高二下学期零次考试 语文试题.pdf

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1、第二学期高二语文零次考试卷 高二年级语文学科 一阅读 (60 分) ( 一) 阅读下文，完成 16题.(11 分) 漫谈说理文 (节选) 朱光潜 写说理文究竟难在哪里？在推理还是在行文？问题的这种提法本身就有问 题.它假定了理在文先，第一道手续是把理想清楚，第二道手续才用语言把理表 达出来 .这种相当流行的看法是对的，但也不完全对.说它对，因为语言总是跟着 思想走，思想明确，语言也就会明确，思想混乱，语言也就会混乱.如果不先把 意思想好而就下笔写，那就准写不好.所以学写说理文，首先就要学会思考，而 这要深入生活，掌握事实，再加上对分析和综合的思想方法的长期辛苦训练.谈 到究竟，难还是难在这方面

2、. 为什么说两道手续的看法又不完全对呢？因为语言和思想毕竟是不能割裂 开来的，在运用思想时就要运用语言，在运用语言时也就要运用思想.语言和思 想都不是静止的，而是不断在生发的，在生发时语言和思想在密切联系中互相推 动着.据我个人的经验，把全篇文章先打好腹稿，而后把它原封不动誊写出来， 那是极稀有的事 .在多数场合， a 这里有一个很重要的关键，就是对所要说的 道理总要有一些情感，如果对它毫无情感，勉强敷衍公事地把它写下去，结果就 只会是一篇干巴巴的应酬文字，索然无味.如果对它有浓厚的情感，就会 b ， 全神贯注，思致风发，新的意思就会源源不断地涌现出来. A 这是写作的一种 乐境，往往也是写作

3、的一个难关. B 新的意思和原来的意思不免发生矛盾， C 这个意思和那个意思也许接不上头，原来自以为明确的东西也许毕竟还是紊 乱的模糊的乃至于错误的.有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说.哪个应后 说？哪个应割爱，哪个应作为重点？ D 主从的关系如何安排？这时候面前就 象出现一团乱丝， “ 剪不断，理乱 ”，思路好象走入一条死胡同，陡然遭到堵塞， 左也不是，右也不是，不免心烦意乱.这是难产的痛苦，也是一个考验的时刻.有 两种情况要避免 .一种是松懈下去，蒙混过关，结果就只会是失败，理不通文也 1 就不通 .另一种是在心烦意乱的时候勉强继续绞脑汁，往往是越绞越乱，越想越 烦.这时候最好是暂时把

4、 它放下，让头脑静下去，得了足够的休息，等精力再旺 时再把 它提起来，进行一番冷静的分析，做到 “表里精粗无不到 ”，自然就会“一 旦豁然贯通 ”，令人感到 “ 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 ”的乐趣 .在这种情 况写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的. 所以在说理文的写作中，思想和语言总是要维持辩证的关系：不想就不能写， 不写也就很难想得明确周全.多年来我养成一种习惯，读一部理论性的书，要等 到用自己的语言把书中要义复述一遍之后，才能对这部书有较好的掌握；想一个 问题，也要等到用文字把所想的东西凝定下来之后，才能对这个问题想得比较透. 我发现不但思想训练是写说理文的

5、必有的准备，而写说理文也是整理思想和训练 思想的一个很好的途径 .因此，我认为理先于文或意在笔先的提法还是片面的. 1. 把下列句子组织起来填入第二段 a 处，语意连贯的一项是 ( )(2 分) 只是对要说的道理先有些零星的想法 我并不打什么腹稿 有一个大致的轮廓 一切都有待于进一步的发展 也许经过了一番组织 A. B. C. D. 2. 第二段 b 处缺一个词语，根据前后文意，下面所列的词语中最恰当的一项是 (1 分) A刻意斟酌B信手拈来C兴会淋漓D信笔所致 3. “意思既然来得多了，问题也就复杂化了. ”这个句子是从第二段中摘出的， 找出它在原文中的位置 . 文中已标出 A 、B 、C

