计算机实习报告7篇.doc
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1、计算机实习报告7篇 计算机实习报告篇1 一、实习目的 通过本次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。 通过理论联系实际生活,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 实习
2、对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是非常有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。 二、实习意义 生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,可以使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生
3、毕业后能胜任与本专业相关的工作。 大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力以及一些专业知识。可面对社会,我们工作经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环
4、境接轨做准备。 三、实习单位调研情况 我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。 公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备
5、生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。 四、实习内容 我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚刚开始实习的时候,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况以及计算机计网络维护-特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款的注意事项,还经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外
6、宣传。 刚开始的时候总是有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。 作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习
7、惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。 我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。 我所学的,我知道的知识还远远不够。每个
8、礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。 感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。 虽然实习
9、用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。 在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。 从他们身上,我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,知道了什么是创
10、新就是生活。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识。 五、实习体会与收获 在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的
11、朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。 而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟
12、,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。 经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。 实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。 计算机实习报告篇2 时间过得真快,一眨眼
13、我的实习生活就结束了,在这两个月里,我似乎过了两年,又似乎是一瞬间,又好像做了一个很长很长的梦,梦醒的时候我发现又回到了我的学校。 一、实习的基本概况 理论指导: 生产实习是计算机信息管理专业教学计划所设的重要实践性教学环节。是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程,所以务必认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和政治素质,明确实习任务,提高对实习的认识,做好思想准备;学生在整个实习过程中要保持桂林电子科技大学学生的良好印象,严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校各项纪律,自觉维护学校声誉。 听从学院指导教师的安排、服从分配,遵守
14、实习单位各项规章制度,尊重实习单位的指导教师和其他工作人员,以积极的态度完成实习内容。认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料;虚心向企业技术人员、管理人员学习,敬重他人,甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等,不断提高分析问题、解决问题的能力;自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,培养良好的风气。 实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。 实习地点:xx市xx计算机网络有限公司。 实习公司介绍:xx市xx计算机网络有限公司创办于20xx年,致力于解决中国家具产业的网络和电子商务应用问题,提供360度全方位网络信息服务,涵盖b2b、b2c、c2c、资讯、交
