精选工作方案模板集锦9篇.docx

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1、精选工作方案模板集锦9篇 工作方案篇1 敬启者： 非常高兴贵公司因对法律工作重视而决定聘用律师作为法律顾问，下面本律师向贵公司介绍针对贵公司的常年法律顾问法律服务方案。 一、关于陕西海普律师事务所和为贵公司提供法律服务的律师 陕西海普律师事务所创建于1993年8月，是陕西省司法厅直属的以金融证券、投（融）资、房地产、知识产权、民商、国际贸易、刑事及法律顾问为主要业务的大型律师事务所，也是陕西乃至西北最具实力的律师事务所之一。宗旨是：仗义执言、诚实信用；追求公正、法律至上。本所于20xx年被中华全国律师协会评为全国优秀律师事务所，本所主任赵黎明先生同时被评为全国优秀律师，现任陕西省律师协会会长、

2、陕西省人民政府法律顾问。 海普律师事务所现有执业律师30余人，现代化智能办公场所800多平方米，具有从事证券法律业务资格、集体科技企业产权界定法律业务资格、国家基本建设大中型项目招标投标法律业务资格等。 海普律师事务所注重办案结果，忠实维护当事人的合法权益，曾因成功代理全国首例兵工企业安全区被侵权案，西北汽贸涉及三省四市的购车合同案，西安信托投资公司与中陕电外汇反担保纠纷案等而饮誉社会。我们的宗旨是“维护法律秩序，伸张社会正义，忠实履行职责，保护客户权益”。 海普律师事务所除办理各类诉讼案件外，还为国有大中型企事业单位及民营企业和社会公众提供非诉讼法律顾问服务。尤其擅长金融证券、投资、建筑、房

3、地产及公司上市等领域的法律业务，曾先后为东隆集团公司、新大陆集团公司、丹尼尔集团公司、陕西恒星集团公司、德联电力设备公司、金堆城钼业公司等企业的股份制改造、收购兼并、证券发行、上市出具法律意见书等法律文件。 高全律师，中国民主建国会陕西省委法制委员会委员，民建陕西省委法律服务中心成员，西北政法大学硕士研究生毕业，中国人民大学律师学院首期金融法律实务高级研修班结业。英语专业八级，具有英语翻译三级笔译资格。高全律师业务领域涉及建筑、房地产、银行、股权转让、公司并购、中外合资等领域，具有诉讼和非诉讼经验，曾参与陕西法士特汽车传动集团公司、陕西法士特齿轮有限责任公司与卡特彼勒（中国）投资有限公司合资项

4、目、北京天华博实股份有限公司IPO项目、西安曲江千睿投资有限公司与西安曲江楼观旅游农业开发有限公司股权转让等非诉法律服务，并在西安昆仑工业集团有限公司与浙江省东阳第三建筑工程有限公司申请撤销仲裁裁决案、西安美术学院与陕西三秦工程技术质量咨询有限责任公司、陕西恒大置业有限公司合同纠纷案、华夏银行与陕西宽建置业有限公司、陕西陕西宽建实业有限公司、西安天安制药股份有限公司和解协议纠纷案、陕西恒源煤电集团有限公司与西安市国土资源局土地出让合同纠纷仲裁案、西安昆仑工业集团有限责任公司与浙江省东阳第三建筑工程有限公司不予执行仲裁裁决案等重大案件中取得胜诉，为当事人挽回重大经济损失。服务过的单位主要有陕西新

5、桃花源旅游经贸有限责任公司、西安昆仑工业集团有限责任公司、中西部大宗商品交易中心有限公司、西安美术学院、江苏江都建设集团有限公司、西安碑林区鑫源小额贷款有限公司、陕西一迦文化发展有限公司等。 二、服务宗旨 为企业提供团队化、预防型的优质法律服务是我们顾问服务的最高宗旨。 团队化法律服务：企业所需的涉法服务是多方面的，需要律师有多方面的法律知识和实践经验。我们背后有一个由律师、西北政法大学学者以及其他法律相关从业者组成的法律职业群体的支持，可以有效整合不同专长的律师为企业提供专业、优质、高效的法律服务。 预防型法律服务：企业聘请法律顾问的目的在于规范企业行为，预防法律风险，我们的顾问服务在这方面

