社会实践汇总7篇-1.docx
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1、社会实践汇总7篇社会实践汇总7篇 社会实践篇1 大一学年临近尾声,我们supersenior的队员在炎炎夏日的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会实习活动。经过多次研讨,我们一致通过了关于苏州小吃的研究这一课题,并相关的展开了一系列的活动。 首先我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备,也因此对苏州小吃的历史发展、种类以及特色有了一些必要的了解。接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动,希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解,以便探究。当然,在进行这两部分时,我们是以23人为一小组的形式分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。因为口音相
2、似,我负责的是本地人。我和张启星同学先去了学校的教育超市,很快就找到了几位本地人,我们就自制的问卷对他们进行了调查,得到了很多非常有用的资料,之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。经过总结、归类、分析等一系列的研究,我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理,都在可以承受的范围之内,但是对于小吃的味道和口感,说法就有些不一致了,有的松脆可口,有的过于甜腻&这对于我们下一部活动起了极其重要的作用,可以说使我们进行实地访察的方向更清晰,目标更明确了。 在七月初,在之前的一系列准备下,我们同样是以分组的形式去了几家老字号进行采访,对于这部分我是感触颇深,这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么
3、简单的问题了,可以说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的过程并不是一番分顺,甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访,这不得不使我对这个社会产生了很多想法。对于采芝斋,我想不管是本地人,就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上,我了解到采芝斋是中国老字号糖果店,它建于19世纪末,素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而闻名中外。采芝斋自产自销的糖果上百种,主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口,既有中国传统糖果的特色,又吸取西式糖果的长处,自成一格。糖果内的某些原料,不仅好吃,且具有滋养补益作用,寓药理于甘美食品之中。所以我们是带着非常兴奋和期待的心情
4、去采访的,只是结果有点不尽如人意。首先也是因为我们对采芝斋的现状和近年的发展还不是特别了解,对他们的运行体制和形式都没有研究透彻,所以采访的过程难免有些磕磕绊绊,问题准备的也不充分,语言可能也表达的不委婉吧,说得有些尖锐了,致使主管以及大厅负责人都不是很配合我们,采访需要的图片资料我们也没有拍到,使得我们很是焦虑,不得不变的步步为营啊。其实就采芝斋我们也提了一些自己的想法,例如把茶点和冰激凌结合,或是如何更吸引青少年顾客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我们,并不屑于我们的想法与意见,也多次在言语上显示了他们极其强烈的优越感,我想他们是有优越的资本的,毕竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这种不屑
5、,这种与其他几组完全不同的遭遇和冷待,真是让我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社会了,但我想这种事在复杂的社会比比皆是,我不能一味的选择出生牛犊不怕虎,这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽,是无知。我经过了这件事似乎有些了解父母老师口中所说的社会以及社会的复杂,似乎这件事情又只能作为一个警示,也不能以偏概全的就否认了这个社会是有温暖存在的,我想我是幸运的,采访的是采芝斋,才有了机会上了这样一堂生动的课,我应该算是受益匪浅的吧。接下来我们也是保持平和的心态,把采访的内容作了归纳总结,大家一起讨论了苏州小吃对苏州经济的影响,我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传,希望我们的研究能
