中班数学活动快乐的水果旅行教案.docx

《中班数学活动快乐的水果旅行教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动快乐的水果旅行教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班数学活动快乐的水果旅行教案中班数学活动快乐的水果旅行教案1 教学目标： 1、在编排汽车座位号活动中，巩固5以内的相邻数，提高幼儿的动手能力。 2、通过创设情景为水果设计花衣服，发展幼儿对应能力和思维的灵活性。 3、体验自主游戏的快乐；分享成功的喜悦。激发幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备： 幼儿每人一套水果宝宝，一辆平面小汽车，贴花纸，音乐等。 教学过程： 一、 导入，激发兴趣。 1、今天的天气真好，我们一起开着小汽车去旅行吧！ （听着音乐，幼儿和教师开着小汽车在活动室里看风景。） 2、瞧，停车场到了，让我们一起停下车休息一会儿。 小朋友仔细看一看，我们的汽

2、车上有几个座位呀，一起来数一数。 （幼儿指着自己的汽车数一数） 二、为编排汽车座位号，添加五以内的相邻数 1、座位的上面有什么？数字在这里代表什么意思呢？ （数字宝宝，座位号） 2、刚才我们开着小汽车来的时候，工人叔叔告诉我他们在排座位号的时侯不小心排漏了几个？怎么办？ （幼儿自主探索5以内各数的相邻数） 3、小结评价幼儿自主探索的结果。 （部分幼儿上前操作，集体验证。小结：小朋友真爱动脑筋，都学会用找邻居的方法来贴座位号。 三、为水果设计衣服，发展幼儿对应能力。 1、秋天到了，许多水果都成熟了，水果宝宝也想穿上花衣服坐上我们的汽车去旅行。瞧，这是-，数一数水果身上有几朵花，她应该坐到哪个座位

3、号下去？ （出示带花朵的水果） 2、幼儿自主探索，给穿花衣服的水果宝宝找到正确的座位。）（教师提示幼儿；水果宝宝身上花的朵数要和座位号是一样。） 3、看一看汽车上还有没有空座位？我们还可以再邀请一些水果宝宝来坐满座位。这是几号座位？应该请穿几朵花的水果宝宝来座。 （幼儿自主探索，为水果宝宝设计花衣服并且找到正确的座位。） 4、小结评价幼儿自主探索的结果。 （先幼儿相互交流，再部分幼儿上前发表自己操作结果，集体验证。） 四、游戏带着水果宝宝去旅行。 1、我们检查一下，水果宝宝都找到正确的座位了吗？ （幼儿相互交流） 2、听着音乐，开汽车去旅行。 中班数学活动快乐的水果旅行教案2 教学期望（目标）

4、： 1、在编排汽车座位号活动中，巩固5以内的相邻数，提高幼儿的动手能力。 2、通过创设情景为水果设计花衣服，发展幼儿对应能力和思维的灵活性。 3、体验自主游戏的快乐；分享成功的喜悦。激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 教学准备： 幼儿每人一套水果宝宝，一辆平面小汽车，贴花纸，音乐等。 教学设计即目标达成过程： 一、 导入，激发兴趣。 1、今天的天气真好，我们一起开着小汽车去旅行吧！ （听着音乐，幼儿和教师开着小汽车在活动室里看风景。）2、瞧，停车场到了，让我们一起停下车休息一会儿。 ? 小朋

5、友仔细看一看，我们的汽车上有几个座位呀，一起来数一数。 （幼儿指着自己的汽车数一数）二、为编排汽车座位号，添加五以内的相邻数1、座位的上面有什么？数字在这里代表什么意思呢？ （数字宝宝，座位号）2、刚才我们开着小汽车来的时候，工人叔叔告诉我他们在排座位号的时侯不小心排漏了几个？怎么办？ （幼儿自主探索5以内各数的相邻数）3、小结评价幼儿自主探索的结果。 （部分幼儿上前操作，集体验证。小结：小朋友真爱动脑筋，都学会用找邻居的方法来贴座位号。 三、为水果设计衣服，发展幼儿对应能力。 1、秋天到了，许多水果都成熟了，水果宝宝也想穿上花衣服坐上我们的汽车去旅行。瞧，这是-，数一数水果身上有几朵花，她应该坐到哪个座位号下去？ （出示带花朵的水果）2、幼儿自主探索，给穿花衣服的水果宝宝找到正确的座位。）（教师提示幼儿；水果宝宝身上花的朵数要和座位号是一样。）3、看一看汽车上还有没有空座位？我们还可以再邀请一些水果宝宝来坐满座位。这是几号座位？应该请穿几朵花的水果宝宝来座。 （幼儿自主探索，为水果宝宝设计花衣服并且找到正确的座位。）4、小结评价幼儿自主探索的结果。 （先幼儿相互交流，再部分幼儿上前发表自己操作结果，集体验证。）四、游戏带着水果宝宝去旅行。 1、我们检查一下，水果宝宝都找到正确的座位了吗？ （幼儿相互交流）2、听着音乐，开汽车去旅行。第 5 页 共 5 页