6、给予充分的重视，除了传统的协助建立各项规章制度、审查合同外，还将深入到企业中去发现问题，及时提示警示信息，并提供顾问律师的法制宣传文章，提高贵公司的风险防范意识。 三、工作内容 （一）日常法律事务 1、为贵公司业务上涉及的法律问题提供法律咨询。 2、对贵公司草拟的法律文书进行审查，帮助贵公司制定、修改内部的规章制度。 3、以法律顾问的名义对外签发律师函。 4、根据实际需要，对员工进行法律培训。 5、参与贵公司的重大经济项目谈判，并提供法律意见。 6、为贵公司经营和管理中的决策事项进行法律上的可行性分析，并提供可行性报告。 7、不定期向贵公司介绍宣传国家和地方新颁布的有关法律法规，提供顾问律师的

7、法制宣传文章。 （二）非诉讼法律事务 1、为贵公司进行有关的企业资信调查，并出具调查报告。 2、为贵公司的法律行为和法律事实出具律师见证书。 3、为贵公司的企业设立、股权转让、增资减资、招标投标、合并分立、清算注销、资产重组等事项提供法律服务。 4、办理贵公司委托的其他非诉讼法律事务。 （三）诉讼法律事务 1、代理贵公司进行民事、经济纠纷的调解、和解。 2、代理贵公司进行民事、刑事、经济和行政案件的诉讼。 3、代理贵公司进行经济、劳动案件的仲裁。 四、常年法律顾问的工作方式 1、根据公司要求的服务内容制定工作计划，全面、系统、有序地按工作计划为贵公司提供法律服务。 2、通过电话、传真、电子邮件

8、等形式随时为贵公司提供法律服务。 3、贵公司相关业务人员可以直接到律师事务所接受法律服务。 4、根据贵公司需要，进行跟踪服务,定期到贵公司服务。 5、必要时贵公司可预约本律师随时上门服务。 6、我们的顾问服务实行结案报告制度，对贵公司交办的事项在办理过程中和办结后进行口头的或书面的汇报制度，让贵公司随时了解交办事项的进展情况。在一个服务年度结束时，要向贵公司作书面的总结报告，使贵公司了解律师的工作。 五、常年法律顾问的收费办法 序号 基本顾问费 律师函 与非诉讼事务相关的法律文书 谈判 诉讼、仲裁 1 10000元 1000元/份 20xx元/份 400元/小时 按陕西省律师收费办法八折优惠

9、2 20000元 1000元/份 20xx元/份 400元/小时 按陕西省律师收费办法八折优惠 3 30000元 1000元/份 20xx元/份 400元/小时 按陕西省律师收费办法八折优惠 4 80000元 500元/份 1000元/份 200元/小时 按陕西省律师收费办法半价优惠 5、 xxxx元 前二十份免费，超过二十份部分400元/份 1000元/份 200元/小时 同上。但争议标的在10万元以下的民事案件免费。 6、 xxxx万元 前二十份免费，超过二十份部分400元/份 1000元/份 200元/小时 同上。但争议标的在20万元以下的民事案件免费。 注： 1、方案1、2、3适用于注

10、册资本在200万元以下的公司，方案4、5适用于注册资本超过200万元的公司，方案6适用于注册资本超过5000万元的公司。 2、方案1基本顾问费不包含合同审查，只提供咨询服务。 3、方案1、2、3每年审查合同或者其他文件超过100份按每份150元收取顾问费；方案4、5每年审查合同或者其他文件超过300份的部分按每份80元收取顾问费；方案6每年审查合同或者其他文件超过500份（500份以下含在基本顾问费中）的部分按每份100元收取顾问费。 4、以上方案收费标准可根据贵公司实际情况进行适当调整。 需要注意的是，无论以上何种收费办法，律师办理贵公司委托事项所发生的下列工作费用，应由贵公司承担： 1、相

