灯塔观后感300-[灯塔大课堂第十三课个人观后感2020].doc

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1、灯塔观后感300 灯塔大课堂第十三课个人观后感2020灯塔大课堂第十三课个人观后感 5 篇 2020 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心得 1 在 2016 年 三八 妇女节到来之际，_省妇联授予*名同志_省三八红旗手标兵、*名同志_省三八红旗手、*个单位_省三八红旗集体荣誉称号。我校吴_老师荣获得了_省三八红旗手称号。 吴_老师自 1993 年参加工作以来，一直在教育一线任教初、高中音乐课程，同时，长期从事学校行政工作，先后担任过大队辅导员、团委副书记、团委书记、工会副主席、工会主席等职务。在多年的工作实践中，她是怎样走好家庭与事业的平衡木呢? 学习是第一重要的 1993 年从马鞍山师范学校

2、毕业后，她与 5 位毕业生一起借调到中学工作，其中吴_被借调到市第一中学，成为一名中学音乐教师，并担任学校少先队辅导员。初为人师的兴奋很快被学识的不足和学历不合格的压力降至冰点，一段时间来她感到很自卑，甚至想放弃在中学工作。经过一番思想斗争，她选择留下来，并给自己定下了学习目标。 之后的两年多时间里，除了工作，寒暑假、晚上几乎没有停止过学习。功夫不负有心人，仅用两年多时间，吴_就通过了自学考试，取得了中文专科学历。 1997 年吴_步入了婚姻的殿堂，生儿育女是中国人的传统愿望，如立即考虑生育的话，对于一位想继续求学的女性来说理想目标很可能就此搁浅，最终她说服了家人，尤其是得到爱人的理解支持，选

3、择继续求学。备战一年后，1998 年考入_师范大学音乐教育专业，系统地学习音乐专业知识和技能，取得了本科毕业证书。 细想多年走过的路，学习一直伴随着她的成长，向身边的人学，向书本学，碎片化地学，系统融合地学，她感到：新时代的女性必须用知识武装自己! 平衡家庭与事业的矛盾 作为一名女性，要在不同环境承担不同角色，在单位要做好教师、好干部，在家要做好妻子、好妈妈，因此常常会直接面对家庭和事业之间的矛盾。尤其是2004 20*年爱人外出读博士的那几年，孩子刚满周岁，教学任务重，团委工作几乎是起早贪黑，事业和家庭之间的矛盾显得格外突出，那段日子经常感觉身体处于亚健康的透支状态。 有一件发生在下班路上的

4、事，至今想起来她还心有余悸，20*年夏天，在一个风雨交加的傍晚，天下着大雨，吴_骑着电动助力车，穿着雨衣，带着女儿，行进在回家的路上，突然，一个逆向行驶的自行车碰撞了我们，没有防备，她和女儿重重地摔在地上，女儿的头部在流血，当时的她已经懵了，幸亏围观的好心人帮助了我，促使那位碰撞她们的人把母女送到医院，等处理好女儿的伤口，吴_才发现自己膝盖也严重受伤，血早已染红了自己身上的白裙子，至今膝盖上还留有深深的伤疤。 晚上回去，吴_给爱人打了一个长途电话，可能因为学习压力，爱人也没有特别往心里去，当时心里特别难受。在一次偶然的机会，听到了他导师对他的评价，吴_顿时释然了：因为曾经在学习上爱人的的鼓励和

5、关心支持着她的不断追求，如今在他求学路上，吴_想也要给他更多的空间 在接下来的几年，家里的大事、小事几乎都是吴_一人承担，给爱人打电话也只是报喜不报忧。在工作岗位上，怎样保证家庭与事业两不误，她通过努力提高工作效率、快节奏地开展工作，既保质保量地完成各项工作任务，也为自己挤出时间，终于使事业和家庭之间的矛盾得到了平衡。 如今看到一批批毕业学生已成为各行各业的有用之才，自己的爱人 20*年也顺利地拿到博士文凭，在为马鞍山奉献几年后于 2012 年作为人才引进到南京一所大学任教，自己的女儿也已是一名初一学生了，当前她越来越懂事，这使吴_感到很满足。 在同事们眼里，吴_是一个乐于助人，工作热情，无论