6、、D 四个位置，选出代表正 确位置的字母 (1 分) 4. 第二段加点的两个 “它”字所指代的内容一样吗？它们所指代的具体内容是 什么？ (2 分) 5. 作者不完全同意那种 “相当流行的看法 ”是因为 ( )(2 分) A.他认为，在写说理文时，只有表达结束，思考才能停止. B.他认为，在写说理文时，先形成观点再进行表达是很少有的. C.他认为，在写说理文时，思想混乱语言也必定混乱. 来源 :Z|xx|k 2 D.他认为，在写说理文时，语言总是随思想而生发、变化的. 6. 关于怎样写好说理文，概括作者主要阐述了哪些看法？(3 分) 来源 :Zxxk ( 二) 阅读下文，完成 711题.(12

7、 分) 阳台上的遗憾 来源 学+科+ 网 Z+X+X+K 韩少功 从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化.南方在古代为蛮，化外 之地，建筑上也就多有蛮风的留影.尤其到海口一看，这里地势平坦并无 重庆式的山峦起伏，前人留下的老街几乎很少有直的，正的，这些随意和 即兴的作品，呈礼崩乐坏、纲纪不存之象，种种偏门和曲道，很合适隐藏神话、 巫术和反叛，要展示天子威仪和官府阵仗，却不那么方便.留存在这些破壁残阶 上的，是一种天高皇帝远的自由和活泼，是一种帝国文化道统的稀薄和涣散.但 是，建筑外观上的南北之异，并不妨碍南方的宅院，与北方的四合院一样，也是 很见等级的，很讲究家族封闭与合和的，有东西两厢，甚

8、至有前后几进，在那正 厅大堂里正襟入座，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉便油然而生.倘若在 院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了一种陶潜式的冲淡 和曹雪芹式的伤感，汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟. 这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓，当然是无可避免的结局.金 钱成了比血缘更为强有力的社会纽带，个人成了比家族更为重要的社会单元，大 家族开始向小家庭解体，小家庭又正在被独身风气蚕食，加上都市生育一胎化， 已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余.要是多家合住一院，又不大方便保护现 代人的隐私，谁愿意起居出入喜怒哀乐都在邻居的众目睽睽之下？ 更为重要的是，都市化使地价狂升

9、，尤其中国突然冒出十二亿人，很难容 忍旧式宅院那样奢侈的建筑容积率.稍微明了国情的人，就不难理解高楼大夏是 我们唯一现实的选择 .看到某些洋人对四合院之类津津乐道，不必去过分地凑热 闹. 这种高楼大厦正在显现着新的社会结构，拓展着新的心理空间，但一般来 说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分 南北地制定出彼此相似的生活图景.人们走入同样的电梯，推开同样的窗户，坐 上同样的马桶，在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠.长此下去，环境也 可以反过来侵染人心，会不会使它的居民们产生同样的流行话题，同样的购物计 3 划，同样的恋爱经历以及同样的怀旧情结？以前有一些人说，

10、儒家造成文化的大 一统，其实，现代工业对文化趋同的推动作用，来得更加猛烈和广泛，行将把世 界上任何一个天涯海角，都制作成建筑的仿纽约，服装的假巴黎，家用电器的赝 品东京 所有的城市，越来越成为一个城市. 来源 学 科网 Z.X.X.K 这种高楼大厦的新神话拔地升天，也正把我们的天空挤压和分割得狭窄零 碎，正在使四季在隔热玻璃外变得暧昧不清，正在使田野和鸟语变得十分稀罕和 遥远.清代张潮在幽梦三影中说：“ 因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客， 因月想好友，因山水想得意诗文. ”如此清心和雅趣，似乎连同产生它的旧式宅 院，已经永远被高楼大厦埋葬在地基下面了.全球的高楼居民和大厦房客们，相 当多已习

11、惯于一边吃快餐食品，一边因雪想堵车，因花想开业，因酒想公关，因 月想星球大战，因山水想开发区批文.当然，在某一天，我们也可以步入阳台， 在铁笼般的防盗网里，或者在汽车急驰而过的沙沙声里，一如既往地观花或听蝉， 月下吹箫或霜中饮酒，但那毕竟有点像勉勉强强的代用品，有点像用二胡拉贝多 芬，或者是在泳池里远航，少了一些真趣.这不能不使人遗憾 .遗憾是历史进步身 后寂寞的影子 . 7为第 中的空格处填上恰当的关联词，(1分) 8第段划线句 “汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟”用了 修辞手法，这句话的含义是_ (3 分) 9 第段中写 到南北 建筑与文 化，是为了说 明 _ ，并为后文写_ _