11、关行政、司法、鉴定、公证等部门收取的费用； 2、西安市区外发生的差旅费、食宿费、翻译费、复印费、长途通讯费等； 3、征得贵公司同意后支出的其它费用。 工作方案篇2 一、指导思想： 为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级根据学校要求，开展了读书活动。让学生体验到：好书伴我成长！ 二、活动目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。 3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 三、读书口号： “我读书，我阅报，我成长，我快乐！” 五、准备阶

12、段 1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 3.学生自己从家里带书（每人不少于二本），适当进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。 四、活动阶段 （一）宣传发动，制定计划。 1、使学生明确活动的意义和任务。 2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天阅读不得少于半小时，并做好阅读记录（每天检查）。 3、做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择

13、合适的读物，拓展学生阅读范围。 （二）实施行动。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。 3、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片

14、段、好词好句、名人名言摘录在摘录本中，做好每天的摘录和评价。 4、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。 6、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。 （三）总结评比。 1、开展讲故事演讲比赛，朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动，读后感写作比赛。 2、

15、定期进行班级评比，每月评选出“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。 五、具体活动安排： 2月： 1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。 2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。 3、布置读书任务。 4、参与新华书店来校售书的购书活动。 3、4月： 1、召开读书主题班会（讲成语故事、朗诵比赛和古诗背诵比赛）。 2、参加各班读书交换日活动。 年5月： 1、学生读书小结。 2、评比、表彰。 3优秀摘录本评选。 6月： 1、布置学生暑假读书内容。 2、学生参加暑假读书征文比赛。 工作方案篇3 一、指导思想 以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过

16、成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为中国舞教学领域有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我市教师发展做出贡献。 二、工作室定位和目标 定位：以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。 目标：工作室将围绕名师工作室的总体目标，遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市内有较大影响的、具有引领和辐射作用的.舞蹈数学骨干教师群体。 具体专业发展目

17、标： （一）工作室成员专业成长和专业发展的目标 1、具有较高的个人师德修养，能够积极投身舞蹈教育教学科研工作。 2、具有扎实的专业知识，掌握先进的教育教学理念，形成具有个人特色的课堂教学风格，逐步提升个人的专业素养。 3、主持的课题能够顺利结题并获得好评；每年至少有1篇论文在省级以上发表；在省、市新一轮的学术荣誉评比中能够再上一层楼。 （二）依托课题研究提升专业素养工作室以舞蹈教学思想方法及教学策略研究为载体和依托，立足舞蹈教育教学的实际，研究舞蹈课堂教学中的有效策略和艺术，努力形成有效的数学课堂，提升教师的数学素养。 三、主要工作措施 1、制定个人发展规划。工作室成员根据个人的实际情况，科学

18、地制定出本人的三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2、强化教育理论学习。工作室主持人将向成员推荐教育必读书目和选读书目，每位成员依据自己的情况制订相应的读书计划，每年完成不少于100万字的读书量。 3、打造专题网站。通过网络传播和在线互动，有效地使工作室成为动态的工作站，成果辐射源和资源的生成站。 4、加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动，同时在网上进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。 5、开展各种专题研修。定期集中（每月一次）就各自对当前舞蹈教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课沙龙等活动，形成一些解决问题的策略和方法。 6、自主教学实践。组织开展工作室成员研讨

