大班数学活动我是小侦探教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑大班数学活动我是小侦探教案 活动目标 1、运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠。 2、乐意于小朋友分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 6、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备 1、每组8个小盒,里面分别装能明显感觉到的物品(钢珠、回形针若干、塑料积木、纸球)和透明胶粘住的珍珠; 2、尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针; 3、线索PPT; 4
2、、记录纸、笔每人一份。 活动过程 一、情景导入 彼得夫人:“我邀请了布朗太太来家里在做客,可是,时间已经过去很久了,她怎么还没到呢?”咚咚咚 布朗太太:“彼得夫人,请开门,我是布朗太太。” 彼得夫人:“看您着急的样子,发生了什么事?” 布朗太太:“就在刚刚我准备出门时,发现我最喜欢的东西竟然不见了,我找遍了屋子的每一个角落还是找不到。” 彼得夫人:“真是太糟糕了,接下来,您打算做什么呢?” 布朗太太:“我要请人来帮忙找到我最喜欢的东西。非常抱歉,不能和您共进晚餐了。”布朗太太离开。 二、引出主题 1、布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,她非常难过,想找侦探帮她找回丢失的东西。小朋友愿不愿意当一次
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