中班寒假安全教育的教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班寒假安全教育的教案中班寒假安全教育的教案1 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 图片、视频。 活动过程： 1、谈话与讨论： （1）师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？ （激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀

2、割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤） （2）除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的.危险有哪些？ （幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全；在外边玩的时候，不跟陌生人走；小朋友不能动开水） 2、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。 3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 （1）教师引导

3、幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？ （2）幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。 （3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。 4、教师总结寒假里要注意的安全事项。 （1）寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。 （2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 （3）冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。 （4）过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。 （5）独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西 （6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要

4、跟陌生人走等。 中班寒假安全教育的教案2 设计意图： 幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 各种安全教育挂图、安全教育视频等。 活动过程： 1

5、.注意通行安全。 (1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。 (2)认识一些简单的交通安全标志。 2.注意用电安全。 认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.注意燃放烟花、爆竹安全。 不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。 4.注意饮食卫生。 不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 中班寒假安全教育的教案3 教学目标： 1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。

6、2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。 3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。 教学预备： 假期安全知识调研表40份(附后);假期会所册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒; 教学过程： 一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。 1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。 2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。 3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热

7、的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。 二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。 1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?” 2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。 3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的.啊?启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的辨别能力。 4、展示各个爸爸妈妈们填写的假期安全知识调研表，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。

8、三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。 (1)倘若回家乡的孩子，不可以一個人或与小朋友到河里去游泳。 (2)不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。 (3)夏季的太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。 (4)吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。 (5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。 (6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。 (7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，

9、别跟不相识的人走等。 四、请孩子看安全图片动手操作。 每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、扩展教学：发给每一个孩子1本假期会所册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。 教学点评： 1、学前期待着假期的来临，在讨论假期时做哪一些事时，小孩们都表现得欣喜若狂，许多孩子都讲要去游泳。看起来，小孩们对水的喜欢十分之深。 2、孩子的安全观念提高了许多，均可显然区别出哪一些事可做，哪一些事不能做。这就是相关于平日里的安全教育教学进行得相对较好。 3、小部分孩子的普通话水平比较低，综合表述的能力比较弱，要增强完成爸爸妈妈们的工作，要求爸爸妈妈们在家要多用普通话与小孩沟通，协助提升孩子的普通话与语言综合表述的能力。第 8 页 共 8 页