19、课、交流课等活动，每位工作室成员每学期至少要有1节校级以上公开课或观摩课，或在校内内开设1次专题讲座。 7、开展课题研究。工作室成员可以围绕主持人的课题，承担一个子课题研究，也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究，确保每年有一篇质量较高的研究论文在省级以上的刊物发表。 8、外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家学者担任工作室导师，进行指导。 四、工作方式 1、个人自主研习与团队合作研修相结合。 2、理论研习与实践反思相结合。 3、现实活动与网络研习相结合。 五、具体工作规划 第一阶段组建命名、学习提高阶段 第二阶段研究、培训、活动阶段 第三阶总结评价

20、、成果展示阶段 六、工作室工作小组设置 工作室有6名成员。初步设置：秘书组、网络管理组、信息管理组等。 1、主持人负责制订方案，包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等。 2、秘书组负责日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。 3、网络管理组具体担任网页的维护工作。 4、信息管理组主要负责对有关研究信息、研究资料搜集整理以及及时与网络管理员联系上传、发布。 工作方案篇4 根据市防汛抗旱指挥部关于做好今年防汛抗旱工作的通知，为认真做好今年的防汛抗旱工作，进一步明确职责，有效开展救灾防病工作，落实救灾防病任务，确保灾后无大疫，结合我市实际，特制定本工作方案。 一、组织机构及

21、职责 为全面落实防汛抗旱救灾防病工作责任制，成立卫生系统防汛抗旱救灾防病工作领导组： 组长：* 副组长：*、* 成员：*、略 职责：制定防汛抗旱救灾防病工作方案;根据防汛抗旱救灾防病工作要求，组织实施医疗救治、疾病预防控制、卫生监督等应急工作;负责救灾防病信息管理;协调各工作组开展工作，确保救灾防病工作有序开展。 下设医疗救治、疾病预防控制、卫生监督、爱国卫生等四个工作组。 (一)医疗救治组 组长：* 责任人：* 分别由市人民医院、市中医院、海螺集团公司总医院组建三个医疗救治小分队; 职责：制定救灾防病医疗救治工作技术方案;做好医疗队有关救灾防病物资准备、人员培训、思想动员工作;组织医务人员奔

22、赴灾区，开展医疗救治工作;接收急危重病人住院治疗。 各乡镇(街道)卫生院、各街道社区卫生服务中心也要组建应急小分队，随时服从领导组的统一调配，并适时针对灾情情况开展工作。 (二)疾病预防控制组 组长：* 责任人：* 职责：制定救灾防病疾病预防控制等公共卫生工作技术方案;做好救灾防病疫情控制物资储备，包括消杀药品、检测试剂、器械等;做好相关预防控制人员的培训;做好灾区疫情监测、报告工作，对疫情做出全面评估;核实疫情，组织实施疫点、疫区消毒隔离等预防控制措施。 (三)卫生监督组 组长：* 责任人：* 职责：制定救灾防病卫生监督工作技术方案;做好受灾地区生活饮用水、公共场所卫生等的监督检查;组织开展

23、对食物中毒等公共卫生事件调查、处理。 (四)爱国卫生组 组长：* 责任人：* 职责：制定救灾防病知识宣传工作计划;协调组织有关部门有针对性地开展灾前、灾中、灾后卫生防病知识宣传，提高群众的救灾防病意识，开展群众爱国卫生运动，做到主动防病治病。 二、工作目标 立足“防大汛、抗大旱、抢大险”，最大限度地减少传染病发生，确保灾后无疫病流行。 三、工作响应 防汛抗旱救灾防病工作服从市防汛抗旱指挥部统一指挥，在领导组的统一安排下根据灾情需要适时开展救灾防病工作。 四、有关要求 1、提高认识，全面落实防汛抗旱救治防病责任制。防汛抗旱工作事关人民群众生命安全，各单位要进一步提高思想认识，要及时部署，提前准备