12、铺垫.(2 分) 10第段引用张潮的话，在文中起到什么作用？(3 分) 11“所有的城市，越来越成为一个城市 ” ，现代城市的这种发展趋势体现在哪些 方面？请根据文章内容加以概括.(3 分) (1)_ (2)_ (3)_ ( 三) 默写.(8 分) 12.(1) 楚天千里清秋，.( 辛弃疾水龙吟 ?登建康赏心亭 ) 4 (2) 谢公宿处今尚在，.( 李白梦游天姥吟留别 ) (3) ，玉垒浮云变古今 .( 杜甫登楼 ) (4) ，怎敌他、晚来风急！ ( 李清照声声慢 ) (5) 峰峦如聚，. 山河表里潼关路 .( 张养浩潼关怀古 ) (6) ，心有灵犀一点通 .( 李商隐无题 ) (7) 江上带

13、有才人出，.( 赵翼论诗 ) (8) ，小人长戚戚 .( 论语 述而) ( 四) 阅读下面这首诗，完成第1315 题(5 分) 江 村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽. 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥 . 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩 . 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 注 本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作. 13杜甫，自号(1 分) 14以下赏析不正确的一项是( )(2 分) A.这首诗质朴畅达，体现了诗人一贯的风格. B.前四句自然天成，深入浅出，清新优美. C.颈联写出诗人怡然自足之情，别具韵致. D.本诗情景交融，优游愉悦之情实在难得. 15 最后一联，诗人的感情转为凄婉，请

14、作具体分析.(2 分) ( 五) 阅读下文，完成第1621 题.(12 分) 武益愈 .单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武.剑斩虞常已，律曰： “ 汉使张胜谋杀单于近臣，当死.单于募降者赦罪 . ”举剑欲击之，胜请降 .律谓 武曰： “ 副有罪，当相坐 . ”武曰： “ 本无谋，又非亲属，何谓相坐？” 复举剑 拟之，武不动 .律曰： “ 苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数 万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然.空以身膏草野，谁复知之！ ” 武不应 .律曰： “ 君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得 乎？”武骂律曰： “ 女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，

15、为降虏于蛮夷，何以女 5 为见？ 且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败.若知我不 降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣. ” 律知武终不可胁，白单于.单于愈益欲降之 .乃幽武置大窖中，绝不饮食. 天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死.匈奴以为神，乃徙武北海上无人 处，使牧羝，羝乳乃得归 .别其官属常惠等各置他所 .武既至海上，廪食不至，掘 野鼠去草实而食之 .杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落. 注 卫律，原为汉朝官员，曾出使匈奴，后投降匈奴，被封为丁零王. 16. 解释下列句中加点的词 .(2 分) (1) 马畜弥山 ( )(2) 若知我不降明 ( ) 17. 下列句中加

16、点词活用方式相同的一组是( )(2 分) A.剑斩常虞 / 诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏B.反欲斗两主 / 吾妻之美我者 C.空以身膏草野 / 侣鱼虾而友麋鹿D.羝乳乃得归 / 置人所罾鱼腹中 18把下面的句子翻译成现代汉语.(5 分) 女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？ 19. 第段表现出苏武那些品质？请结合文意分析.(3 分) ( 六) 阅读下文，完成第20-24题.(11 分) 讳辩 韩 愈 愈与李贺 书，劝贺举进士 .贺举进士有名，与贺争名者毁之曰： “ 贺父 名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非. ”听者不察也，和而倡之，同然一辞. 皇浦湜曰： “ 若不明白，子

17、与贺且得罪.” 愈曰： “ 然. ” 律曰： “ 二名不偏讳 .” 释之者曰：谓若 “ 言 徵不称在，言在 不称徵”是也.律曰： “ 不讳嫌名 ”. 释之者曰：谓若 “ 禹与雨 ”、 “ 丘与蓲 ” 之类是也 .今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎？为犯嫌名律乎？父名晋 肃，子不得举进士 .若父名仁，子不得为人乎？夫讳始于何时？作法制以教天下 者，非周公、孔子欤？周公作诗不讳；孔子不偏讳二名；春秋不讥不讳嫌名 .康王钊之孙，实为昭王.曾参之父名皙，曾子不讳“ 昔”.周之时有骐期，汉 之时有杜度，此其子宜如何讳？将讳其嫌，遂讳其姓乎？将不讳其嫌者乎？汉讳 6 武帝名“彻”为“ 通”，不闻又讳车辙

