中小学心理健康课有个好人缘(人际交往)ppt课件.pptx

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1、漳州分校Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School 漳州分校Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School 有个好人缘 -林常青林常青自己自己一级人际财富一级人际财富二级人际财富二级人际财富三级人际财富三级人际财富潜在人际财富潜在人际财富潜在人际财富潜在人际财富潜潜在在人人际际财财富富1、自己的人际、自己的人际大树大树是否粗是否粗壮（壮（人人际交际交往往现状如何现状如何）？自己）？自己满意吗满意吗? ?2、为什么（满意、为什么（满意/不满意）？不满意）？3

2、、如果不满意怎么办？、如果不满意怎么办？与老朋友保持联系与老朋友保持联系结交新朋友结交新朋友与老师的与老师的 初次见面初次见面1、不看对方2、把手甩掉3、有礼貌的握手人际交往需要技巧技巧一：技巧一：恰当表达恰当表达 有人请客，看看时间到了，一大半的客人还有人请客，看看时间到了，一大半的客人还 没有来。主人没有来。主人心里很焦急，便说心里很焦急，便说:“怎么搞的，该怎么搞的，该 来的还没有来来的还没有来?”一些敏感的一些敏感的客人心想：客人心想：“该来的没来，那我们是不该来的了该来的没来，那我们是不该来的了?”于是便悄悄地于是便悄悄地走了。主人一看，又走了几位好友，便越发急了，便说走了。主人一看

3、，又走了几位好友，便越发急了，便说:“怎么这怎么这些不该走的都走了呢些不该走的都走了呢?”剩下的人剩下的人 一想一想:“走的是不该走的，那我走的是不该走的，那我们剩下的便是该们剩下的便是该 走了。走了。”于是又走了几位好友。最后只剩下一于是又走了几位好友。最后只剩下一个跟主人比较亲近的朋友，看到这种局面，就劝他说个跟主人比较亲近的朋友，看到这种局面，就劝他说:“你说话前你说话前应考虑再三，否则说错了，就不容易收回来。应考虑再三，否则说错了，就不容易收回来。”主人大叫冤枉，主人大叫冤枉，急忙解释说急忙解释说:“我并不是叫他们走呀我并不是叫他们走呀!”朋友一听，心想朋友一听，心想:“不是叫他不是叫

4、他们走，就是叫我走了。们走，就是叫我走了。”说完也走了。说完也走了。论恰当表达的重要性论恰当表达的重要性表达的技巧表达的技巧4 4、注意场合、注意场合2 2、真诚沟通、真诚沟通3 3、委婉表达、委婉表达1 1、说话得体、说话得体5 5、适当使用非言语表达、适当使用非言语表达技巧二：技巧二：积极倾听积极倾听如果请客的人是你，晚宴时间到了，但一大半的客如果请客的人是你，晚宴时间到了，但一大半的客人还人还 没有来，你将怎么对来了的客人说？没有来，你将怎么对来了的客人说？合格的倾听合格的倾听不合格的倾听不合格的倾听心态心态眼睛眼睛动作动作语言语言专注、集中、尊重、专注、集中、尊重、 关切、配合关切、配

5、合心不在焉、不耐烦心不在焉、不耐烦 正视对方正视对方 （鼻梁上方）（鼻梁上方）东张西望、眼睛上翻东张西望、眼睛上翻面对、前倾、点头面对、前倾、点头背对、远离、打哈欠、背对、远离、打哈欠、做别的事情、看表做别的事情、看表肯定、理解、肯定、理解、鼓励、引导鼓励、引导打断、插话、反驳、打断、插话、反驳、言他、任意评论言他、任意评论争当合格小听众合格倾听者的表现有哪些？合格倾听者的表现有哪些？不合格倾听者的表现有哪些？不合格倾听者的表现有哪些？技巧三：技巧三：学会赞美学会赞美 因人而异因人而异 情真意切情真意切 详实具体详实具体 合乎时宜合乎时宜 雪中送炭雪中送炭优点大爆炸优点大爆炸每组分为两队来赞美对方队员，每组分为两队来赞美对方队员，看看哪队说的优点更多！看看哪队说的优点更多！游戏体验游戏体验 多多微笑多多微笑 学会道歉学会道歉 尊重他人尊重他人 记住别人的名字记住别人的名字 多份宽容多份宽容 学会结交益友学会结交益友 平等待人平等待人 大合唱漳州分校Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School 祝大家朋友遍天下！