6、在什么岗位都能把工作开展得有声有色的人，大家都亲切地称她为 公主 (工会主席); 在学生们眼里，吴老师多才多艺，温柔美丽，她的课堂引导让每个学生在家里都忍不住想放声歌唱;在女儿眼里，妈妈有耐心，有爱心，乐观，从来没有能难倒她的事; 在爱人眼中，她就是个有责任心，全能的女神 吴_是这样说的：作为一位妻子、一个母亲，推动家庭的发展;作为一名教师，在平凡的岗位上建功立业，这或许就是普通女性最幸福的事了。 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心得 2 孙_，男，1972 年*月生，中共党员。他始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守

7、法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，时刻用一个共产党员的标准严格要求自己，他勤奋学习、努力工作、开拓创新、锐意进取，在工作岗位上发挥了极大的作用。 认真对待本职工作，出色完成各项任务 自从原市职教中心和信息技术学校两校合并以来，该同志担任信息管理中心副主任工作，在工作岗位上，能兢兢业业、认真负责，在建设、管理、计算机管理与维护、图书馆管理等方面都很好的完成了各项任务，履行了工作职责。 在建设方面，该同志主持或参与了多项建设任务，并进行了认真的验收，如：1-4 号楼布线工程、5、6 号楼布线工程、行政楼布线工程等。同时在学校办公室多次搬迁过程中，完成了各办公室和电话

8、的布线、接通、转移工作。 在计算机管理与维护方面，该同志组织实施了办公计算机和班班通系统的普查工作，对所有办公计算机的相关参数进行了登记造册，为今后的管理与维护提供了便利条件。参与了学校办公计算机更新工作，主持完成了新电脑的安装调试和旧电脑的回收工作。同时，完成了办公计算机和班班通系统的管理制度的制定和完善，完善了计算机维修、维护的登记制度，组织建立了维护团队，为学校的教育教学提供了保障。 在管理方面，参与了学校临时的搭建，对学校进行了优化，完成了地址的合理规划，保证了学校教职工的访问需求。 在图书馆管理方面，主持了图书馆信息系统的调研、采购与实施，加班加点组织完成了原两校近十万册图书的分拣，

9、对可编目上架的图书进行了编目、典藏和上架，使得学校图书馆于 2013 年*月*日正式对广大教职工开放。随后又逐步实施了杂志编目上架、开放借阅，光盘数字化等工作。主持实施了 2013 年大宗图书采购的前期选书、资料汇编、上报工作，在图书到货后，进行了初验、编目、上架、核查、补选等多项工作。 在工作中清正廉洁，切实维护学校利益 该同志一切从学校利益出发，多次拒绝相关单位的赠礼和吃请，多次检测出供货单位的不符合学校需求的设备，按规定上报学校，并督促、要求其实施纠正，否则不予验收。 在 1-4 号教学楼工程中，检测出部分不通，很快核实为施工单位问题，并及时要求对方改正，保证了的畅通。 在校园网工程中，

10、检测出摄像头参数不符、服务器配置较低等多个问题，并要求供应商更换符合要求的设备。 在大宗图书采购过程中，多次进行核查，查出不符图书价值 20 余万元，要求供应商进行重新补选和配送，为学校避免了大额经济损失。 在德促贷款项目上，顶住压力，拒收多家代理商的赠礼、赠卡，坚持以学校利益出发制定和修改参数。 身体力行，吃苦在前 在图书馆信息化工程、校园网工程、大宗图书采购等重点工作中，该同志能主动承担繁重、复杂的工作任务，为工程的顺利完成提供了有效的保障。 例如：在图书信息化工程中，面对图书馆管理员均非专业管理员，从事图书管理时间短，经验欠缺，对信息化图书管理更是没有任何经验的情况，该同志率先学习图书信

