《小动物过冬》小班教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《小动物过冬》小班教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小动物过冬》小班教案.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑小动物过冬小班教案小动物过冬小班教案1 活动目标: 1、了解小动物过冬的一般常识。 2、培养幼儿对自然现象的兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 重难点: 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿对自然现象的兴趣。 活动准备: 猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件 活动过程: 一、师讲述小动物组织教学,引起兴趣。 师:冬天到了,天变冷了,你们想知道小动物们是怎样过冬的吗? 二、出示小动物的图片,让幼儿了解这些小动物过冬 的一般常识。 师:你们看,小动物在冻得难受时怎么办?老虎在冷的时
2、候在干什么?蝙蝠躲藏在洞穴里做什么?鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动,但是它是怎么游的?蜜蜂在冷的时候怎么办? 三、培养幼儿对自然现象的兴趣。 师:小动物真有趣,都有自己过冬的办法,老师告诉你们,小动物的秘密还多着呢。 过冬的趣话结束活动。 活动反思: 但是本次活动中也有不足之处,在游戏中,如果在教室内创设几个动物过冬的场景,请小朋友分别扮演一种小动物,然后带上相应的动物头饰,去找到自己过冬的地方,会使课堂的氛围更加的活跃,更能加强幼儿的参与性。 小动物过冬小班教案2 活动目标: 1、理解歌词内容,唱准旋律,唱清歌词。 2、积极、愉快地参与唱歌活动,体验唱歌的乐趣。 活动准备: 背景图一幅,头饰若干。 活动过程: 1、导入活动,引起兴趣。 冬天里,天气怎么样?我们都穿着什么样的衣服?你知道小动物是怎么过冬的?(讨论) 2、感知理解歌词内容,出示背景图。 看看图上都有哪些小动物?它们是怎么过冬的?(讨论,回答) 引导幼儿用歌曲的节奏朗读歌词。 3、学唱歌曲。 (1)教师示范唱。 (2)整体教唱。 (3)边唱边做动作。 4、分角色表演歌曲。 请四名幼儿扮演四种动物。第一段全体幼儿齐唱,第二段由带头饰的幼儿分别表演。 活支结束: 把你知道的其他小动物过冬编到歌曲里。第 3 页 共 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小动物过冬 动物 过冬 小班 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内