《着火了怎么办含课件》幼儿园中班社会实践教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑着火了怎么办含课件幼儿园中班社会实践教案 活动目标： 1、了解火灾发生的原因，知道火警电话119以及拨打报警电话的正确方法。 2、能听从指挥进行逃生演练，掌握逃生的基本方法。 3、幼儿在遇到危险时懂得保护自己。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1、玩火引发的火灾视频、多媒体课件。 2、电话一部，湿毛巾若干，哨子一个。 活动过程： 一、组织幼儿观看火灾视频，引起幼儿活动兴趣。 看完视频后，问：“小朋友，你刚才看到了什么?火灾会有什么后果? (引导幼儿了解起火不仅能烧毁东西烧伤人，严重的还会

2、导致死亡。) 二、引导幼儿讨论起火的原因。 1、组织幼儿讨论：为什么会发生火灾? 2、再看一遍视频，引导幼儿了解起火的原因，知道不能随便玩火。 三、观看课件讨论。 1、引导幼儿认识标志，知道标志是什么意思。 2、知道火警电话119，以及拨打报警电话的正确方法。(用给消防叔叔打电话的方式引导幼儿正确拨打报警电话。) 3、引导幼儿掌握逃生的基本方法。 四、逃生演练。 幼儿每人一条湿毛巾，教师一吹哨子，幼儿赶紧用湿毛巾捂住嘴巴撤离。 教学反思： 这次活动是一次社会、健康整合活动，活动目的是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学习并初步掌握基本的.防火安全常识和简单的自我保护方法，提高幼儿的语言表达能力。因为选材是幼儿熟悉的行业，所以本次活动幼儿的参与的积极性很高。整个活动过程流畅，也突出了难点：学习并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法。教师教态自然、大方，语言亲切。第 2 页 共 2 页