精选竞选班干部演讲稿七篇.docx

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1、精选竞选班干部演讲稿七篇 竞选班干部演讲稿篇1 尊敬的老师同学们： 大家好，我竞选的职位是班长。 我热爱班级：上周四、是我的值日，家长们走得晚，许多值日生没干完就都走了，我在五班的刘一帮助下一直干到很晚，直到干完值日，倒掉垃圾才走。 我也很爱学习，每天读完课外书，我都做一点后面的练习。虽然我的学习成绩还不算太好，但我一直在努力。 竞选班干部演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 您们好！ 今天，我很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一起竞选班干部。我要竞选的班干部是学习委员。 就在上个学期，我曾竞选学习委员，但因一票之差落选了。在一至三年级，我连续担任了三年的学习委员，拥有了许多宝贵

2、的经验，同时我上学期担任了老师小助手一职，在这期间，这项工作使我得到了更多管理班级的经验。凭着这些经验，所以我今天充满信心地走向讲台。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！ 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。假如我竞选成功，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我将继续自我完善。同时，我也一如既往的支持班级的管理与建设。 流星的光辉来自天体的摩擦，珍

3、珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。在同学们的支持与帮助下，我一定能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！ 竞选班干部演讲稿篇3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我很高兴和大家一起参加竞选班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职位，而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。因为我学习努力，兴趣爱好广泛；我能团结同学、乐于助人；我性格热情开朗，能和你们融洽相处。 如果我能当上班长，我一定不会辜负大家对我的期望，我将积极当好老师的小助手，尽最

4、大努力为同学们服务，为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。 同学们，请你们信任我吧！投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我坚信由你和我的共同努力，我们102班的明天一定会更加美好！ 竞选班干部演讲稿篇4 各位老师、各位同学： 大家好！我是我们初一（x）班的班长候选人之一。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。 我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都

5、能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。 人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（x）班这个成为优秀的班级！我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选班干部演讲稿篇5 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 这天，作为班长的候选人站在那里，我十分激动，也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能够发展自我的潜力，锻炼自我的胆魄

6、。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件十分自豪的事。 我相信我有当好班长的潜力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一齐找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。 如果你们选我当班长，我会尽我所能帮忙同学，当同学在学习上有困难时，我会帮忙他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、搞笑地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大

7、家到好玩的地方搞一些搞笑的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我能够改正。 竞选班干部演讲稿篇6 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我叫xxx。 新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，非常荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职

8、位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆。 我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好！ 既然是花，我就要开放，既然是树，我就要长成栋梁，既然是石头，我就要去铺出大路，既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战

9、下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。 假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更加的好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那

10、个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。 所以，我将竞选班长这个职位，同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们能将宝贵的一篇投给我。班级体的进步，才是大家共同的目标。我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选班干部演讲稿篇7 您好！ 对不起，老师。这次的期末统考我考差了，考出的成绩特别特别差劲。在考试的前段时间，每个同学都在奋斗努力，我可以见证每个人的奋斗的经过于是我也跟他们一样，努力地复习知识。每一节课都无比珍贵，每一节课都无比重要，尤其在考试前。在教室里，课间的时候有的人在看书、互相背诵，餐饮的时间有的人在讨论关于题目的看法，体育课上，总有些人偷偷跑回教室里来写作业、或者看书

11、复习，在寝室里，每个人都在奋斗甚至以往较吵嚷的晚自修，在考试期间的时候都十分安静。每个人都在奋笔疾书，每个人都在加紧时间学习。 而我，依然不紧不慢地正常生活，甚至上课都有时开小差我还清楚的记得，那次的科学课上，明明考试在即，老师在校对报纸，于是我发现了报纸背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起报纸坐在那游走，被老师叫起来，我惊慌失措，并被当场说了几句。我脸都红了，那天晚上晚自习前老师叫我去办公室，她悉心教导了我，我也悔恨地流下眼泪，我知道是我错了，我不该哭。 学习的时间是人生中最快乐的时光，许多名人都说过这之类的话。我没有这种感觉，在期中前后，有一次什么每个科目的评级（？）考试的时候科学

12、老师走过来悄悄跟我说：黄喜，你其他科都是A，但就科学是B，你还需要努力。这句话一直激励那时的我，之后那次考试科学我考了97。我想让老师失望，我也不想让自己变差。 我的成绩并不是很好，语文的成绩我一直都偏差，数学又经常忽高忽低，科学大部分都是极差的，社会也一直处于中游，唯独英语，我还很是自信。但是，我错了。考试是最能激发人潜能的，大家在冲刺，每个人都比我好，老师们那些分数的限制（就比如数学97分以上作业不用写）我一个也没有达到，并且最令人心痛的是我的英语考的特别特别特别特别差。我真的不知该说些什么，我对不起英语老师，对不起所有老师，他们为我倾注的努力，我白费了。每一道题都是讲过的，每一个知识点都

13、是有记过的，这绝对不是我发挥失常，也绝对不是题目太难，更不可能同学们实力都高人一等，是我太懒了，都是我太马虎、不细心，这怨不得其他人，是我不努力。 我还记得考试前的两天，我起床五点多，起床铃还没响，铁栅门也没开，我就和室友们一起悄悄跑上二楼，只有那儿开着门，跑到教学楼再跑下来刷牙洗脸，那时候还没有热水。洗漱完之后，直接跑进教室复习，但当我到教室的时候，我总能看到一两个人，啊帅洋那里看书，姜锐在复习，梦梦和铃锐也在讨论，嗯，我也要加油！我心中暗自下了决心，争取考个好成绩！ 这次，要竞选班干部，但我考的实在是太差了，没资格当什么，我的爸爸妈妈对我说：没事的，难道考差了就永远考差了么？不好就永远不好了么？不会的，跌倒了就再爬起来，失败了就再来一遍。我不能说他们在逼我，他们这是在为我考虑、替我找想，所以老师，请求您，我想继续担任英语的补听的课代表，希望您能让我当上这个职位！ 对不起，老师！我会在新学期努力加油的。 xxx 第 6 页 共 6 页