24、，时刻保持高度警戒，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，要结合本单位实际制定具体的工作方案，成立相关组织，认真落实各项准备工作，随时处置各种灾情带来的突发公共卫生事件。 2、强化措施，确保汛期安全。一是要进一步修订完善防汛预案，明确职责，落实任务;二是要立即开展汛前安全大检查工作，认真做好自身防汛隐患排查，及时发现和处理各类安全隐患;三是及时组织好各类应急队伍，开展培训和演练，提高应急抢险能力，做好准备，随时待命;市医院、中医院、海螺医院医疗救治小分队人员名单请于4月10日前上报卫生局;四是做好应急抢险各类物资储备，确保及时有效做好监测、消杀等工作。 3、严肃纪律，确保防汛救灾防病工作落到实处。主汛期

25、，各单位主要负责人一律不得外出，确保24小时通讯畅通，特殊情况必须向卫生局局长请假，经批准后方可外;对玩忽职守，贻误工作的，坚决追究有关责任人的责任。 工作方案篇5 一、情况分析 今年接的这个小班，情况比较特殊。通过开学初的家访及小小班老师的介绍，我发现孩子调皮创造性的居多，口齿不清，语言表达能力差的居多，还有几名家长自述孩子有撕打、咬人的习惯，两名幼儿因为生理原因排便有困难需特殊照顾。大部份孩子年龄偏小，对家人、成人的依赖性很强，生活能力也是在幼儿园生活的的一个大问题。针对这些情况，安排了本学期的工作方向。 二、班级主要工作 1、从本学期起，幼儿园开始正式实施主题活动课程，根据教学活动的调整

26、，我们初步制订以下计划。 （1）根据课程中的内容，制作、投放区域活动材料，并努力创新，让幼儿在密切配合的氛围中发展动手、动脑能力。 （2）尽是多抽些时间，多与孩子个别交谈，让孩子尽快熟悉老师，亲近老师，组织一些生活活动，通过游戏让幼儿迟早学会自己吃饭，不挑食，愉快地学会一些盥洗、穿衣等处理能力。 （3）精心组织准备游戏活动，寓教育于游戏之中，逐步改变一些幼儿的侵犯性行为。 （4）对两名因为生理原因而排便困难的孩子多加关心，经常与家长交流在园、在家情况，做到幼儿开心，家长放心。 （5）根据我班三位老师各自的特长，在语言、美术、班级常规方面努力创出自己的班级特色。 （6）按计划实施环境教育，让环保

27、意识渗透到一日教育活动中，渗透到孩子幼小的心灵中。 （7）和幼儿多交谈，给他们尽可能创造说话的机会，纠正他们的发音，培养他们讲普通话的习惯。 （8）以表扬、督促、鼓励为主，坚持下面教育，通过评比栏、小红星、小红花的评选，帮助幼儿形成勇敢、大胆、活泼、自信的性格特点。 2、家长工作 （1）认真编辑好每一期的家长园地，让幼儿家长及时了解幼教新动向，形成正确的家教观。 （2）多在东幼网站上与家长沟通，做到信息通畅。 （3）和家长及时沟通一些真实的想法，以真诚、热忱打动家长，为了孩子的健康成长共同努力。 （4）向家长及时反馈 幼儿的情况，取得一致的教育目标与方法。 （5）及时展示幼儿的一些作品，让家长

28、了解幼儿的发展状况。 3、自然角 9月份：有趣的水果娃娃。 10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。 11月份：树叶贴画。 12月份：各种各样的石头。 1月份：冰冻花，窗花。 4、德育工作 （1）以身作则，教育幼儿来园和离园时使用礼貌用语。 （2）教育幼儿在室内要轻声说话，不快速追跑，不乱扔玩具、垃圾，分清自己和幼儿园的东西。 （3）爱老师、爱同伴，学会与同伴一起做游戏。 （4）进行初步的情感教育，让幼儿在活动中保持愉快的情绪，对周围生活产生亲切感。 5、常规工作 （1）盥洗常规：正确洗手，正确使用毛巾、纸巾、手帕，会独立入厕、漱口、洗脸。 （2）进餐常规：用讲故事、介绍菜肴、品尝菜肴等方法，创

