孙悟空大战红孩儿ppt课件.ppt
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1、整体感知整体感知学习目标学习目标人物形象人物形象现实意义现实意义作者简介作者简介艺术成就艺术成就思考讨论思考讨论图片图片1.了解西游记的内容、结构、艺术成就、人物形象,熟悉至少一个故事情节。2.结合节选课文,分析孙悟空的“三位一体”的形象特征。3.结合节选课文,分析作品的现实意义。4. 完成综合运用题返回返回西游记是一部古典神魔小说,“四大名著”之一。主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹
2、天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来,西游记被改编成了各种地方戏曲,及电影、电视剧、动画片、漫画,版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品,样式众多,数量惊人。西游记全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成
3、了正果。 西游记西游记以取经人物的活动为中心,逐次展开情以取经人物的活动为中心,逐次展开情节。节。“大闹天宫大闹天宫”首先介绍了取经人物孙悟空,又埋伏首先介绍了取经人物孙悟空,又埋伏下他后来取经的命运;下他后来取经的命运;“江流儿江流儿”的故事交待了唐僧出的故事交待了唐僧出世和取经缘起;九九八十一难所包含的四十一个小故事世和取经缘起;九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系,一波未平一也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系,一波未平一波又起地展示出来;各个小故事都相对独立,错落有致,波又起地展示出来;各个小故事都相对独立,错落有致,而又因果分明。无论是某段故事之内,
4、还是各段故事间,而又因果分明。无论是某段故事之内,还是各段故事间,都经纬分明,表现出作者在结构上的匠心。都经纬分明,表现出作者在结构上的匠心。 西游记西游记的结构的结构大唐西域记大唐西域记:讲述了路上所见各国的历史、:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。地理及交通。大唐大慈恩寺三藏法师传大唐大慈恩寺三藏法师传:为玄奘:为玄奘的经历增添了许多神话色彩的经历增添了许多神话色彩。南宋南宋大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话金代金代唐三藏唐三藏蟠桃会蟠桃会等等元元唐三藏西天取经唐三藏西天取经二郎神二郎神锁齐大圣锁齐大圣 明代吴承恩明代吴承恩西游记西游记成书过程成书过程唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距
5、今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成大唐西域记十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的大唐大慈恩寺三藏法师传,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的
6、故事便开始在民间广为流传。南宋有大唐三藏取经诗话,金代院本有唐三藏、蟠桃会等,元杂剧有吴昌龄的唐三藏西天取经、无名氏的二郎神锁齐大圣等,这些都为西游记的创作奠定了基础。返回返回吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。约生于明弘治十三年至正德初年之间(15001510),约卒于万历十年(1582)。吴承恩的曾祖父、祖父都是读书人,任过县学的训导、教谕。但到了他父亲吴锐这一辈,由于家贫困,出赘徐家,“遂袭徐氏业,坐肆中”,当起了小商人。尽管如此,吴家却不失读书的传统。据说其
7、父吴锐虽为商人,不仅为人正派,而且好读书,好谈时政,这自然对吴承恩产生较大影响。吴承恩从小就很聪明,很早入了学,少年得志,名满乡里。天启淮安府志卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成。”但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。吴承恩创作西游记大约是中年以后,或认为是晚年所作,具体时间无法确定。除西游记外,他还创作有长诗二郎搜山图歌和禹鼎志。现存射阳先生存稿四卷,包括诗一卷、散文三卷,是吴承恩逝世后由丘度编订而成。一、在主题思想上,冲淡了取经故事固有的浓厚的宗教
8、色彩,大大丰富了作品的现实内容;把一个以宣扬佛教精神、歌颂虔诚教徒为主的故事,改造为具有鲜明的民主倾向和时代特征的神化小说。二、在人物处理上,原来备受赞扬的圣僧玄奘受到严格的批判,退居次要地位;而体现人民理想的孙悟空却成为全书最突出的人物。三、将孙悟空“大闹天宫”的故事提到卷首来开宗明义。又把许多人所熟知的神化人物和故事有机地组织到取经故事中,赋予它们新的意义和生命。故事内容更加丰富多彩。四、以讽刺、幽默的笔调,渲染有关取经故事的神化传说,赋予作品以独特的艺术风格。返回返回西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,然而,通过西游记中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。鲁迅先生在中国
9、小说史略:西游记“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写” “作者禀性,复善谐剧,故虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”如孙悟空就寄托了作者的理想。如孙悟空就寄托了作者的理想。 孙悟空孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔,或是自然灾难的取经路上遇到的那些妖魔,或是自然灾难的幻化
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