11、息化的管理方法，独立完成了图书管理服务器的搭建、图书管理系统的安装调试，安装调试了标签打印机，学习并掌握了图书编目、典藏、贴标、贴磁、分类、上架全过程的方法和技巧，并向其他管理员传授。 再如：学校进行的大宗图书采购涉及的资金大(*万码洋)，书目多(从几百万册书目中进行选择)，后期验收、核查工作极为复杂、繁重。该同志花费大量的时间，运用多种方法，想方设法完成了 5 万余册图书的书目核查，查出不符书目20 多万元，在此基础上组织人员对实际书目进行了核查，并先后四次进行了近三十万码洋的书目的补选。 主动创新，积极为学校教育教学服务 该同志在日常工作之余，能积极思考，主动尝试提高学校信息化管理水平、提

12、升效率，想方设法为学校教育教学和广大教职工服务。例如：原校园临时网速较慢，影响了教职工的上网体验，该同志主动分析情况，发现是由于各办公室私接路由、IP 地址设置混乱、办公计算机均集中在一个网段等原因造成，于是，他研究对现有设备进行优化，重新规划了 IP 网段，并与信息中心同仁一起对所有办公计算机进行 IP、MAC 登记，并按新规划进行了配置，有效提高了访问速度。 图书馆对教职工开放以来，很多教职工反映想看的图书在书库中没有，按照传统的方法，图书馆会提供需求登记本，供教职工登记，但这就需要教职工到图书馆现场登记。为能给广大教职工提供更加便利的登记条件，该同志自行开发了基于的图书需求征集系统并投入

13、使用，让教职工在上就可以进行图书需求信息征集，作为后续图书采购的依据之一。 图书馆中很多图书都有附带的光盘，考虑到光盘具有易损坏和易遗失的特点，不适合外借，但这些光盘中的内容对于读者来说又极为重要。为了解决这一问题，该同志主动研究，经过多次尝试，最终采用了光盘镜像 +FTP 服务器的方法：创建FTP服务器，开通管理账号和用户账号;利用UltraIso软件将光盘制作成镜像，并对光盘镜像按一定规则进行命名后上传到 FTP 服务器，读者可以利用用户账号登录 FTP 服务器下载所需光盘的镜像。 学校原有网站服务器和图书系统服务器均使用的是多年前采购的旧服务器，其稳定性较差、故障隐患较大，在校园网工程新

14、购服务器到位后，该同志主动研究，利用虚拟化技术创建了服务器虚拟化平台，将图书系统服务器和学校网站服务器进行了优化，并迁移到虚拟化平台上，既消除了服务器的故障隐患，又提高了服务器的利用效率。 总之，该同志工作勤奋、廉洁自律，为学校的教育教学做出了较大的贡献。 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心得 3 _，男，1976 年*月出生，市_职业教育中心学校教务处副主任。从事中职机械专业理论和实践教学工作多年，教学成绩显著。由于工作成绩突出，先后被评为 市十大青年岗位能手标兵 、 市优秀教师 、 市师德先进个人 、 市骨干教师 、 市教育系统优秀党员 等称号。2012 年*月，_同志主动响应省委和市委号

15、召，作为市教育局选派的_省第五批选派干部,被安排到含山县运漕镇前进村担任村党总支第一书记。驻村任职虽然只有短短两年多的时间，但在他的努力下，许多群众盼了多年没有盼到的事，村干部想干未干成的事，都得到了解决。_同志务实、扎实和高度负责的工作态度和工作成效得到了选派村干部和村民的一致好评。 2012 年*月*日，_同志肩负着组织的嘱托和群众的希望来到选派村报到。与村 两委 干部进行了简短的会面对接后，这个从出生、上学到工作从未离开过城市的张老师，难掩内心的激动与兴奋。在这个将要工作两年多的村庄里，他信心满满地走着、看着，热情地与村民打招呼，满眼都是新鲜，满心都是憧憬。他暗下决心，一定要珍惜这个难得

