疫情防控下采矿工程专业实践教学方式探究.pdf

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1、疫情防控下采矿工程专业实践教学方式探究陈见行 张村摘要：中国矿业大学（北京）采矿工程专业是教育部指定建设的“双一流”学科专业，其具有极强的实践性。为了便于本专业学生有效学习专业课知识，学生需进行认识实习实践课程的学习。之前，学生需要在矿山完成该课程的学习，通过现场实践学习矿山的基本概况。但2020 年受新型冠状病毒肺炎疫情影响，实习矿井普遍暂停了接待实习的工作。为继续完成本科生的实习课程，本校采矿工程专业采用虚拟仿真实验系统完成实习任务。基于所开发的网络端虚拟仿真系统，让学生学习到井下矿山环境和采煤方法等专业知识，取得了较好的实习效果。这种新的实习模式，为日后可能继续进行的线上实习提供了参照。

2、关键词：疫情防控 ; 采矿工程 ; 实践教学 ; 虚拟仿真系统：G642 文献标志码： A ：2096-000X（2021）23-0049-04 Abstract ： The major of Mining Engineering in China University of Mining and Technology （Beijing ） belongs to the Double First-Class discipline， assigned and constructed by the Ministry of Education in China. It has the strong

3、practice character. To help the bachelor students efficiently learn the knowledge in this major， students should study and accomplish the practice course of Cognition Practice （Mining Engineering）. Previously， students should accomplish the studying of this course in the mine site. Through the in-si

4、tu practice， students should understand the basic outline of the mine site. However， influenced by the COVID-19 in 2020， mine sites commonly paused the reception task of practice. To continuously accomplish the practice course for bachelor students， the Mining Engineering major in the China Universi

5、ty of Mining and Technology （Beijing ） determined to use the virtual reality experimental system to accomplish the practice task. Based on the developed virtual reality system in the network， students can learn professional knowledge including the mine site environment and the coal mining methods. F

6、avourable practice effects were acquired. This new practice mode provides reference for the online practice which may be continuously conducted in the following teaching. Keywords： epidemic prevention and controlling; mining engineering; practice teaching; virtual reality system 中国矿业大学（北京）是教育部直属的国家重

7、点高校，是国家“211 工程”以及“985 优势学科创新平台项目”建设的高校，并于2017年进入“双一流”建设高校及建设学科名单。学校自1909 年建校以来，逐渐形成了以理工专业为主，以矿业和安全为特色的发展模式。基于前期的建设基础，矿业工程学科顺利进入教育部“双一流学科”建设范畴。采矿工程专业作为中国矿业大学（北京）矿业工程学科下的二级学科，一直是学校的优势专业 1 。在该专业下，本科生接受四年的教育，在前两年的学习中，学生主要围绕通识教育必修课、学科基础必修课和大类基础必修课展开学习，例如高等数学课程和大学英语课程等。在进入第三年后，本专业学生将主要围绕专业课展开学习，例如煤矿开采学课程和

8、矿山压力与岩层控制课程等。采矿工程专业比较大的特点在于该专业具有较强的实践性。例如，采矿工程专业每年的本科毕业生中，相当一部分会进入矿山一线工作，而在煤矿生产一线工作时，不可避免地要操作采煤機、液压支架和刮板输送机等机械设备，或者要在巷道内进行锚杆、锚索的安装以及锚网、背板的铺设等工作。而这些工作均具有较强的实践性，要求学生首先具有采矿工程相关的基础理论知识; 在此基础之上，能够认识和熟悉矿山现场的地质条件及操作环境; 此外，还要求学生能有一定的动手操作能力，能够对采矿工程领域内的一些机械设备等进行实际的操作。考虑到采矿工程专业这种较强实践操作性的特点，中国矿业大学（北京）采矿工程专业专门设置了一系列实践性课程，以辅助学生熟悉和认识采矿工程专业实践操作内容。- 全文完 -