29、设良好的进餐环境，学习正确使用餐具，独立进餐。 （3）午睡常规：为幼儿创造安静、舒适的午睡环境，用故事伴孩子入眠。学会独立午睡，教师坚持巡查，注意纠正幼儿的不正确睡眠习惯。 （4）卫生常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁、抽屉，不乱扔垃 工作方案篇6 上学期，学校提出了“强化课堂教学研究，提升课堂教学品位”相关研讨的指导，语文教研室积极开展相关研究和研讨。本学期，我们进一步探索提升语文课堂品位的路径，现制定如下方案： 一、制定课堂品位标准（20xx.2.1320xx.3.6） 1、组织本教研室骨干教师研讨语文课堂品位标准； 2、组织教研室全体教师对初步制定的语文课堂品位标准进行研讨、论证； 3、在研讨

30、、论证的基础上，初步确定语文课堂品位标准。 二、研制语文课堂品位的提升路径（20xx.3.720xx.3.27） 1、组织本教研室骨干教师研讨语文课堂品位的提升路径； 2、组织教研室全体教师对初步制定的语文课堂品位的提升路径进行研讨、论证； 3、在研讨、论证的基础上，初步确定语文课堂品位的提升路径。 三、结合各年级学情特点，各备课组开展特色研究（20xx.3.2820xx.4.17） 1、高一语文备课组侧重于课堂模式研究； 2、高二语文备课组侧重于课堂效率达成度研究； 3、高三语文备课组侧重于高考二轮复习研究。 四、开设“提升语文课堂品位”研讨课，并完善标准、优化路径（20xx.4.1820x

31、x.5.15） 1、高一、高二、高三各备课组每周安排一节研讨课； 2、教研室统筹安排，组建“提升语文课堂品位”研讨课评课小组； 3、开课教师全面运用初步制定的标准和路径，评课小组认真、积极评价； 4、在研讨、评价的基础上对第一、第二阶段初步定制的课堂品位标准和提升路径进行完善； 5、制定更为详实、完善的语文课堂品位标准和提升路径。 五、深入推广“提升课堂品位”研究的理论成果（20xx.5.1620xx.6.15） 1、高一、高二、高三各备课组每周安排一节示范课； 2、教研室组织本组教师听课评课； 3、全体教师全面运用完善优化的标准和路径； 4、将课堂品位的理论研究应用于实践，追求效益最大化；

32、六、鼓励教师积极撰写相关论文，形成丰硕的学术成果。（20xx.6.1620xx.7.13） 1、开展学术论文评比活动； 2、开展课堂效益调查报告大赛； 3、成立课题小组，申报立项课题，深入开展相关研究。 语文教研室全体教师将不断追寻，努力提升课堂品位，做到“目标明确，课型新颖，思路清晰，提问精粹，品读细腻，活动充分，评点精美，积累丰富”；做到以学生为主体，把时间和空间还给学生、让学生认识自我、相信自我、表现自我，欣赏自我；让学生通过自主寻疑、质疑、析疑、解疑、释疑等学习方式，使课堂教学充满了魅力与生命的活力，从而创造一种由积极向上、拼搏进取、团结协作的精神风貌；充满自信、安全而愉悦、祥和而宁静

33、的心理状态；追求完美，崇尚智慧力求创新的思维方式。为学生的全面发展、特长发展和终身发展奠定坚实的基础。 工作方案篇7 一、实习方式 实习方式采用集中为主和分散为辅，集中分散相结合的方式进行，专业学生人数少，有条件集中的要尽量集中，并安排教师组织、管理和指导实习，如艺术类、体育类、涉农类专业。一个专业能在一个城市的几个单位联系到实习单位的要集中实习，如计算机类专业，管理类专业，教师教育类人数不多的专业。人数多的大专业可考虑在一个县的中小学、幼儿园实习。涉农类专业实习可以打破时间限制，根据季节和农作物生长规律灵活安排。各系从通知下发之日起要积极联系实习单位，并制定切实可行的实习实施方案。分散实习的