16、的锻炼和学习的机会，在全新的工作岗位上争取有所作为。 作为选派村，前进村是一个不折不扣的落后村、偏远村。到任后，张书记谨记选派工作 加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步 六句话的目标要求，在认真做好村级各项工作的同时，挤出时间，跑遍了本村所辖的*个自然村，广泛听取了镇、村干部和群众的意见和建议，掌握了选派村的基本状况，拿出了富民强村规划 加强基础设施建设，大力改善生产、生活条件，狠抓经济发展，促进农民增收 。 面对水、路双不通的现实，张书记在作出治水、治路、治村规划的同时，一次又一次走访市、县相关部门，谋求资金项目支持，多方筹资 40 余万元，先后修建了本村京杜至

17、吴陈村民组和东孙村民组两条 700 余米水泥道路，解决了周边群众行路难及农产品运输不便的问题。争取农田水利建设项目资金*万元，对村内部分失修的引水灌溉渠进行了维修，改善了村里部分基本农田的用水问题。 操劳的选派干部 在基础设施建设有了 眉目 后，张书记又先后多次到县农委向有关部门负责人汇报材料请示，邀请有关负责人和农业专家到村调研，与村里的种植、养殖户和村干部进行交流，谋划发展思路。 在张书记的亲自筹划和办理下，村里的部分水产养殖户先后申办了两家水产养殖专业合作社，利用选派干部集体经济发展专项资金，发展珍珠特色养殖和淡水鱼生态养殖。并依托合作社在周边寻求塘口，扩大养殖规模，进一步提升水产养殖的

18、效益。 在他的宣传引导下，村里的部分种植户也先后申办了两家种植专业合作社。并依托合作社，逐步推进土地流转，在周边完成了 7000 余亩土地的流转，发展规模种植，通过示范带动推进农业作业方式向高效、高质的机械化方式发展，促进了粮食生产的增产增收和节本增效，进一步提高了种植效益。 作为选派单位，市教育局和_职业教育中心学校对_同志在村任职也是十分重视。市教育局和学校主要领导先后多次到村调研，积极帮助选派村解决实际问题。市教育局先后助资*万元，_职业教育中心学校先后助资*.*万元，赠送选派村五台柜式空调、三台挂壁空调，帮助村子完善基础设施建设和改善办公条件，并开展了一系列的慰问扶贫帮困活动。 忘私的

19、支部书记 作为一名教师，_同志在两年多的农村选派工作期间，克服家庭困难和不顾个人安危，远离城市，深入基层，紧密围绕选派工作的目标要求，认真履行工作职责，把发展经济作为第一要务，把服务群众作为第一要求，积极贯彻党在农村的各项方针政策，努力提高选派村群众的生产生活水平。 2012 年*月*日傍晚，受台风 海葵 影响，含山县出现了大风大雨。在镇上开完紧急会议的张书记，为村里购买了手电、雨披等防汛物品，驱车赶往村部。只见风声渐紧，雨声渐急，通往村部的运新路沿线，不断有树枝被刮断并横卧在马路上。张书记不顾个人安危，艰难地前行着。突然，眼前一颗碗口粗的大树断倒在车前，张书记再一次下车，准备搬开大树，试了几

20、次，可是大树太粗，实在搬不动，张书记只好回到车上。直到半小时后，镇上的车子经过，在镇上工作人员的齐心协力下，才搬开那颗大树。就这样边搬，边走，张书记终于艰难地到达村部。一到村部，张书记立即带领村 两委 干部，巡查堤坝、塘坝。由于停电，黑暗中他们上下奔走，深入到险情地段的群众家中耐心劝导，及时将他们转移到安全地带。在张书记和村 两委 干部的共同努力下，前进村在此次 海葵 台风中，没有发生伤亡事故，群众得到了妥善安置，灾后生产也恢复及时。此外，在选派期间，每次张书记驾车到市区办事，考虑到村里要做的事太多，总是办完即回，多次过家门而不入。每当谈到选派工作的艰辛，张书记有的只是对妻子的愧疚，对年幼儿子

