小班健康动物模仿操教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班健康动物模仿操教案小班健康动物模仿操教案1 预设目标 学习动物模仿操1-3节。 发展幼儿身体的灵活性。 初步了解健康的小常识。 锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 活动准备 儿歌录音带 活动过程 激发兴趣 教师哑剧表演，依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作，请幼儿猜一猜这是什么动物。 教师说出猫、猴子、大象、等小动物，请幼儿表演。 学儿歌 播放儿歌录音带，幼儿欣赏。 请幼儿和教师学儿歌，幼儿自由模仿活动身体。 教师示范 教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作，幼儿欣赏。 幼儿学习1-3节 教师分解示范，边说儿歌边做动作，幼儿跟着模仿，注意纠正

2、幼儿不规范的动作。 幼儿练习1-3节。 小班健康动物模仿操教案2 活动目标： 1、学习吗模仿几种熟悉的小动物的动作。 2、能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 5、能根据指令做相应的动作。 活动重难点： 能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。 活动准备： 1、有演唱我爱我的小动物的经验。 2、动物模仿操的音乐。 3、准备一些常见的动物卡片。 活动过程： 一、复习歌曲我爱我的小动物。 二、游戏：变魔术，模仿各种动物的动作。 1、教师：我们的歌也唱完了，今天我们玩变魔术的游戏，我做魔术师，你们做小动

3、物，魔术师拿出哪种小动物的卡片，你们就做哪一种小动物的动作。 2、游戏开始。教师出示小猫的卡片，幼儿小猫的动作。教师出示小鸭子的卡片，幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种动物的卡片，幼儿就模仿相应动物的动作。如小鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。 3、听信号学动物叫，并模仿其动作教师：变、变、变，变成小花猫，幼儿一边喵、喵、喵地叫，一边模仿小猫的动作。还可以模仿各种小朋友熟悉的动物。 三、将幼儿编出的动物操教师加以提炼，整理成一套完整的动作 1、教师：刚才大家模仿了各种小动物的动作，这就是动物模仿操啊。经过老师的加工我们的动物模仿操更有趣了，小朋友先看老师表演一边。 2、教师示范动物模仿操。 3、教师带领幼儿听着音乐完整地做动物模仿操。 四、放松身体，活动结束 活动延伸： 每天早上可带领幼儿做模仿操，锻炼身体。第 3 页 共 3 页