18、之 “ 车” 为某字也？讳吕后名 “ 雉”为“ 野 鸡”，不闻又讳治天下之“ 治” 为某字也 .今上章及诏，不闻讳“ 浒”、 “ 势”、 “ 秉”、 “ 机” 也.惟宦官宫妾乃不敢言 “ 谕” 及“机”，以为触犯 .士君子立言行 事，宜何所法守也？今考之于经，质之于律，稽之以国家之典，贺举进士为可邪？ 为不可邪？ 凡事父母，得如曾参，可以无讥矣；作人得如周公、孔子，亦可以止矣. 今世之士，不务行曾参、周公、孔子之行，而讳亲之名，则务胜于曾参、周公、 孔子，亦见其惑也 .夫周公、孔子、曾参卒不可胜 .胜周公、孔子、曾参，乃比于 宦官宫妾，则是宦官宫妾之孝于其亲，贤于周公、孔子、曾参者邪？ 注 李

19、贺 ( 790-816)：字长吉，唐代著名诗人，因避父讳，不去考进士，只做过奉礼 郎之类的小官. 著有昌谷集. 二名不偏讳：最早见于礼记的典礼上及檀弓 下，意为二字之名在用到其中某一字时不避讳. 偏：一半 . 嫌名：指与名字中所用字音相 近的字 . 音近则有称名之嫌，所以叫嫌名. 蓲： qi ，初生的芦苇. 20. 第段中韩愈做了什么事情而遭人指责_.(用自己 的话回答 )(1 分) 21从论证的角度看，第 段中皇浦湜如何规劝韩愈要辩驳的？(2 分) 来源 : 学科网 22. 从修辞的角度，分析第 段画线句的表达效果 .(3 分) 23. 文中多处运用对比手法进行论证，下列表述有误的一项是(

20、) (2分) A. 周公、孔子、曾参等按律避讳，与指责者一味避讳进行对比. B古人口讲避讳，与他们(指古人 ) 相对宽松的做法进行对比 . C. 大臣奏章、皇上诏书不讲避讳，与宦官宫女讲避讳进行对比. D 士大夫避讳父母名讳，与宦官宫妾孝顺父母讲避讳进行对比. 24. 阅读全文，分段概括本文是如何辩驳他人指责的.(3 分) 二写作 (40 分) 课堂上，老实说： “ 今天我们来做个小实验 .” 随后，他拿出一个装满石头 的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“ 瓶子满了吗？ ” 所有学生答： “ 满了！ ” “ 真的？” 老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“ 满了 吗？”学生们若

21、有所思 .老师又拿了一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平.“ 这 个实验说明了什么？ ” 老师问道 .课堂活跃起来 . 7 一个学生说： “ 很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间. ” 一个学生说： “ 顺序很重要，先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去 了. ” 一个学生说： “ 对，得先放石块 .有些分量重的东西就得优先安排. ” 一个学生说： “ 也不一定，先放沙子和水就一定不行么？” 25. 请就以上材料，展开联想，自选角度，自拟题目，文体自选，写一篇不 少于 800 字的文章 . 高二语文零次考参考答案 ( 一)(11 分) 1.(1 分)D 2.(2 分)C 3.(1 分)B

22、 4.(2 分) 相同(1 分) ，都是指文思 (1 分) 5.(2 分)A 6(3 分)作者主要阐述了三点看法：说理文在想中写，在写中想( 或“说 理文要维持思想和语言的辩证关系”) ；说理文要追求简洁； 说理文要有情 感，有一点形象思维 .( 每点 1 分) ( 二) (12 分) 7(1 分) 尽管(虽然)然而(但，却 )(填错 1个不给分 ) 8(3 分) 拟人或比拟 (1 分) 汉文化中三纲五常的专制和文人雅士的伤感也同样 体现在南方宅院里 (2 分).( 答“在南方宅院里能找到汉文化的踪迹”得 1 分) 9.(2 分)(1) 建筑是人心的外化和物化.(1 分) (2) 在现代化潮流

