高二周记600字【五篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑高二周记600字【五篇】 本文高二周记600字由本人高中作文频道整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持! 高二周记600字 幸福的滋味记得小时候,我生病不愿意吃药,妈妈总会苦口婆心地劝我,要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说,我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个办法,每当我要吃药时,她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖,告诉我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候,我就会听话地吃下药丸,然后吃糖。妈妈看我吃了药,脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了,幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样,是甜甜的。 高一时,有一次放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我
2、冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。我问爸爸:“那您不冷吗?”爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。 高二的时候,有一次我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。 上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热
3、情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。 随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“轻轻的”、“柔柔的”、“火热的” 高二周记600字 上课前的变化“叮铃铃,叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。 风平浪静 因为这节是杨老师的课,所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师,因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课,学渣们也会安安静静地在座位上等待。 乌云密布 慢慢的将近过了五分钟,同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天,平常生们开始看书、画画,就连班长也做
4、起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然,我们班大部分的同学都已经“沦陷”了,不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形,立马跑去办公室找老师。 风起云涌 过了一会儿,数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时,学渣们更加猖狂了,居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响,有的男生还在教室的过道中间走来走去,还说是在表演T台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们,抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。 狂风暴雨 “你们在干嘛!”我的耳边突然响起了杨魔头的声音,我猛然把头往后转,发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗,因为我知道这次玩大了。“
5、十分钟都等不了,你们班的声音我对面就听到了。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室,现在连一根针掉下来的声音都听的见。 雨过天晴 “你们谁在吵?待会儿到办公室,我要打电话给你们父母!”杨老师凶巴巴地说。下了课,那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。 从那以后,我们班每次上课都会特别安静,认真,生怕被老师叫来父母。 高二周记600字 学习的重要性业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈 在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望
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