21、的歉意。 回顾两年多的选派工作， 作为一名普通的教师，能够到农村最基层工作，对我来说是一次很好的学习、锻炼和提高的机会，让我学到了很多知识，长了很多见识，工作能力也有了很大地提高。更深切体会到了基层工作的艰苦和群众的所想所需，感受到了广大群众的浓浓深情。我会铭记这段人生经历，在今后的工作中，一如既往地严格要求自己，认真干好本职工作，不辜负组织对我的关心和培养。 憨厚的张老师推了推眼镜，眼神中透露出一种执着和坚定。 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心得 4 _，女，中共党员，_理工大学经济与管理学院 2017 级管理科学与工程专业研究生。现任经管学院研究生党支部组织委员。 一、思想方面：坚定信念

22、、思想先进 该同志能够主动参加学校组织的各项政治学习，主动理解政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。透过学习，提高了自我的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自我的世界观、人生观和价值观，使自我在思想上、行动上同党中央持续高度一致。始终持续了共产党员的优秀品质和先进性。她虚心理解同志们的批评和帮忙，努力改善和提高自我。处处用党员的标准严格衡量、约束自我的言行，以新时期持续共产党员先进性的具体要求鞭策自我，在思想上能率先垂范，发挥共产党员的先锋模范和带头作用。 二、工作方面：

23、勤恳踏实、严于律己 工作上，该同志作为经管学院研究生党支部的组织委员，在工作中始终严格要求自己，认真对待支部书记下发的各项任务，每个月积极认真准备组织生活会的会议学习内容，协助支部其他支委共同完成好支部的会议活动，她默默无闻的工作作风，积极的工作心态以及很强的责任感，获得了老师和同学的一致好评，起到了一名党员的带头作用。她时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，主动发挥党员的先锋模范带头作用，具有较强的职责感、服务意识和协调潜力。近一年的支部工作明显使她提高了自己的工作效率和做事态度，不断的进步。 三、学习方面：勤奋刻苦、一丝不苟 在学习上，她始

24、终坚持一名合格的学生共产党员首先就是要做好自己学习的本职工作，因此在学习上，她认真学习自己的专业领域知识，态度断针，善于思考，刻苦钻研，勇于创新。对于管理科学与工程专业领域的专业课程，从来不放松一丝一毫，有明确的学习目标。在平时的学习上，她经常去图书馆阅读专业领域的期刊，增强自己的学术水平，对待导师布置的任务也是及时完成，全面考虑，获得了导师的好评。在导师的帮助下，她不断的提升自己的学术研究和论文水平，向身边优秀的同学学习，不断走在前面，还积极参加学校组织的各项创业比赛，并且取得了一定的名次，成绩在班上也是名列前茅，同时她学习各项知识软件技能，不断充实自己。 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心

25、得 5 黄_，男，汉族，35 岁，中共党员，_省_工业学校教师。从大学毕业后他毅然选择了教师这一职业，从此成了_职教战线的一名新兵，十年过去了，职业教育经历了起步发展到壮大，在经济社会发展中的作用越来越重要，黄_同志也从职业教育的新兵成长为一名经验丰富的老师，多年来他以对教育事业的无限忠诚，以实际行动诠释了传道、授业、解惑，深刻感受到从事职业教育的艰辛和获得成功的喜悦。 学高为师，身正为范。 作为一名职业学校教师,最主要的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。从当上老师的第一天起，这个信条始终指引着他的行动。工作初由于学校学生多，专业教师少，他每周的授课工作量在 20 学

26、时以上，且是多门课程，在授课之余，他抓紧一切可以利用的时间钻研教学方法，虚心向有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理论及教学水平。实习教学方面，他利用所有业余时间努力进行专业技能方面的训练。学高为师，身正为范。教师，不仅要传授学生专业知识，而且更要教会学生如何立身行事。他努力修炼良好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。俗话说要给学生一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，教师自身必须具备更高的技能，他暗自下定决心，要补上技能这一课，在课余时间、休息日、节假日，冬寒酷暑，经过艰苦的训

