(8元)，彩笔若干(5元)，创可贴若干(2元)。计113元。 外教出场费：480元。水果糕点37元。 共计：630元。 十一、总结与后续 选取活动图片，保存并上传到学校公众号等宣传平台，做成宣传图片展出。 万圣节活动策划篇5 一.活动背景： 十月将过，一年一度的万圣节日益临近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气

28、氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。 二.活动的目的和意义： 丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到快乐，增进同学之间的友谊，为百年大学注入不同以往的青春活力，为和谐校园的建设贡献力量。 三.活动对象 主要针对大学校区全体同学，并针对级学生有针对性的培训，同时热忱邀请大学所有同学积极参与。 四.活动地点：大学校区大学生活动室(悦园3楼) 五.活动时间：20xx年10月31日晚上6点开始 六.相关工作： 1.海报宣传：手绘海报。负责人：、于10月28日之前张贴在宣传栏上 2.传单选出：制作活动传单，1

29、0月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。 3.横幅：赞助商提供 4.班级宣传：干事负责本班宣传工作(如班会等形式) 5.活动物品购置 负责人：，具体物品请看活动预算 6.舞曲及背景音乐选取 负责人：、 要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。 7.联系美食地图协会 负责人：、 七.活动流程(闯关第二、三关) 背景介绍：整个活动以一个城堡为主体环境，参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场 流程： 1.前期会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前准备好灯光、背景音乐等。 2.中期：万圣节舞夜

30、活动具体流程安排(文艺部部分) (1)入场：准备便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上 (2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层) 乐队表演(10分钟) 爵士舞表演(5分钟) 集体舞(十二步、三十二步)(6分钟) 街舞表演(5分钟) (3)万圣节影片及话剧开场 (由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡) 主持人开场白 游戏环节(闯关)：障碍行：游戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问)。前两组到达报纸上的

31、只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。注：每队选手有三次回答的机会，如果答错(三次回答都不对或自动放弃答题)，选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料(不会对身体造成伤害)，者皆有礼品相赠。 (4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼牵手舞(5分钟)华尔兹(10分钟) 兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞) (5)后期：后续工作，清场 八.活动操作流程 1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成 2、活动现场布置所需物品必须提前入库 3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传 4、10月30日下午开

32、始教室现场布置 5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。注：活动当晚6：00以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。 九.活动预算(文艺部需要) 悦园场地费：400元 手绘海报制作：一开白纸*3=9元传单：500*0.1=50元 现场布置：南瓜灯：610=60元彩带：20元气球：310=30元绳子：33=9元胶带：36=12元拉花：20元 奖惩品：饮料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果两大袋：40元纸杯*20=10元 现场气氛：荧光棒100根50元请柬*15=50元便利贴：10元共计：830元 十.备注：购买所有东西都需要有正规

33、发票，并将所买物品列详细清单交至部长报销。 万圣节活动策划篇6 一活动背景: 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。 收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的

34、孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 二活动目的： 1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 2.英文教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。 3.提供家园互动机会，

35、增进亲子交流。 三活动时间： 中大班10月31日（星期三） 托小班11月1日（星期四） 四活动地点： 塑胶操场、教室，社区设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） 五活动对象： 全园小朋友及家长 六活动方式： 亲子活动 七活动准备： （一）校园：万圣节装饰时间：十月第三周 1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的课程可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月26日以班为单位进行万圣节活动环境装饰分享。 2.活动前利用展板、海报等形式宣传万圣节的来历，向家长发月末汇报几万圣节节日的邀请函。 3.制造万圣节情境，并

36、适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4.节日当天大门外张贴活动海报告知-活动的名称如：万圣节亲子乐/万圣节讨糖活动/英文月末汇报等 （二）班级：（万圣节知识了解：10月第三周） 1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画） 2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，

37、最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（邀请家长一起参与） 4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的讨糖游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日顺利进行。 5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 八活动形式： 1、托小班月末汇报结束后,进行社区讨糖加捣蛋行动 2、中大班月末汇报结束后,在园内进行找糖果讨糖果玩具跳蚤市场等活动. 九注意事项 1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2.充分利用好外教带动、外显性作用。 3.鼓励老师幼儿家长大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。 4.要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备充分。 5.活动当天具体的执行安排务必细化到具体每一个环节所需要的时间确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6.发动班级教师邀请在园幼儿的小朋友的好朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。 17