34、，各系必须在学生放假离校前，将临沧师范高等专科学校教育实习记录本印发到学生手中。集中实习选派实习指导教师的，待遇按绩效方案执行。 二、实习时间安排 教师教育类：实习时间两个月，即20xx年9月1日10月31日，11月2日返校，11月4日上课。 高职类：实习时间半年，即20xx年8月1日20xx年2月1日。2月底返校，与其它年级同时上课。 三、实习要求 （一）教师教育类专业 1、继续实行实习前试讲制度 （1）各系安排工作认真负责，富有教学实践经验的指导教师对学生的备课和试讲进行指导。学生备课时间：7月7日；试讲时间：7月8日10日。 （2）每位试讲指导教师指导的学生控制在1215人。指导教师要对

35、学生备课、试讲环节进行具体指导。力求通过指导，使学生的分析教材能力、组织处理教学内容能力和设计教学、编写教案能力有较大提高。使学生的课堂教学导入技能、讲解技能、板书设计技能、提问技能、小结技能等确实得到训练。 （3）指导教师要认真填写临沧师范高等专科学校试讲记录表，对每一个学生的指导要做出完整记录，指导结束交教学系，作为教学档案留存。教务处将适时抽查指导记录。 （4）7月2日前，各系将具有可操作性和较强针对性的试讲指导方案和试讲指导教师指导的学生名单报教务处。 （5）指导教师集中试讲指导按0.5学时/学生计发课时。试讲结束后，各系将应发指导教师的课时费造册交教务处审核后报学校核发。 2、各系根

36、据学生人数印发临沧师范高等专科学校教育实习记录本，学生在实习过程中认真填写，并于实习返校后交教学系留存。 3、实习过程要求 （1）毕业实习包括中小学、幼儿园课堂教学实习和班级管理工作实习。 （2）实习过程中，必须先见习一段时间，在全面了解中小学相关课程课堂教学、熟悉学生基本情况的基础上，在指导教师的指导下进行课堂教学和班级管理工作实习。 （3）课堂教学实习课时不得少于30课时，且每课时必须有较详细的教案。教学系负责检查和保留学生教案，并作为考核依据和评估材料。 （4）实习结束后填写临沧师范高等专科学校毕业实习鉴定表，并请实习学校指导教师和实习学校做出鉴定，加盖公章，返校后随实习材料交教学系。

37、（二）高职类专业 1、各系根据学生人数印发临沧师范高等专科学校实习记录本，学生在实习过程中认真填写，并于实习返校后交教学系留存。 2、毕业实习必须紧密联系专业实际和行业、产业和企业实际，通过实习要进一步确立专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会和了解行业企业发展现状和趋势，将所学专业理论应用于工作实践，提高实践技能，并在实践中应用、验证、巩固、充实所学的专业理论；加强理论与实践的结合，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，为就业竞争和适应职业岗位群工作奠定坚实基础。 3、实习过程中要尊重校内外指导教师，遵守实习单位规章制度和国家的法律法规，认真履行岗位职责，为在实习单位就业奠定基

38、础。 4、各系安排一名校内教师随班指导和管理，同时印发临沧师范高等专科学校实习指导记录，指导教师认真填写后交教学系留存。同时聘请一至二名校外导师实地指导。 5、校内指导教师的交通费（汽车费）由学校支付，指导费按3学时/天标准核算。校外指导教师的指导费由各系拿出方案报教务处汇总后报学校审批。 6、实习结束学生认真填写临沧师范高等专科学校毕业实习鉴定表，并请实习单位指导教师和实习单位做出鉴定，加盖公章，返校后随实习材料交教学系。 7、在做实习动员时，各系同时布置毕业论文（毕业设计），要求学生在实习过程中，结合实践选题、查找资料，做毕业论文（毕业设计）的基础工作，完成初稿。指导教师要通过信函、电子邮