27、练，他的操作技能得到了较大的提高，以优秀的成绩通过数控车技师的职业资格考试，同时他本人还积极参加各类技能竞赛，在比赛中提高自己的技能水平。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ，黄_老师在 2016 年_省职业院校技能大赛中荣获中职教师组车加工项目第一名的好成绩，成为了一名名副其实的双师型教师，指导学生实习实训也变得得心应手，指导的学生专业技能也迅速提升。2014 年和 2016 年连续两届指导学生代表_省获全国职业院校技能大赛中职组车加工项目银牌，实现了_省在机械加工传统项目上的突破。 三尺讲台，甘为人梯。 职业学校的学生，大多是义务教育阶段的失败者，他们不仅文化基础相对较低，而且有 三多三少

28、的特点， 三多 是 单亲家庭多、父母下岗多、不良行为习惯多 三少 即在初中德育总评达优秀等级的少、当过学生干部的少、受到肯定得到奖励获得成功体验的少。要把他们培养成为 素质合格、一专多能 的复合型技术人才，成为地方经济建设的主力军，这是一个极大的挑战。上班工作近十年来，黄_老师一直担任班主任教学管理工作，面对挑战，他没有丝毫的松懈，精心研究学生的实际情况，制定个性化的提高目标，按照制定的目标，不懈努力。他用耐心、爱心、信心和责任心关爱着每个学生。在黄_老师所带的 13级班中有一个叫周某的学生，聪明但不好学，进校后经常迟到、旷课，经过多次谈心教育后，才发现周某迟到、旷课原因竟是认为上职业学校没有

29、很好前途，所以就抱着玩玩的态度，得过且过。黄_老师用爱的甘霖浇灌着这干涸的苗圃，让这一度落伍、自暴自弃的学生，感受师爱，恢复自信，重塑自我。功夫不负有心人，通过师生共同努力，该同学连续在2015年和2016年_省职业院校技能大赛中职组零部件测绘与制图项目中获得金牌，现已顺利被铜陵学院机械设计与自动化专业录取。他任班主任的班级现已累计毕业 200 多名学生，一批学生走向社会后脱颖而出，成为_经济建设的合格劳动者。他的班级管理得到了同行和校领导的肯定，所带班级先后被评为 _市五四红旗团支部 、 _市先进班集体 ，他本人也获_市教育系统 优秀党员 等荣誉称号。 敢于担当，勇于创新。 职业教育的意义不

30、仅解决了一个学生的就业问题，对当地经济社会发展的促进作用不可估量。职业教育战线的教师们用高尚的师德，用无私的爱心与耐心帮助、感化、教育着学生，为社会主义事业培育了一批又一批的合格建设者，成为职业教育的真正脊梁。在招生工作中，他千方百计联系当地义务教学中辍学学生和没有升学的学生，耐心走访学生家长，作思想工作，对家庭经济困难的学生，积极找学校领导为他们减免学费，减轻负担，帮助学生度过了难关。在职业教学改革中，他合理制定教学计划，精心组织实施，以务实的创新精神，探索职教改革新思路。按照学校安排，他曾先后两次到_无锡、上海等地进修考察，将发达地区先进职业教育理念，用在课程改革实践中，推进学校的专业建设

31、和课程改革。这些年按照以服务为宗旨、以就业为导向的课程改革要求，扎实开展了理实一体化教学和项目式教学的课程改革。黄_老师先后主持或参与车工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、测量技术基础与技能训练、钳工工艺与技能训练、汽车发动机检测与维修五门省级精品课程建设。随着这些精品课程在课堂上的应用和推广，极大地提高了学生的学习兴趣和学习效率，学生的专业技能也有了很大的提高。 相较于普教，职业教育的教师是平淡而寂寞的，平日里没有家长望子成龙的殷切，更缺少中高考后社会舆论的聚焦和关注，大多数职教教师，尤其是班主任，甚至多数时间还会承受着普教教师一生都不会遇到的来自家长的责难与不理解。而黄_同志，就是在这样的环境里，用十年时光诠释了自己 三尺讲台，一颗爱心;严爱相济，教书育人 的职业追求，成为一名职业教育执着的守望者，在平凡的工作岗位上继续谱写职业教育的新篇章。 灯塔大课堂第十三课个人观后感观看心得 5 篇 2020