法制教育主题班会范本.doc

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1、法制教育主题班会范本策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动目标：1、通过这次班会活动，使同学了解各种法律法规，知道运用法律武器爱惜自身的权利和利益，同时训练同学懂得什么是犯罪，什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的力气。活动过程：一、班主任讲话：同学们，随着我国经济的不断进展，我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消逝了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力气，为此我们预备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，在这次班

2、会上，我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。二、知法懂法：首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。法制训练主题班会教案1、必答题(一组一题)(1)中华人民共和国未成年人爱惜法公布和生效的时间(2).制定未成年人爱惜法的目的是什么(3).对未成年人训练的范围是什么(4).爱惜未成年人的工作应当遵循那些原则2、抢答题：(1)什么是未成年人指未满十八周岁的公民，敬重未成年人接受训练的权利，必需使适龄未成年人接受义务训练，不得使之辍学。(2)未法对父

3、母不履行法定职责作了那些规定对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经训练不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。(3)未法对未成年人招用有那些规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。(4)中华人民共和国训练法公布和实行的时间1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。(5).训练法共有多少条多少章训练法共有十章、84条(6).义条训练法是何时分布和施行的1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。3、法治小品第一小组：表达正值防卫与防卫过当。打比拼其次小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组：见义勇为需要大家参与。

4、(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组：强行借物(钱)不(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组争辩后抢答得分10分、答错不扣分)。4、老师：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生2，我的伴侣被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放同学有人跟踪我，怎么办生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好5、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后预备怎么做下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律

5、像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我保主持人：护意识，法律常识记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌6、齐唱让我们荡起双浆三、活动总结：同学们，通过这次班会，同学们进一步熟识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永久与你相随，让幸福欢快永久与你相伴!篇二目标:1,使同学了解相关法律学问,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学. 教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,同学争辩发言导入本课:同学杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12

6、点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、争辩明确:少年违法也判刑法制训练主题班会教案二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必定要求.三、联系生活1.你知道的法律有哪些(宪法刑法民法通则刑事诉讼法民事诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境爱惜法义务训练法未成年人爱惜法治安管理惩处条例交通管理法规)2.常见的违法行为有哪些(1

7、)、违反治安管理惩处条例的行为包括:扰乱公共秩序 妨害公共平安 侵害公私财物 妨害社会管理序(2)、违反交通管理法规的行为(3)、违反义务训练法的行为(4)、违反环境爱惜法的行为(5)、民事侵权的行为3.现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四、学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己支配两天的生活.王丽:情景二:近几天,王威感到特殊苦恼,在放学的路上,总有几个高班级的同学拦住他,向他索要钱物,并且威逼说,假如交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告知了中学刚毕业的表哥.其次天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小争辩王威错在哪里 报复心理怎样产

8、生的 除了像王威那样直接受到损害还有哪些状况简洁使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的关怀下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场预备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,遇到了类似的患病,你会选择什么方式解决问题.(争辩)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威逼你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么应付这一场面呢 (争辩)3、想一想:电话号码应在什么状况下使用正确的使用方法110 匪 警 报告案发地点及险情 119 火 警 报告火灾地点及险情 120 医疗急救 报告病人地点及病情 122 交通事故报警 报告事故现场及缘由4,总结:怎样增加自我爱惜的意识(1)、要依法自律. (2)、正确对待父母和学校的训练.(3)、要勇于运用法律武器爱惜自己的合法权益.五、课堂小结:请每位同学用一句话,概括今日所学的内容或说出你最大的感受.我想告知大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正值利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好同学,好公民!