15、流等版块。 实习内容:网站开发实习过程: 本次实习的时间一共历时两个月,公司实行每周五天,每天7小时的工作制度(上班时间:09:0012:00及13:3017:30);实习单位指导老师刘生安排我主要以参观,观察的自由学习为主,各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司的工作环境、部门制度与网站开发流程。 本次实习的主要过程可以分为公司制度类的培训,基础知识培训,网站开发流程的了解,产品基础知识的培训及各部门之间的学习。 第一部分:公司制度类的培训 首先是办理入职手续,领取上班证。其次是对员工的考勤,请休假,公司各项规章制度等来掌握公司各项管理制度,主要以xx计算机网络有限公司员工手
16、册、企业文化手册和入职培训资料为学习内容。最后是网站开发的操作规程和安全注意事项来初步了解网站开发的流程。 第二部分:基础知识培训 这项内容的培训主要是介绍网站开发所要用到的开发工具,开发环境以及各种编程语言的应用等。以至于对网站开发这项工作有初步的了解,好胜任接下来的工作。 第三部分:网站开发流程的了解 这是这次学习的主要内容,全面站开发的流程。为了更好的了解网站开发的流程。实习的第一个月,我参与了“中国移动套餐咨询网站”的网站设计,实习的第二个月,我参与了“公司博客网站管理系统”的开发设计。在这两次的实习中,由于自己的知识层面有限,期间遇到了不少问题,对很多编程技术不太了解或者不懂得应用,
17、比如:jquery技术,js技术,seo设计技术和oracle数据库设计技术等等。 面对种种难题,幸亏有刘生老师的鼓励与指导,我才能坚持到最后,并且学到很多新知识。通过这两次参与到网站开发的设计,我对网站开发的流程有了更清晰的了解,对网站开发所需要掌握的知识与方法有了初步的了解与掌握。 第四部分:产品基础知识的培训 此项内容的培训主要是对已经做好的网站所要运用到的技术知识和方法进行初步的了解与回顾。以致对自己在以后的工作中有促进的作用。 第五部分:各部门之间的学习 这部分的工作内容是了解公司各部门工作的内容与性质,以及了解各部门之间协调运作的机制与流程。 二、实习感受 成绩与收获: 在学校,我
18、们做的网站只是小型的,所要应用的知识面是很窄的,而对大型网站的开发可以说是一无所知的。通过这次勤奋刻苦的实习,我不仅对书本上的知识有了更深的了解与掌握,而且对网站开发所要用到的技术与编程语言(学校没有学到的)有了初步的了解以致于可以有初步的应用。下面是我认为这次实习收获比较大的方面。 工作能力:在实习过程中,我积极肯干,虚心好学,工作认真负责,主动参与到各项工作,同时认真完成实习周记,不断的锻炼自己的适应能力,组织能力和沟通能力,受到了实习单位的好评。 计算机实习报告篇3 姓名: 专业班级: 实习单位: 指导教师: 完成日期: 一、实习目的 了解计算机的硬件组成及各部分的作用;熟习计算机硬件安
19、装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能使用的方式组装计算机;能够将学到的理论知识在实践中得到实现,并且能够更加牢固的掌握;掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。 二、实习单位及岗位 实习单位:天城电脑器材商店 岗位:电脑维护员 三、实习过程: 我在天城电脑器材商店实习,在公司我是一名电脑维护员,平常都是组装、维修电脑、打印机等等。首先熟悉电脑的硬件组成:机箱、主板、内存、CPU、显卡、网卡、光驱、电源、风扇等;其次是对电脑的拆分步骤:断开机箱上的电源、视频线、音箱线、键盘、鼠
20、标线后,继续下面步骤。拆机箱的侧面,共有四个螺丝。拔掉电源与主板、硬盘、光驱、软驱等相连的电源线,拆掉四颗螺丝,拿下电源。拆掉硬盘、光驱、软驱的固定螺丝,取下相应硬件。取下机箱开机、复位、硬盘灯、电源灯、USB、前置声卡与主板相连的排线。拧掉CPU风扇固定螺丝,断开风扇与主板相连电源线,拿下CPU风扇。拆下显卡固定螺丝,拨下显卡固定拨片,取下显卡。拆掉主板上相应螺丝,拿下主板。拆掉机箱前面板螺丝并取下前置面板;电脑的组装步骤:首先安装CPU和CPU风扇;然后安装上内存条;再在主机箱上安装铜螺柱;把主机板放入机箱内再固定。同时插上主板上的电源插头;然后再安装软驱,硬盘,光驱以及各种卡;再接机箱面
21、板上的指示灯及各种按钮的插头,应该接至主机板上的相应付的位置上;再插上计算机的外部设备最后装好后盖,通电之前最好检查一下然后方可通电试机。最后是安装操作系统:(在虚拟机上练习)首先是BIOS设置:从光盘安装,要把BIOS进行设置,使系统能够从光盘启动。启动计算机,按下键 盘上的Del键,进入到主板BIOS设置的主界面。选择AdvancedBIOSFeatures选项,回车进入设置程序。选择FirstBootDevice选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM,这样就把系统改为光盘启动了。按F10保存以后退出。硬盘分区与格式化:利用fdisk与format命令,也可以使用一些软件。安装
22、系统:将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步一步进行安装。安装硬件驱动程序:将有系统的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行即可。自我补充:其实,对于用户来说,仅靠系统自带的软件是不够的,还需要给用户下载一些简单的软件,比如QQ、迅雷等软件。故障处理:根据接触和课外学习,自我总结:先软后硬,先从软件判断入手,然后再从硬件着手;先外后内,检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱。如:电脑蓝屏通常是病毒引起的;机箱发出报警声,一般是内存条,显卡等配件没插好或者是配件有损坏。通过这的实习现在我对电脑的维修有了自己的方法:了解情况即在服务前,与用户沟通,了解故障发
23、生前后的情况,进行初步的判断。如果能了解到故障发生前后尽可能详细的情况,将使现场维修效率及判断的准确性得到提高。了解用户的故障与技术标准是否有冲突。向用户了解情况,应借助第二部分中相关的分析判断方法,与用户交流。这样不仅能初步判断故障部位,也对准备相应的维修备件有帮助。复现故障:即在与用户充分沟通的情况下,确认用户所报修故障现象是否存在,并对所见现象进行初步的判断,确定下一步的操作;是否还有其它故障存在。判断、维修:即对所见的故障现象进行判断、定位,找出产生故障的原因,并进行修复的过程。在进行判断维修的过程中,应遵循下面一节“维修判断”中所述的原则、方法、注意事项,及第二、三部分所述内容进行操
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