美丽的手链和串珠中班教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑美丽的手链和串珠中班教案美丽的手链和串珠中班教案1 活动目标： 1、认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。 2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 1、在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。 2、新蜡笔。数字贴纸 活动过程： 1、认识与讨论： 新蜡笔有几种颜色？它们分别叫什么名字？ 请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。 2、涂涂画画认认：画

2、串珠。 拿一种颜色画一画。 画出手链一串串。 3、幼儿作画，教师指导要点： 鼓励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子，并注意均匀涂色不漏白点。 及时介绍幼儿画的不同手链，引发进一步想象。 4、引导评价： 看一看，小朋友画的手链多美丽，说说你要把手链送给谁？ 活动反思： 贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。 美丽的手链和串珠中班教案2 活动目标： 认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。 条件提供：

3、1、在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。 2、新蜡笔。数字贴纸 指导设计： 1、认识与讨论： 新蜡笔有几种颜色？；它们分别叫什么名字？ 请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。 2、涂涂画画认认：画串珠。 拿一种颜色画一画。 画出手链一串串。 3、幼儿作画，教师指导要点： 鼓励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子，并注意均匀涂色不漏白点。 及时介绍幼儿画的不同手链，引发进一步想象。 4、引导评价： 看一看，小朋友画的手链多美丽，说说你要把手链送给谁？ 教学反思： 通过活动能够让幼儿清楚地对的颜色认识。 美丽的手链和串珠中班教案3 活动目标：认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。 条件提供： 1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。 2.新蜡笔。数字贴纸 指导设计： 1.认识与讨论： 新蜡笔有几种颜色?它们分别叫什么名字? 请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。 2.涂涂画画认认：画串珠。 拿一种颜色画一画。 画出手链一串串。 3.幼儿作画，教师指导要点： 鼓励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子，并注意均匀涂色不漏白点。 及时介绍幼儿画的不同手链，引发进一步想象。 4.引导评价： 看一看，小朋友画的手链多美丽，说说你要把手链送给谁?第 4 页 共 4 页