创意端午节活动方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑创意端午节活动方案创意端午节活动方案1 一、活动背景： 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。 二、活动主题： 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 20xx年6月xx日 四、活动地点： xx大学北区xx园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来

2、进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。 六、活动内容： 、了解端午节的由来（用展板展示于活动场地） （）端午节的来历。 （）端午节的节日意义。 （）全国各地或国外的端午节习俗。 、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： （）将粽叶折成漏斗形 （）在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 （）用大

3、拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 （）将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 （）蒸煮。 具体流程： （）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料； （）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限组一起）； （）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）； （）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、注意事项： 、端午节所需资料必

4、须提前做好准备。 、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）。 、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意： （）名字不能弄混。 （）名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。 、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（区、区、区），组织人员到相应区域领取。 、参与人员不限。 创意端午节活动方案2 一、活动背景 农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗

5、人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 过端午节，是中国人多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。 其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 二、活动主题 弘扬传统文化欢度端午佳节。 三、活动目的 庆祝中

6、国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息；提升公司凝聚力；加强各部门同仁之间的沟通与联系；增强公司员工的集体观念。 四、活动时间 20xx年x月x日。 五、活动地点 x号厂房东边的空地。 六、活动对象 xx有限公司全体员工。（xx公司员工端午节活动由xx负责人开展） 七、活动内容 、包粽子比赛 中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗

7、，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 比赛规则：人一组，可分组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，（最终解释权在裁判员），取前名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。 准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果（小）桌子数张。 、制作香囊 民俗学家撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手

8、能力，学学古人的手艺。 比赛规则：人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。 准备材料：药店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等）干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。 创意端午节活动方案3 一、活动宗旨 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解

9、和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间 xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容 (各班可根据本班特色挑选两三个活动参加)。 1、五月五，品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满

10、快乐端午的节日气氛。 2、五月五，唱歌谣 我国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等。 3、五月五，是端午 农历五月初五，是我国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块，知识题： a、我国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节) b、你知道近xx年端午节是几月几日吗? c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节

11、，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。) d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。) e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。) 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。 4、五月五，忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。 5、五月五，佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最

12、漂亮。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。 创意端午节活动方案4 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强小区的凝聚力，我小区特组织如下活动。 一、立夏居干与养老院老人一起包饺子 时间：6月x日 地点：xx养老院 参加人员：小区居委会干部 活动目的：月

13、x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，小区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。 二、骨健康知识讲座 时间：6月x日 地点：居委会 参加人员：小区老年居民 活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。 三、包粽子比赛 时间：20xx年6月x日 地点：居委会 参加人员：小区居民 比赛细则： 、每位参赛者包斤糯米，比时间、质量、外观、口味。 、米、芦叶

14、居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。 、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。 、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。 、包好的粽子送给小区孤寡闻老人，低保户。 活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加小区的凝聚力。 创意端午节活动方案5 又是一年端午到，城关镇社区为了唱响我们的节日主题活动，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强社区的凝聚力，我社区特

15、组织如下活动。 一、开展“我们的节日端午节”爱国经典诵读活动 时间：20xx年6月18日 地点：社区会议室 参加人员：社区居民和党员志愿者 活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义的度过端午节。 二、开展“干干净净过端午、健健康康度夏天”环境卫生大清除活动 时间：年6月16日 地点：辖区卫生死角和公共场所 活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将来临，为了使社区居民能够在一个干净、整洁、健康的环境中度过安定、欢乐、祥和的传统节日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活动。 三、开展“喜迎端午粽飘香，欢度佳节

16、情分享”为主题的端午节包粽子比赛活动。 时间：年6月17日 地点：社区主干道 参加人员：社区居民 活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和睦关系、营造其乐融融的社区情感氛围，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区营造了深厚的端午节氛围。 创意端午节活动方案6 【活动的主题】 我国的端午节是一个传统的节日，他有着独特的我国风俗，比如说：吃粽子、赛龙舟等等这些庆祝的活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，同时锻炼了幼儿也发展了幼儿的动手能力，还能增加幼儿对中国的传统文化的了解和兴趣。为此，一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 【活动的目标】 第一点、让幼儿初步的去了解端午节是我国的一个传统

17、节日，并且了解一下端午节的来历和风俗。 第二点、通过实践的操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新的新知识。 【活动准备的各种材料】 1、糯米、粽叶、线、佐料、白糖、各种形状的布片等等。 2、端午节的一些相关的图片之内的。 3、邀请幼儿的加人一起参加活动。 【活动过程】 1、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。 2、幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。 4、将幼儿自己制作的

18、龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 创意端午节活动方案7 活动目标： 1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。 2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。 材料准备： 1、制作粽子和香袋的各种材料。 2、PPT 活动过程： (一)观看PPT引入话题： 1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思? 2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系? 3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。 (二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。 (三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。 活动反思：

19、在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。 活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。 在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。 本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。第 23 页 共 23 页