39、件和电话等通讯手段给学生必要的指导。学生返校后再修改、完善毕业论文（毕业设计）。 四、实习报告要求 （一）实习报告内容要求 1、各专业学生必须在完成规定实习内容的基础上，写出实习报告，实习报告是对实习工作的全面回顾、反思与总结，旨在为今后工作提供有益的借鉴，每个参加实习的同学都必须完成。实习报告内容应包括： （1）实习目的、实习时间、实习地点； （2）实习内容及具体做法； （3）实习效果及评价； （4）实习体会等。 2、实习报告由学生独立完成，要求卷面整洁、字迹工整、格式规范。文史类、外语类各专业实习报告字数不少于2500字。理工类、艺术类、体育类各专业实习报告字数不少于20xx字。 （二）实

40、习成绩评定要求 1、实习成绩由实习单位意见、实习指导教师意见、实习报告内容三部分组成，教学系根据学生实习态度、情况、实习单位意见、指导教师意见、实习报告的内容与文字表达给出系级学生实习成绩。学校根据实习单位意见、指导教师意见和教学系意见最终评定学生实习成绩。 2、实习成绩评定标准为：优、良、中、及格、不及格。其中优、良比例不能超过50%。 3、每个学生都必须按规定参加实习，完成实习任务。实习成绩合格者，给予教学计划规定的学分，未参加实习或实习成绩不及格者不予毕业。 五、实习安全要求 （一）实习前各教学系要对学生进行系统的实习安全教育，确保学生安全实习。 （二）指导教师、班主任、辅导员要通过电话

41、、短信、QQ、Email等多种形式联系学生，及时掌握学生的动向和实习情况，有问题及时汇报。 （三）各系要与分散实习的学生签订相关协议，明确双方责任和义务。 六、工作进程 （一）教师教育类各专业 1、20xx年6月25日前，教学系制定详细的毕业实习方案报教务处； 2、20xx年6月30日前，教学系进行毕业实习动员、实习纪律教育和相关培训等； 3、20xx年7月710日学生备课、试讲。 4、20xx年9月1日10月31日实习，11月2日返校，11月4日正式上课。 5、20xx年11月10日提交实习鉴定表和实习报告； 6、20xx年11月15日25日，教学系根据学生实习情况评定实习成绩，填写临沧师专

42、系专业届毕业生实习工作分析表（附件11）； 7、20xx年11月28日前，教学系将学生实习材料交教务处。材料包括：实习成绩登记表纸质稿和电子稿各一份；所有学生的学生毕业实习鉴定表；临沧师专系专业届毕业生实习工作分析表一份；每个专业随机抽取2个学生的实习报告和教育实习记录本，若专业同一年级为多个教学班的从每个班抽取1份。 工作方案篇8 省爱卫办将进行全省第九次城市（县城）卫生检查评比工作，并于20xx年10月对我县进行卫生检查评比。为做好迎接检查的各项准备工作，进一步巩固*“乙级卫生县城”成果，特制定本工作方案。 一、保障措施 （一）高度重视，加强领导。 此次迎检工作时间紧、任务重，各单位要高度

43、重视，强化工作责任制和责任追究制度，一把手亲自抓，分管领导直接抓，各项工作落实专人具体抓，切实形成一级抓一级，层层抓落实的格局。 （二）精心组织，完善措施。 各单位要认真按照云南省县城卫生检查评比标准要求，结合单位实际，制订切实可行的工作方案，认真分解落实任务。 二、目标任务 （一）健全环境卫生管理机构、办法和规章制度。（责任单位：城管大队） 1制定和完善市容环境卫生长远规划和年度计划。做到市容环境管理有机构，检查评比有制度，环境保洁有专人负责。确保各主街道和河道无垃圾、无污水、无杂物、无卫生死角，清扫保洁率达100%。 2垃圾处理合理。垃圾桶、果皮箱设置合理，做到干净卫生、无污迹残留物；城区垃