6、帮助到他人,能有意义。 通过亲身体验社会实习让我更进一步了解和认知了这个社会,以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实.我也希望自己能在这次实习中增长见识,更为重要的是想检 验一下自己是否能够融入这个社会,想通过社会实习,找出自己在社会中存在的不足。社会实习活动真是非常有意义的,尤其对于大学生来说,在我们正式进入社会之前,尽可能的感受社会,了解外面的世界,是有百利而无一害的,人总是要受到磨砺的,趁现在年轻,还能在家庭学校的保护支持下,我们应该尽情飞扬青春,为自己的将来堆积起厚实坚挺的基石,使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。 这次社会实习活动,不论我们的研究成果如何,我想都是成功
7、有意义的,因为我们都达到了这次活动应有的效果,丰富了自己的见识,拓展了眼见,也令我们受益颇多。不仅是这种集体活动也包括那些个人的实习也可多多尝试,以后我还是会多多参加的。 社会实践篇2 近日,浙江工商大学人文与传播学院“虹梦行”暑期社会实践队伍在浙江图书馆为盲人图书馆分担了部分数据输入的工作,得到了盲人图书馆工作人员的肯定。 盲人图书馆主要是为有视障问题的人群服务的新型图书阅览室,馆内有大量的盲文图书,以及多媒体资料。“虹梦行”暑期社会实践队伍在图书馆所做的主要任务就是为视障联盟输入大量的多媒体资料,以丰富其资料库,为那些有需求的盲人市民服务。虽然我们所做的事情很简单,只是单纯地将CD中的音频
8、资料上传到视障联盟网页的资料库,但看似简单的“上传”、“确定”却倾注了队员了对视障群体的关爱。在鼠标的点击声中,队员们不仅仅是在做一项机械的工作,更是为需要帮助的人群积累温暖。虽然视障群体由于身体方面的原因无法直观地享受到现代生活的丰富多彩,但通过社会的努力,通过我们点滴的帮助,看不到书籍,可以语音收听,无法欣赏的电影,可以语音“观看”.正常的人可以做的事,我们正在一点一点帮助他们完成。 随着科技的日益发展,视障群体的生活正在得以改善,我们作为社会的后方储备军,能够做的就是这样一点一点帮助他们铸就一个直观的世界。命运关上了叫做光明的大门,就让我们在点滴间,敲开科技的窗,点亮他们眼前的梦。 社会
9、实践篇3 今年夏天我们有个很特别的暑假,因为学校要进行教学楼防震加固,我们的暑假足足两个半月。为了打发两个多月的假期,同时做点有意义的工作,我参加了学校志愿者联合会组织的中国科技馆志愿者活动。这次活动我们需要工作5天,每天8点30到。我们都需要穿着蓝色的印有志愿者字样的马甲,在工作人员的带领下进行工作。我们每工作40分钟有20分钟的休息时间,也就是每小时休息20分钟,在中午11:00-12:00我们会轮着班吃饭,别看志愿者不给钱,但是他管饭,这里的工作餐还是相当不错的,每天我们都吃的很饱。 第一天刚去时一位比我大不了多少的姐姐先给了我一块抹布,让我擦拭各种器材,等到快9点有游客进来时,她让我和
10、魏翔同学一起看护一段来自美国加州的巨杉,据我目测,这段巨杉直径有4米多,看下面的介绍,这是在离地30米处截取的,根部直径足有5米。这棵巨杉已经有两千五百多岁了,因为风暴才倒下,为促进中美友谊,被美国人捐献给中国科技馆,足以见到它的珍贵。但是听说曾经有人把它的树皮扒了一块,很可恶,为了保护这么珍贵的巨杉,科技馆就让我们志愿者负责看护它,以及讲解一些关于它的事。因为它的表面经过了处理,很像假的,在我看护时,要不断为游客解释它的历史,以及它的真伪,我觉得这一天里我足足说了几百次“是真的”。 第二天我工作的地方是一层的儿童乐园。这一天姐姐们给了我一张表格,让我和魏翔统计儿童乐园出入的人数,以了解目前馆
11、内的人数。这个工作不让休息,但我们可以坐下数人数。这项工作的任务很艰巨,因为经常会有一下子来一大群游客,让人很难数的特别清楚,而且我们需要一直 数,到下午就会数的头晕脑胀,还很容易犯困。这一天我数了足足有六千多人,以前我一直以为数数是个很简单的事,现在看来这也是个技术活啊。 第三天还是在儿童乐园里,这次我被分配到紧急迫降的岗位。紧急迫降听讲起来很惊心动魄,其实就是一个大滑梯,这个游戏有很多小孩来玩。我们的工作就是看护好小孩的安全、维护好秩序,让他们按秩序滑。因为不让家长进,而里面还有一个叫配音室的小游戏,经常有小孩呆在里面不出来,所以这里是小孩“走失”的高发区,我们就要经常进去把里面的小孩赶出
12、来。这里虽然工作不太累,但现在的小孩实在太闹了,弄得我晕头转向,还总有小孩叫我叔叔,晕啊,我也老了。 第四天我去了个高端的地方四层。这层是关于太空和未来科技的展示,这一天先是擦了神舟一号返回舱外面的玻璃罩,顺便和它合了个影。之后被分配到月球漫步的岗位,月球漫步是一个杠杆原理的应用,游客需要先称体重,然后会根据体重调整机器,让游客坐在上面有一种在月球上的感觉。这项工作的难点在于每名游客只能玩两分钟,而停止工作的时间是固定的,这就需要我们掌握好时间和人数的关系,适当压缩时间,让游客满意。我工作的这天上午出了一点小状况,机器上的几个螺丝掉了,于是上午就没怎么干活,下午却是一直工作了。 第五天是核磁共