23、面前，现代建筑取代古典建筑是不可避免的.(1 分) 10.(3 分) 第段引用张潮的话，将古人清心、雅趣的生活状态与现代人浮躁、务 实的生活状态进行对比 (1 分) ，表达了高楼大厦取代旧式宅院的同时也带走了人 们生活中的真趣的观点 (1 分) ，丰富了 “遗憾”的内涵，并增加了文章的文采(1 分). 8 11.(3 分)(1) 生活空间的一致 (2) 生活方式的相似 (3) 思想感情的相近( 每点 1 分) ( 三)(8 分) 12.(1) 楚天千里清秋，水随天去秋无际.( 辛弃疾水龙吟 ?登建康赏心亭 ) (2) 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼.( 李白梦游天姥吟留别) (3) 锦江春色来

24、天地，玉垒浮云变古今.( 杜甫登楼 ) (4) 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！( 李清照声声慢 ) (5) 峰峦如聚，波涛如怒 . 山河表里潼关路 .( 张养浩潼关怀古 ) (6) 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通.( 李商隐无题 ) (7) 江上带有才人出，各领风骚数百年.( 赵翼论诗 ) (8) 君子坦荡荡，小人长戚戚.( 论语 述而 ) ( 四)(5 分) 13(1 分) 少陵野老 . 14(2 分)A. 15. (2 分) 眼前悠游闲适的生活，是建筑在故人供禄米的基础上的，曲折地表达 出诗人漂泊异地的窘迫 (1 分) ；一旦俸禄供米发生了问题，一切就都谈不到了， 流露出诗人对未来的忧虑

25、(1 分).( 联系作者身世 . “但有故人供禄米，微躯此外更 何求？ ” ， “但有” ，只要有. 只要有老朋友的接济，就能过上安闲的日子，心愿已 足，不复他求，由此可见生活的窘迫凄苦. 为何这样？联系诗后注解，可知诗人 漂泊他乡，经济窘迫 .) ( 五)(13 分) 16. (2分)(1) 满 (2) 你(意在考是否理解本句句意：你分明知道我不肯投降) 17. (3 分)D均为名作动 . 乳，生育 /罾，用网捕得 (A名作状 / B.使动/ 意 动；C. 名作动 / 名作意动 ) 18(5 分)你做人家的臣子 (或“和儿子”) ，不顾及(或考虑 ) 恩德义理，背叛 皇上、抛弃亲人，在异族那

26、里做投降的奴隶，我凭什么( 或为什么 ) 要见你！ (女、 畔、为、于、何以、女为见，各1 分，扣至 5 分为止. 模拟题中 印发答案译文： 你 做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投 降的奴隶，我为什么要见你！) 19. (3分)(1) 无所畏惧 (或有气节 )，如： “剑斩虞常已 ” 、 “举剑欲击之，胜 请降” 、 “复举剑拟之，武不动 ”.(2) 忠君爱国 (或爱国 ). 担心两主相斗，国家祸 9 患由此开始 .(3) 不慕富贵 . 卫律以富贵诱其降，不为所动.(3 分) (1)(3) 都概括为 “有气节 ”亦可. ( 六)(11 分) 20(1 分)

27、给李贺写信勉励他去考进士( 劝：勉励 ) 21(2 分) 从“应辩驳”的反面角度 ( 或反面论证、反证法 )，(1 分) 假设不对 指责者进行辩驳，就将与李贺一块获罪的状况，来规劝韩愈进行“讳辩”(1 分).( 意思对即可 ) 或“若不明白，子与贺且得罪. ” 22(3 分) 运用反问 (1 分) ，突出强调李贺考进士并不违背二名律、嫌名律(1 分)，表达对无端指责者的愤懑之情(1 分). 23(2 分)D 24(3 分) 文章先交代写作的原因， (1 分)然后引用律法，后引用经，再 引国家之典，层层辩驳 .( 或引经据典，采用事实论证，对比论证，批驳李贺应避 讳父名的说法 .)(1分) 最后以幽默的笔调，指出那些“毁之者 ”只不过是自比 于宦官宫妾，根本不是君子的光明正大的行为.(1 分) 10