13、振,这是个假的模型,人可以进去体验核磁共振的过程,却没有辐射什么的,因为有很多家长担心会有辐射不让孩子玩,我就要一直跟他们解释这是假的。还真是有意思,第一天说了一天“是真的”最后一天一直说“是假的”,这也算功德圆满了吧。 经过这几天的志愿活动,我也算感受了一把“00后”童年,我们小时后没有这些,现在也可以童真一把了 社会实践篇4 一放假便匆匆踏上漫长的归乡旅程,应亲戚之邀,到一家宾馆培训一个月的英语。 这是一座海滨城市防城港,有广西最大的港口之一,所以经常有外国商人来这里做生意,或是一些船员,也有外国游客。宾馆之前就接待过一些国外顾客,但是由于宾馆的服务员都不懂英语,无法给客人提供更好的帮助,
14、所以宾馆经理没放假前就和我打招呼,放假到宾馆给他的员工培训英语。我欣然答应了,觉得这是一个很好的锻炼机会。 在亲戚家休息了几天,顺便整理所要教的内容,然后拿去复印,在宾馆有电脑打印机,整理起来很方便。以后每天的下午三点半到四点半开始上课,因为这个时间段员工们都没什么事忙,没有轮到值班的也要回宾馆学习。 开始上课第一天,面对二十个多个陌生的员工,还有两个老总,心里还是有点紧张的。但还是保持了平静,我用英语做了简单的自我介绍,然后提了一点要求。但是他们听了之后一脸的茫然,完全听不懂。之前我就清楚了他们的底子,只有几个懂得一点英语,其他一点基础都没有,有的员工已经有三四十岁了,现在让他们重新学习,而
15、且是学习外语,的确不是一件容易的事情,我也感觉到压力不小。因为时间只有一个月,我没有从语音教起,而是直接叫他们读句子,然后讲解句子里每个单词的意思和读单词。一节课下来,只教了简单的几句“早上好,中午好,下午好,我有什么可以帮你吗?”也让我更清楚的了解他们的底子,比我意料中的还要薄。 晚上我重新修改了材料,降低了难度,缩短了一些长句子,选出了重点的常用的,十八张的材料压缩为十张。然后根据总台和楼层的服务员所提供的服务不同,所说的话也不一样,把他们分开来教,也减轻了他们的负担。 之后每天教他们五个句子,熟读后再把我预先准备的情境对话让他们加强练习。每天所学的内容我都要求他们下班后回去后抽出一点时间
16、背熟。有的员工还是很配合,接受能力很强,并主动背下来,但也遇到一些员工,学习态度不认真,很排斥。面对这些长辈,我有点不知所措,但还是在课堂上给他们讲学好英语后不论对宾馆还是对自己都是很有益处的一件事,所以希望大家认真的用心的学。 或许是随着几天的学习,有的员工感觉越来越难,他们居然不来上课。经理知道后很生气,给他们了个下马威,如果学习完一个月后考试不通过的就辞退,考得好的有奖励。后来再也没有这种情况出现了。大家都很配合上课,也很用功,在没有事忙的时候,楼层工作间里都会有他们读英语的声音,我也感到很高兴,刚开始大家不熟悉的时候没什么话,但是经过几天的相处,彼此都认识了,我和他们也靠近了很多,他们
17、有不懂的都主动问,而我也是一遍一遍的耐心教,还给一些因休假而没有上课的员工补课。虽然让他们直呼我的名字,但他们还是叫我“梁老师”,面对这个有点为时过早的称呼,心里终究有点接受不了,也体会到这个神圣的职业背后的酸甜苦辣,做一个老师真的不容易。 但是有一个员工的态度很顽固,她说很讨厌英语,看到就头疼,不想学,所以没有和我们一起学习。她已经知道经理的规定,但是还是对抗学习,我用尽办法想说服她,但还是无济于事。 员工们进入状态后,学起来也很快了。时间也很快就差不多过了一个月,后面的五天我没有上新的内容,而是和他们一起复习所有学过的内容,之前的学习我都是在课堂上让他们强化记忆,现在复习起来也不是很吃力,
18、他们倒希望可以提前考。 终于到了考试的时间,学的都是口语,所以考试形式就是让他们和自己的搭档进行情境对话。然后我再问几个句子,让他们翻译过来。他们表现得很好,有一个员工还考出了98分。 当我夸他们都学的非常好的时候,他们都说是老师教得好。能得到他们的认可,我觉得十分的高兴,还没来的时候我还担心教不好,毕竟也没有过这方面的经验。最后也得到了经理的称赞,他还提议晚上一起吃饭,庆祝员工们“毕业”。餐桌上那个头疼英语的员工向我道歉,说没有好好学习。我有点意外,但我本来就没放在心上,思想汇报专题想也没想就原谅了她,还答应给她补课,最后给她单独考试,虽然延迟了几天回家的时间,但还是很高兴宾馆的员工最后都顺
19、利“毕业”。我想以后他们的工作会更专业,也会提高宾馆的服务质量,给宾馆带来更好的效益、 在培训期间,我还用空余时间给宾馆设计了一个服务指南的小册子,方便顾客更清楚的了解宾馆的服务。上学期所学的一些计算机技术全用上了。有时还帮办公室的会计整理账单,一个月下来,不仅尝试了教学,还体验了一点办公室的工作。也让我体会到全面发展能力的重要性,虽然自己所学的专业是师范专业,但其他知识的学习也很重要,学好了在出来后都有可能用到。不知道自己以后会不会从事教师这个职业,现在是给他们上了一个月的课,但其实也是给自己上了一堂课,以前觉得自己的性格不适合做老师,但是现在也不是自己想象的那样完全没有能力胜任。以后的路还
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